Zum Inhalt springen
Anmelden

Englisch · Klasse 5 und 6 · Kapitel

Andere ZahlenÜbenBasiswissenAlle Kapitel

Englisch 5/6: Hörverstehen

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Wie hört man Zahlen und Preise heraus?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Man erwartet vorher eine Zahl und achtet auf teen und ty. Wer vorher weiß, worauf er achtet, hört gezielter. Quelle: Field (2008), Listening in the Language Classroom, Cambridge University Press

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenBeim Hören zählt die gesuchte Angabe

Man weiß vor dem Hören, was man sucht: Zahl, Uhrzeit, Ort, Weg. Beim ersten Hören versteht man das Ganze, beim zweiten sucht man die Angabe. Wörter sieht man im Kopf, nicht nur hört man sie.

WeiterdenkenDenk nach

Was liest du vor dem Hören, damit du die Angabe nicht überhörst?

1Ich kann Zahlen und Preise heraushören.

EntdeckenFrage

Wie hört man Zahlen und Preise heraus?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Man erwartet vorher eine Zahl und achtet auf teen und ty. Wer vorher weiß, worauf er achtet, hört gezielter.

MerkenZahlen hören: -teen oder -ty?

fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.

Lies die Frage zuerst, dann hör zu.

BeispielHören: Preise und Zahlen

Hör zu. Wie viel kostet die Mütze?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „The cap costs fifteen pounds.“
  2. fifteen pounds = £15
  1. Hörtext: „The cap costs fifteen pounds.“
  2. fifteen pounds = £15
Ergebnis:
£1515 / 15 pounds

Achtung-teen und -ty verwechselt

So nicht
fifteen = 50
So richtig
fifteen = 15, fifty = 50

fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Hör zu. Wie viel kostet das T-Shirt?
    So fängst du an:
    Hörtext: „The T-shirt costs eighteen pounds.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The T-shirt costs eighteen pounds.“
    2. eighteen pounds = £18
    Ergebnis:
    £1818 / 18 pounds
  2. ●2
    Hör zu. Wie viel kostet der Fußball?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The football costs fourteen pounds.“
    2. fourteen pounds = £14
    Ergebnis:
    £1414 / 14 pounds
  3. ★3
    Hör zu. Wie viel kostet die Karte?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The ticket costs nineteen pounds.“
    2. nineteen pounds = £19
    Ergebnis:
    £1919 / 19 pounds

2Ich kann Uhrzeiten und Tage heraushören.

EntdeckenFrage

Wie hört man Uhrzeiten heraus?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Mit half past, quarter to, o'clock als Signal. Wer vorher weiß, worauf er achtet, hört gezielter.

MerkenUhrzeiten auf Englisch

Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.

Also ist quarter past seven 7:15 und quarter to eight 7:45.

BeispielHören: Uhrzeiten

Hör zu. Wann beginnt die Party?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „The party starts at quarter past seven.“
  2. quarter past seven = 7:15
  1. Hörtext: „The party starts at quarter past seven.“
  2. quarter past seven = 7:15
Ergebnis:
7:15 / um 7:15 Uhr

AchtungUhrzeit falsch verstanden

So nicht
quarter to seven = 7:15
So richtig
quarter to seven = 6:45

quarter past 7 ist 7:15, quarter to 7 ist 6:45, half past 7 ist 7:30.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Hör zu. Wann beginnt der Film?
    So fängst du an:
    Hörtext: „The film starts at quarter past ten.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The film starts at quarter past ten.“
    2. quarter past ten = 10:15
    Ergebnis:
    10:15 / um 10:15 Uhr
  2. ●5
    Hör zu. Wann treffen sie sich?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „We meet at quarter past ten.“
    2. quarter past ten = 10:15
    Ergebnis:
    10:15 / um 10:15 Uhr
  3. ★6
    Hör zu. Wann fährt der Bus?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The bus leaves at twenty to five.“
    2. twenty to five = 4:40
    Ergebnis:
    4:40 / um 4:40 Uhr

3Ich kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.

EntdeckenFrage

Wie erkennt man Personen und Orte in einer Beschreibung?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

An den Merkmalen, die genannt werden. Wer vorher weiß, worauf er achtet, hört gezielter.

MerkenHören mit Auftrag

Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?

Achte auf not.

BeispielHören: Personen beschreiben

Hör zu. Was hat Ravi?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Ravi has got a red cap and two rabbits.“
  2. red cap = rote Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
  1. Hörtext: „Ravi has got a red cap and two rabbits.“
  2. red cap = rote Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
Ergebnis:
a red cap and two rabbits

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Hör zu. Was hat Lily?
    So fängst du an:
    Hörtext: „Lily has got a black cap and a big dog.“
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Lily has got a black cap and a big dog.“
    2. black cap = schwarze Mütze, a big dog = einen großen Hund
    Ergebnis:
    a black cap and a big dog
  2. ●8
    Hör zu. Was hat Noah?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Noah has got a black cap and two rabbits.“
    2. black cap = schwarze Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
    Ergebnis:
    a black cap and two rabbits
  3. ★9
    Hör zu. Was hat Sam?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „Sam has got a green cap and two rabbits.“
    2. green cap = grüne Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
    Ergebnis:
    a green cap and two rabbits

4Ich kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.

EntdeckenFrage

Wie folgt man einer Wegbeschreibung?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Man notiert die Reihenfolge: first left, then straight on. Wer vorher weiß, worauf er achtet, hört gezielter.

MerkenWege: turn left, turn right

Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.

Geradeaus heißt go straight on, neben heißt next to.

