Zum Inhalt springen
Anmelden

Englisch · Klasse 7 und 8 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Englisch 7/8: Hörverstehen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann in einem kurzen Gespräch die Verabredung heraushören.

MerkenGespräche: der Plan ändert sich

Im Gespräch wird oft etwas vorgeschlagen und abgelehnt.

Es gilt, was am Ende steht – hör auf No und let's.

BeispielHören: Verabredung im Gespräch

Hör zu. Wo treffen sich die beiden am Ende?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „Shall we meet at the park at four? – No, …
  2. … let's meet at the café. It's easier to find.“
  3. No, let's meet at the café = im Café
  1. Hörtext: „Shall we meet at the park at four? – No, …
  2. … let's meet at the café. It's easier to find.“
  3. No, let's meet at the café = im Café
Ergebnis:
at the café / the café / café

AchtungVerneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

2Ich kann an der Verbform hören, wann etwas passiert.

MerkenZeit hören

Die Verbform verrät die Zeit.

Mit -ed und ago ist es vorbei, mit -ing und now gerade jetzt, mit will und next später.

BeispielHören: vorbei, jetzt oder später?

Hör zu. Wann passiert das?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „We visited the castle two years ago.“
  2. -ed, ago, last, yesterday: in the past (vorbei)
  1. Hörtext: „We visited the castle two years ago.“
  2. -ed, ago, last, yesterday: in the past (vorbei)
Ergebnis:
in the past / past

AchtungZeit der Handlung falsch gehört

So nicht
„We visited Leeds.“ → später
So richtig
→ vorbei (visited)

Hör auf die Verbform und die Zeitangabe: last, ago, -ed für vorbei; will, going to, tomorrow für später.

3Ich kann heraushören, wie jemand etwas findet.

MerkenGefühle und Meinungen hören

Achte auf not, never, at all – und auf Wörter wie amazing, great, boring, OK.

BeispielHören: Wie fand sie es?

Hör zu. Wie fand sie es?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „The film wasn't bad, but I wouldn't watch it again.“
  2. Gemeint ist: It was OK for her. (Es war ganz in Ordnung.)
  1. Hörtext: „The film wasn't bad, but I wouldn't watch it again.“
  2. Gemeint ist: It was OK for her. (Es war ganz in Ordnung.)
Ergebnis:
It was OK for her.

AchtungNoch einmal: Verneinung überhört

So nicht
„It is not on the table.“ → auf dem Tisch
So richtig
→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

4Ich kann einer Durchsage die wichtige Angabe entnehmen.

MerkenDurchsagen

In einer Durchsage steht viel, gefragt ist eine Angabe.

Hör auf das Stichwort: platform, gate, at, from.

BeispielHören: Durchsage am Bahnhof

Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Cardiff?
Schritt für Schritt
  1. Hörtext: „The train to Cardiff will leave from platform fourteen. …
  2. … Please stand back from the edge.“
  3. platform fourteen = Gleis 14
  1. Hörtext: „The train to Cardiff will leave from platform fourteen. …
  2. … Please stand back from the edge.“
  3. platform fourteen = Gleis 14
Ergebnis:
platform 1414 / Gleis 14

AchtungDetail überhört

So nicht
„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund
So richtig
Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Glasgow?
    So fängst du an:
    Hörtext: „The train to Glasgow will leave from platform four. …
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to Glasgow will leave from platform four. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform four = Gleis 4
    Ergebnis:
    platform 44 / Gleis 4
  2. ●2
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach York?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to York will leave from platform eighteen. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform eighteen = Gleis 18
    Ergebnis:
    platform 1818 / Gleis 18
  3. ★3
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Bristol?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to Bristol will leave from platform three. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform three = Gleis 3
    Ergebnis:
    platform 33 / Gleis 3

5Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Radio, Interview, Nachricht.

MerkenLängere Hörtexte: Details und das Ganze

Lies zuerst alle Fragen und markiere die Fragewörter.

Achte auf not, but und Verbesserungen. Zum Schluss überlegst du, was die Hauptaussage ist.

BeispielListening: Weekend news on the radio

Listen to the recording. What is the weather like on Saturday?
Schritt für Schritt
  1. Listening: Weekend news on the radio
  2. Im Hörtext: „The weather looks good for Saturday, with lots of sunshine.“
  1. Listening: Weekend news on the radio
  2. Im Hörtext: „The weather looks good for Saturday, with lots of sunshine.“
Ergebnis:
sunny

AchtungEinschränkung überhört

So nicht
„Normally at ten fifteen. But it's Sunday today …“ → 10:15
So richtig
→ Heute ist Sonntag, also 10:50.

