Englisch · Klasse 5 und 6 · Kapitel
Englisch 5/6: Hörverstehen
EntdeckenDie Frage zum Kapitel
Wie hört man Zahlen und Preise heraus?
Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Für die Lehrkraft: Man erwartet vorher eine Zahl und achtet auf teen und ty. Wer vorher weiß, worauf er achtet, hört gezielter. Quelle: Field (2008), Listening in the Language Classroom, Cambridge University Press
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
So kannst du es dir vorstellen
EntdeckenBeim Hören zählt die gesuchte Angabe
Man weiß vor dem Hören, was man sucht: Zahl, Uhrzeit, Ort, Weg. Beim ersten Hören versteht man das Ganze, beim zweiten sucht man die Angabe. Wörter sieht man im Kopf, nicht nur hört man sie.
WeiterdenkenDenk nach
Was liest du vor dem Hören, damit du die Angabe nicht überhörst?
1Ich kann Zahlen und Preise heraushören.
EntdeckenFrage
Wie hört man Zahlen und Preise heraus?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Man erwartet vorher eine Zahl und achtet auf teen und ty. Wer vorher weiß, worauf er achtet, hört gezielter.
MerkenZahlen hören: -teen oder -ty?
fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.
Lies die Frage zuerst, dann hör zu.
BeispielHören: Preise und Zahlen
Schritt für Schritt
- Hörtext: „The book costs sixteen pounds.“
- sixteen pounds = £16
- Hörtext: „The book costs sixteen pounds.“
- sixteen pounds = £16
Achtung-teen und -ty verwechselt
fifteen = 50
fifteen = 15, fifty = 50
fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.
ÜbenJetzt du
- ○1Hör zu. Wie viel kostet der Fußball?So fängst du an:Hörtext: „The football costs fifty pounds.“
Lösung zeigen
- Hörtext: „The football costs fifty pounds.“
- fifty pounds = £50
Ergebnis:£5050 / 50 pounds - ●2Hör zu. Wie viel kostet die Karte?
Lösung zeigen
- Hörtext: „The ticket costs thirty pounds.“
- thirty pounds = £30
Ergebnis:£3030 / 30 pounds - ★3Hör zu. Wie viel kostet die Mütze?
Lösung zeigen
- Hörtext: „The cap costs thirteen pounds.“
- thirteen pounds = £13
Ergebnis:£1313 / 13 pounds
2Ich kann Uhrzeiten und Tage heraushören.
EntdeckenFrage
Wie hört man Uhrzeiten heraus?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Mit half past, quarter to, o'clock als Signal. Wer vorher weiß, worauf er achtet, hört gezielter.
MerkenUhrzeiten auf Englisch
Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.
Also ist quarter past seven 7:15 und quarter to eight 7:45.
BeispielHören: Uhrzeiten
Schritt für Schritt
- Hörtext: „The party starts at quarter to eight.“
- quarter to eight = 7:45
- Hörtext: „The party starts at quarter to eight.“
- quarter to eight = 7:45
AchtungUhrzeit falsch verstanden
quarter to seven = 7:15
quarter to seven = 6:45
quarter past 7 ist 7:15, quarter to 7 ist 6:45, half past 7 ist 7:30.
ÜbenJetzt du
- ○4Hör zu. Wann fährt der Bus?So fängst du an:Hörtext: „The bus leaves at quarter to eight.“
Lösung zeigen
- Hörtext: „The bus leaves at quarter to eight.“
- quarter to eight = 7:45
Ergebnis:7:45 / um 7:45 Uhr - ●5Hör zu. Wann beginnt der Film?
Lösung zeigen
- Hörtext: „The film starts at quarter to nine.“
- quarter to nine = 8:45
Ergebnis:8:45 / um 8:45 Uhr - ★6Hör zu. Wann treffen sie sich?
Lösung zeigen
- Hörtext: „We meet at quarter to nine.“
- quarter to nine = 8:45
Ergebnis:8:45 / um 8:45 Uhr
3Ich kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.
EntdeckenFrage
Wie erkennt man Personen und Orte in einer Beschreibung?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
An den Merkmalen, die genannt werden. Wer vorher weiß, worauf er achtet, hört gezielter.