BeispielHören: Wegbeschreibung

Hör zu. Wo musst du abbiegen?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Go straight on and turn right at the supermarket. …
  2. … The post office is on the left.“
  3. turn right at the supermarket = rechts am Supermarkt
  1. Hörtext: „Go straight on and turn right at the supermarket. …
  2. … The post office is on the left.“
  3. turn right at the supermarket = rechts am Supermarkt
Ergebnis:
right at the supermarket

AchtungNoch einmal: Detail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

5Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.

EntdeckenFrage

Wie versteht man einen längeren Hörtext?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Erst Fragen lesen, dann zweimal hören. Wer vorher weiß, worauf er achtet, hört gezielter.

MerkenLängere Hörtexte: erst die Fragen

Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.

Verpasst du eine Antwort, hör schon auf die nächste. Zum Schluss überlegst du, worum es insgesamt ging.

BeispielListening: A phone message from Tom

Listen and complete the notes. The film starts at half past ___.
Schritt für Schritt
  1. Listening: A phone message from Tom
  2. Im Hörtext: „The film starts at half past three.“
  1. Listening: A phone message from Tom
  2. Im Hörtext: „The film starts at half past three.“
Ergebnis:
three / 3

AchtungVorwissen statt Hörtext

So nicht
Das klingt vernünftig. → right
So richtig
Wurde es gesagt? Nur dann.

Das klingt vernünftig, wurde aber nicht gesagt. Es zählt nur, was du hörst.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Listen and complete the notes. Day: ___
    So fängst du an:
    Listening: A phone message from Tom
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „Do you want to come to the cinema with me on Saturday?“
    Ergebnis:
    Saturday
  2. ●11
    Listen and complete the notes. Popcorn costs ___ pounds.
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „It costs two pounds.“
    Ergebnis:
    two / 2
  3. ★12
    Listen and complete the notes. They go to the cinema by ___.
    Lösung zeigen
    1. Listening: A phone message from Tom
    2. Im Hörtext: „My mum can take us there by car.“
    Ergebnis:
    car

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Hör zu. Wie alt ist das Kind, das spricht?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „I am fifteen and my mum is eighty.“
    2. I am fifteen = 15
    Ergebnis:
    1515 years
  2. ●14
    Hör zu. An welchem Tag ist Theater?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „We have Science on Saturday and Drama on Thursday.“
    2. Drama on Thursday = Donnerstag
    Ergebnis:
    Thursday
  3. ●15
    Hör zu. Wo sind die Schlüssel?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „My keys are in my bag.“
    2. in my bag = in meiner Tasche
    Ergebnis:
    in my bag
  4. ●16
    Think about the whole recording. What is the message about?
    Lösung zeigen
    1. Listening: A school trip to the zoo
    2. Im Hörtext: „On Friday we are going to the zoo.“
    Ergebnis:
    a class trip on Friday
  5. ●17
    Listen to the conversation. What does Mrs Hill ask first?
    Lösung zeigen
    1. Listening: At the school office
    2. Im Hörtext: „Oh dear. What colour is it?“
    Ergebnis:
    the colour of the jacket
  6. ●18
    Hör zu. Wie alt ist die Mutter?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „I am fifteen and my mum is sixty.“
    2. my mum is sixty = 60
    Ergebnis:
    6060 years

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Zahlen hören: -teen oder -ty?
fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.
Uhrzeiten auf Englisch
Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.
Hören mit Auftrag
Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?
Wege: turn left, turn right
Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.
Längere Hörtexte: erst die Fragen
Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

AchtungGleiches Wort gehört, anderer Sinn

So nicht
„You can watch our keepers feed the otters.“ → Die Besucher füttern.
So richtig
→ Die Pfleger füttern, die Besucher schauen zu.

Du hast ein Wort aus dem Hörtext wiedererkannt, aber der Satz dort sagt etwas anderes. Hör auf den ganzen Satz, nicht nur auf das Wort.

AchtungPlanänderung überhört

So nicht
„Let's meet at the bus stop. – No, let's meet at the bookshop.“ → Bushaltestelle
So richtig
→ Buchladen: Der Plan hat sich geändert.

Im Gespräch ändert sich der Plan. Es zählt, was am Ende gilt. Hör auf no, but, instead und so now.

AchtungNebensache statt Hauptaussage

So nicht
Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam
So richtig
Hauptaussage = worum es insgesamt geht

Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann Zahlen und Preise heraushören.

    19
    Hör zu. Wie viel kostet das T-Shirt?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    £8080 / 80 pounds

  2. Ich kann Uhrzeiten und Tage heraushören.

    20
    Hör zu. Wann beginnt der Film?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    3:30 / um 3:30 Uhr

  3. Ich kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.

    21
    Hör zu. Was hat Jack?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    a red cap and a big dog

  4. Ich kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.

    22
    Hör zu. Wo musst du abbiegen?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    left at the church

  5. Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.

    23
    Listen and complete the notes. The film starts at half past ___.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    three / 3

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Wie hört man Zahlen und Preise heraus?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Man erwartet vorher eine Zahl und achtet auf teen und ty. Wer vorher weiß, worauf er achtet, hört gezielter.

Lösungen

  1. £1818 / 18 pounds
  2. £1414 / 14 pounds
  3. £1919 / 19 pounds
  4. 10:15 / um 10:15 Uhr
  5. 10:15 / um 10:15 Uhr
  6. 4:40 / um 4:40 Uhr
  7. a black cap and a big dog
  8. a black cap and two rabbits
  9. a green cap and two rabbits
  10. Saturday
  11. two / 2
  12. car
  13. 1515 years
  14. Thursday
  15. in my bag
  16. a class trip on Friday
  17. the colour of the jacket
  18. 6060 years
  19. £8080 / 80 pounds
  20. 3:30 / um 3:30 Uhr
  21. a red cap and a big dog
  22. left at the church
  23. three / 3