Ein kleines Wort schränkt die Aussage ein: but, only, normally, until, except. Hör, was danach kommt – das gilt.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Listen to the recording. What do you have to pay for?
    So fängst du an:
    Listening: Weekend news on the radio
    Lösung zeigen
    1. Listening: Weekend news on the radio
    2. Im Hörtext: „Entry is free, but the pony rides for children cost three pounds.“
    Ergebnis:
    pony rides
  2. ●5
    Listen to the recording. When does the festival open?
    Lösung zeigen
    1. Listening: Weekend news on the radio
    2. Im Hörtext: „On Saturday, the Summer Festival opens in Riverside Park at eleven
    3. o'clock.“
    Ergebnis:
    on Saturday at eleven
  3. ★6
    Listen to the recording. How should people travel to the park?
    Lösung zeigen
    1. Listening: Weekend news on the radio
    2. Im Hörtext: „Take the number fifteen bus.“
    Ergebnis:
    by bus

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●7
    Hör zu. Wann fährt der Bus?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The bus leaves at half past six.“
    2. half past six = 6:30
    Ergebnis:
    6:30 / um 6:30 Uhr
  2. ●8
    Hör zu. Wie viel kostet die Karte?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The ticket costs fourteen pounds.“
    2. fourteen pounds = £14
    Ergebnis:
    £1414 / 14 pounds
  3. ●9
    Right, wrong or doesn't say? Max went to a new family last month.
    Lösung zeigen
    1. Listening: Volunteering at an animal shelter
    2. Im Hörtext: „Last month our oldest dog, Max, went to a family with two children.“
    Ergebnis:
    Right
  4. ●10
    Listen and complete the notes. Bring: trainers and a bottle of ___.
    Lösung zeigen
    1. Listening: A message from the basketball club
    2. Im Hörtext: „Bring trainers with light soles and a bottle of water.“
    Ergebnis:
    water
  5. ●11
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Manchester?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The train to Manchester will leave from platform four. …
    2. … Please stand back from the edge.“
    3. platform four = Gleis 4
    Ergebnis:
    platform 44 / Gleis 4
  6. ★12
    Hör zu. Wann beginnt der Film?
    Lösung zeigen
    1. Hörtext: „The film starts at quarter past seven.“
    2. quarter past seven = 7:15
    Ergebnis:
    7:15 / um 7:15 Uhr

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gespräche: der Plan ändert sich
Im Gespräch wird oft etwas vorgeschlagen und abgelehnt.
Zeit hören
Die Verbform verrät die Zeit.
Gefühle und Meinungen hören
Achte auf not, never, at all – und auf Wörter wie amazing, great, boring, OK.
Durchsagen
In einer Durchsage steht viel, gefragt ist eine Angabe.
Längere Hörtexte: Details und das Ganze
Lies zuerst alle Fragen und markiere die Fragewörter.

AchtungNebensache statt Hauptaussage

So nicht
Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam
So richtig
Hauptaussage = worum es insgesamt geht

Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.

Achtung-teen und -ty verwechselt

So nicht
fifteen = 50
So richtig
fifteen = 15, fifty = 50

fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.

AchtungVorwissen statt Hörtext

So nicht
Das klingt vernünftig. → right
So richtig
Wurde es gesagt? Nur dann.

Das klingt vernünftig, wurde aber nicht gesagt. Es zählt nur, was du hörst.

AchtungGleiches Wort gehört, anderer Sinn

So nicht
„You can watch our keepers feed the otters.“ → Die Besucher füttern.
So richtig
→ Die Pfleger füttern, die Besucher schauen zu.

Du hast ein Wort aus dem Hörtext wiedererkannt, aber der Satz dort sagt etwas anderes. Hör auf den ganzen Satz, nicht nur auf das Wort.

AchtungFalsch und nicht gesagt verwechselt

So nicht
Dazu kam nichts im Hörtext. → wrong
So richtig
Dazu kam nichts im Hörtext. → doesn't say

Wrong heißt: Der Hörtext sagt das Gegenteil. Doesn't say heißt: Dazu sagt er nichts. Frag dich, ob du das Gegenteil gehört hast oder gar nichts dazu.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann in einem kurzen Gespräch die Verabredung heraushören.

    13
    Hör zu. Wo treffen sich die beiden am Ende?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    at the bus stop / the bus stop / bus stop
  2. Ich kann an der Verbform hören, wann etwas passiert.

    14
    Hör zu. Wann passiert das?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    later / in the future
  3. Ich kann heraushören, wie jemand etwas findet.

    15
    Hör zu. Wie fand sie es?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    She didn't like it.
  4. Ich kann einer Durchsage die wichtige Angabe entnehmen.

    16
    Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Manchester?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    platform 1818 / Gleis 18
  5. Ich kann einen längeren Hörtext verstehen: Radio, Interview, Nachricht.

    17
    Listen to the recording. How should people travel to the park?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    by bus

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. platform 44 / Gleis 4
  2. platform 1818 / Gleis 18
  3. platform 33 / Gleis 3
  4. pony rides
  5. on Saturday at eleven
  6. by bus
  7. 6:30 / um 6:30 Uhr
  8. £1414 / 14 pounds
  9. Right
  10. water
  11. platform 44 / Gleis 4
  12. 7:15 / um 7:15 Uhr
  13. at the bus stop / the bus stop / bus stop
  14. later / in the future
  15. She didn't like it.
  16. platform 1818 / Gleis 18
  17. by bus