MerkenHören mit Auftrag
Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?
Achte auf not.
BeispielHören: Personen beschreiben
Schritt für Schritt
- Hörtext: „Ravi has got a blue cap and two rabbits.“
- blue cap = blaue Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
- Hörtext: „Ravi has got a blue cap and two rabbits.“
- blue cap = blaue Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
AchtungDetail überhört
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
Sam: Katze
Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.
ÜbenJetzt du
- ○7Hör zu. Was hat Lily?So fängst du an:Hörtext: „Lily has got a yellow cap and a small cat.“
Lösung zeigen
- Hörtext: „Lily has got a yellow cap and a small cat.“
- yellow cap = gelbe Mütze, a small cat = eine kleine Katze
Ergebnis:a yellow cap and a small cat - ●8Hör zu. Was hat Noah?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Noah has got a green cap and two rabbits.“
- green cap = grüne Mütze, two rabbits = zwei Kaninchen
Ergebnis:a green cap and two rabbits - ★9Hör zu. Was hat Chloe?
Lösung zeigen
- Hörtext: „Chloe has got a yellow cap and a big dog.“
- yellow cap = gelbe Mütze, a big dog = einen großen Hund
Ergebnis:a yellow cap and a big dog
4Ich kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.
EntdeckenFrage
Wie folgt man einer Wegbeschreibung?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Man notiert die Reihenfolge: first left, then straight on. Wer vorher weiß, worauf er achtet, hört gezielter.
MerkenWege: turn left, turn right
Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.
Geradeaus heißt go straight on, neben heißt next to.
BeispielHören: Wegbeschreibung
Schritt für Schritt
- Hörtext: „Go straight on and turn left at the supermarket. The museum is on the right.“
- turn left at the supermarket = links am Supermarkt
- Hörtext: „Go straight on and turn left at the supermarket. The museum is on the right.“
- turn left at the supermarket = links am Supermarkt
AchtungNoch einmal: Detail überhört
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
Sam: Katze
Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.
5Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.
EntdeckenFrage
Wie versteht man einen längeren Hörtext?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Erst Fragen lesen, dann zweimal hören. Wer vorher weiß, worauf er achtet, hört gezielter.
MerkenLängere Hörtexte: erst die Fragen
Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.
Verpasst du eine Antwort, hör schon auf die nächste. Zum Schluss überlegst du, worum es insgesamt ging.
BeispielListening: A phone message from Tom
Schritt für Schritt
- Listening: A phone message from Tom
- Im Hörtext: „The film starts at half past three.“
- Listening: A phone message from Tom
- Im Hörtext: „The film starts at half past three.“
AchtungGleiches Wort gehört, anderer Sinn
„You can watch our keepers feed the otters.“ → Die Besucher füttern.
→ Die Pfleger füttern, die Besucher schauen zu.
Du hast ein Wort aus dem Hörtext wiedererkannt, aber der Satz dort sagt etwas anderes. Hör auf den ganzen Satz, nicht nur auf das Wort.
ÜbenJetzt du
- ○10Listen and complete the notes. Day: ___So fängst du an:Listening: A phone message from Tom
Lösung zeigen
- Listening: A phone message from Tom
- Im Hörtext: „Do you want to come to the cinema with me on Saturday?“
Ergebnis:Saturday - ●11Listen and complete the notes. When should Lisa call Tom back?
Lösung zeigen
- Listening: A phone message from Tom
- Im Hörtext: „Call me back after dinner, OK? Bye!“
Ergebnis:after dinner - ★12Listen and complete the notes. Popcorn costs ___ pounds.
Lösung zeigen
- Listening: A phone message from Tom
- Im Hörtext: „It costs two pounds.“
Ergebnis:two / 2
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Hör zu. Wie viel kostet das T-Shirt?
Lösung zeigen
- Hörtext: „The T-shirt costs forty pounds.“
- forty pounds = £40
Ergebnis:£4040 / 40 pounds - ●14Hör zu. Wie alt ist die Mutter?
