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Englisch · Klasse 7 und 8 · Kapitel

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Englisch 7/8: Hörverstehen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann in einem kurzen Gespräch die Verabredung heraushören.

MerkenGespräche: der Plan ändert sich

Im Gespräch wird oft etwas vorgeschlagen und abgelehnt.

Es gilt, was am Ende steht – hör auf No und let's.

BeispielHören: Verabredung im Gespräch

Hör zu. Wo treffen sich die beiden am Ende?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Shall we meet at the cinema at four? – No, …
  2. … let's meet at the station. It's quieter.“
  3. No, let's meet at the station = am Bahnhof
  1. Hörtext: „Shall we meet at the cinema at four? – No, …
  2. … let's meet at the station. It's quieter.“
  3. No, let's meet at the station = am Bahnhof
Ergebnis:
at the station / the station / station

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

2Ich kann an der Verbform hören, wann etwas passiert.

MerkenZeit hören

Die Verbform verrät die Zeit.

Mit -ed und ago ist es vorbei, mit -ing und now gerade jetzt, mit will und next später.

BeispielHören: vorbei, jetzt oder später?

Hör zu. Wann passiert das?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „I lost my phone yesterday.“
  2. -ed, ago, last, yesterday: in the past (vorbei)
  1. Hörtext: „I lost my phone yesterday.“
  2. -ed, ago, last, yesterday: in the past (vorbei)
Ergebnis:
in the past / past

AchtungZeit der Handlung falsch gehört

So nicht
„We visited Leeds.“ → später
So richtig
→ vorbei (visited)

Hör auf die Verbform und die Zeitangabe: last, ago, -ed für vorbei; will, going to, tomorrow für später.

3Ich kann heraushören, wie jemand etwas findet.

MerkenGefühle und Meinungen hören

Achte auf not, never, at all – und auf Wörter wie amazing, great, boring, OK.

BeispielHören: Wie fand sie es?

Hör zu. Wie fand sie es?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „It was OK, I guess. Nothing special.“
  2. Gemeint ist: It was OK for her. (Es war ganz in Ordnung.)
  1. Hörtext: „It was OK, I guess. Nothing special.“
  2. Gemeint ist: It was OK for her. (Es war ganz in Ordnung.)
Ergebnis:
It was OK for her.

AchtungNebensache statt Hauptaussage

So nicht
Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam
So richtig
Hauptaussage = worum es insgesamt geht

Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.

4Ich kann einer Durchsage die wichtige Angabe entnehmen.

MerkenDurchsagen

In einer Durchsage steht viel, gefragt ist eine Angabe.

Hör auf das Stichwort: platform, gate, at, from.

BeispielHören: Durchsage am Bahnhof

Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach York?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „The train to York will leave from platform fourteen. …
  2. … Please stand back from the edge.“
  3. platform fourteen = Gleis 14
  1. Hörtext: „The train to York will leave from platform fourteen. …
  2. … Please stand back from the edge.“
  3. platform fourteen = Gleis 14
Ergebnis:
platform 1414 / Gleis 14

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Manchester?
    So fängst du an:
    Hörtext: „The train to Manchester will leave from platform seven. …
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to Manchester will leave from platform seven. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform seven = Gleis 7
    Ergebnis:
    platform 77 / Gleis 7
  2. ●2
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Bristol?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to Bristol will leave from platform three. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform three = Gleis 3
    Ergebnis:
    platform 33 / Gleis 3
  3. ★3
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Glasgow?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to Glasgow will leave from platform eight. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform eight = Gleis 8
    Ergebnis:
    platform 88 / Gleis 8

5Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Radio, Interview, Nachricht.

MerkenLängere Hörtexte: Details und das Ganze

Lies zuerst alle Fragen und markiere die Fragewörter.

Achte auf not, but und Verbesserungen. Zum Schluss überlegst du, was die Hauptaussage ist.

BeispielListening: Weekend news on the radio

Listen to the recording. What happens to the football match?
Schritt für Schritt
  1. Listening: Weekend news on the radio
  2. Im Hörtext: „so the football match has moved to next weekend“
  1. Listening: Weekend news on the radio
  2. Im Hörtext: „so the football match has moved to next weekend“
Ergebnis:
It is moved to next weekend.

AchtungVorwissen statt Hörtext

So nicht
Das klingt vernünftig. → right
So richtig
Wurde es gesagt? Nur dann.