Lösung zeigen
- Hörtext: „I am seventeen and my mum is fifty.“
- my mum is fifty = 50
Ergebnis:5050 years - ●15Hör zu. An welchem Tag ist Kunst?
Lösung zeigen
- Hörtext: „We have Science on Wednesday and Art on Friday.“
- Art on Friday = Freitag
Ergebnis:Friday - ●16Hör zu. Wo ist das Handy?
Lösung zeigen
- Hörtext: „My phone is not under the bed. It is next to the door.“
- next to the door = neben der Tür
Ergebnis:next to the door - ●17Listen to the recording. Why don't they need money?
Lösung zeigen
- Listening: A school trip to the zoo
- Im Hörtext: „because the tickets are free“
Ergebnis:The tickets are free. - ●18Listen to the conversation. What does Mrs Hill ask first?
Lösung zeigen
- Listening: At the school office
- Im Hörtext: „Oh dear. What colour is it?“
Ergebnis:the colour of the jacket
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Zahlen hören: -teen oder -ty?
- fifteen (15) ist lang und hinten betont, fifty (50) ist vorn betont.
- Uhrzeiten auf Englisch
- Das Wort past heißt nach der vollen Stunde, to heißt vor der nächsten.
- Hören mit Auftrag
- Lies die Frage, bevor du hörst: Was suchst du – eine Farbe, ein Tier, einen Ort?
- Wege: turn left, turn right
- Die Wörter turn left heißen links abbiegen, turn right rechts abbiegen.
- Längere Hörtexte: erst die Fragen
- Lies zuerst alle Fragen, denn sie folgen dem Hörtext.
AchtungVerneinung überhört
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
→ nicht auf dem Tisch
Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.
AchtungVorwissen statt Hörtext
Das klingt vernünftig. → right
Wurde es gesagt? Nur dann.
Das klingt vernünftig, wurde aber nicht gesagt. Es zählt nur, was du hörst.
AchtungPlanänderung überhört
„Let's meet at the bus stop. – No, let's meet at the bookshop.“ → Bushaltestelle
→ Buchladen: Der Plan hat sich geändert.
Im Gespräch ändert sich der Plan. Es zählt, was am Ende gilt. Hör auf no, but, instead und so now.
AchtungNebensache statt Hauptaussage
Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam
Hauptaussage = worum es insgesamt geht
Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich kann Zahlen und Preise heraushören.
19Hör zu. Wie viel kostet die Karte?Lösung zeigen
Ergebnis:£1313 / 13 poundsIch kann Uhrzeiten und Tage heraushören.
20Hör zu. Wann beginnt der Film?Lösung zeigen
Ergebnis:7:45 / um 7:45 UhrIch kann Personen, Dinge und Orte aus einer Beschreibung erkennen.
21Hör zu. Was hat Grace?Lösung zeigen
Ergebnis:a black cap and a big dogIch kann einer kurzen Wegbeschreibung folgen.
22Hör zu. Wo musst du abbiegen?Lösung zeigen
Ergebnis:right at the supermarketIch kann einen längeren Hörtext verstehen: Nachricht, Durchsage, Gespräch.
23Listen and complete the notes. The film starts at half past ___.Lösung zeigen
Ergebnis:three / 3
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Die Frage vom Anfang
EntdeckenRückschau
Wie hört man Zahlen und Preise heraus?
Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?
Auflösung
Man erwartet vorher eine Zahl und achtet auf teen und ty. Wer vorher weiß, worauf er achtet, hört gezielter.
Lösungen
- £5050 / 50 pounds
- £3030 / 30 pounds
- £1313 / 13 pounds
- 7:45 / um 7:45 Uhr
- 8:45 / um 8:45 Uhr
- 8:45 / um 8:45 Uhr
- a yellow cap and a small cat
- a green cap and two rabbits
- a yellow cap and a big dog
- Saturday
- after dinner
- two / 2
- £4040 / 40 pounds
- 5050 years
- Friday
- next to the door
- The tickets are free.
- the colour of the jacket
- £1313 / 13 pounds
- 7:45 / um 7:45 Uhr
- a black cap and a big dog
- right at the supermarket
- three / 3