Das klingt vernünftig, wurde aber nicht gesagt. Es zählt nur, was du hörst.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Listen to the recording. What do you have to pay for?
    So fängst du an:
    Listening: Weekend news on the radio
    Lösung zeigen
    1. Listening: Weekend news on the radio
    2. Im Hörtext: „Entry is free, but the pony rides for children cost three pounds.“
    Ergebnis:
    pony rides
  2. ●5
    Listen to the recording. When does the festival open?
    Lösung zeigen
    1. Listening: Weekend news on the radio
    2. Im Hörtext: „On Saturday, the Summer Festival opens in Riverside Park at eleven
    3. o'clock.“
    Ergebnis:
    on Saturday at eleven
  3. ★6
    Listen to the recording. What is the weather like on Saturday?
    Lösung zeigen
    1. Listening: Weekend news on the radio
    2. Im Hörtext: „The weather looks good for Saturday, with lots of sunshine.“
    Ergebnis:
    sunny

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●7
    Hör zu. Wann beginnt der Film?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The film starts at quarter past ten.“
    2. quarter past ten = 10:15
    Ergebnis:
    10:15 / um 10:15 Uhr
  2. ●8
    Hör zu. Wie viel kostet die Karte?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The ticket costs thirteen pounds.“
    2. thirteen pounds = £13
    Ergebnis:
    £1313 / 13 pounds
  3. ●9
    Think about the whole recording. What is the interview mainly about?
    Lösung zeigen
    1. Listening: Volunteering at an animal shelter
    2. Im Hörtext: „Kate, how often do you work at the animal shelter?“
    Ergebnis:
    why Kate helps at the shelter and what she does
  4. ●10
    Listen and complete the notes. Place: the sports hall behind the ___.
    Lösung zeigen
    1. Listening: A message from the basketball club
    2. Im Hörtext: „We play in the sports hall behind the library, not in the school gym.“
    Ergebnis:
    library
  5. ●11
    Hör zu. Wie viel kostet die Mütze?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The cap costs fifty pounds.“
    2. fifty pounds = £50
    Ergebnis:
    £5050 / 50 pounds
  6. ★12
    Hör zu. Wann fährt der Bus?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The bus leaves at twenty to five.“
    2. twenty to five = 4:40
    Ergebnis:
    4:40 / um 4:40 Uhr

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gespräche: der Plan ändert sich
Im Gespräch wird oft etwas vorgeschlagen und abgelehnt.
Zeit hören
Die Verbform verrät die Zeit.
Gefühle und Meinungen hören
Achte auf not, never, at all – und auf Wörter wie amazing, great, boring, OK.
Durchsagen
In einer Durchsage steht viel, gefragt ist eine Angabe.
Längere Hörtexte: Details und das Ganze
Lies zuerst alle Fragen und markiere die Fragewörter.

Achtung-teen und -ty verwechselt

So nicht
fifteen = 50
So richtig
fifteen = 15, fifty = 50

fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.

AchtungGleiches Wort gehört, anderer Sinn

So nicht
„You can watch our keepers feed the otters.“ → Die Besucher füttern.
So richtig
→ Die Pfleger füttern, die Besucher schauen zu.

Du hast ein Wort aus dem Hörtext wiedererkannt, aber der Satz dort sagt etwas anderes. Hör auf den ganzen Satz, nicht nur auf das Wort.

AchtungEinschränkung überhört

So nicht
„Normally at ten fifteen. But it's Sunday today …“ → 10:15
So richtig
→ Heute ist Sonntag, also 10:50.

Ein kleines Wort schränkt die Aussage ein: but, only, normally, until, except. Hör, was danach kommt – das gilt.

AchtungFalsch und nicht gesagt verwechselt

So nicht
Dazu kam nichts im Hörtext. → wrong
So richtig
Dazu kam nichts im Hörtext. → doesn't say

Wrong heißt: Der Hörtext sagt das Gegenteil. Doesn't say heißt: Dazu sagt er nichts. Frag dich, ob du das Gegenteil gehört hast oder gar nichts dazu.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann in einem kurzen Gespräch die Verabredung heraushören.

    13
    Hör zu. Wo treffen sich die beiden am Ende?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    at the bus stop / the bus stop / bus stop

  2. Ich kann an der Verbform hören, wann etwas passiert.

    14
    Hör zu. Wann passiert das?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    later / in the future

  3. Ich kann heraushören, wie jemand etwas findet.

    15
    Hör zu. Wie fand sie es?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    She didn't like it.

  4. Ich kann einer Durchsage die wichtige Angabe entnehmen.

    16
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Cardiff?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    platform 1919 / Gleis 19

  5. Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Radio, Interview, Nachricht.

    17
    Listen to the recording. What is the weather like on Saturday?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    sunny

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. platform 77 / Gleis 7
  2. platform 33 / Gleis 3
  3. platform 88 / Gleis 8
  4. pony rides
  5. on Saturday at eleven
  6. sunny
  7. 10:15 / um 10:15 Uhr
  8. £1313 / 13 pounds
  9. why Kate helps at the shelter and what she does
  10. library
  11. £5050 / 50 pounds
  12. 4:40 / um 4:40 Uhr
  13. at the bus stop / the bus stop / bus stop
  14. later / in the future
  15. She didn't like it.
  16. platform 1919 / Gleis 19
  17. sunny