Englisch · Klasse 9 und 10 · Kapitel

Englisch 9/10: Listening für den Mittleren Schulabschluss

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die Hauptaussage eines kurzen Hörtexts erkennen.

MerkenMain idea

Frag dich nach dem Hören: Worum geht es insgesamt?

Eine Antwort, die nur ein Wort aus dem Text wiederholt, ist oft ein Detail.

BeispielListening: main idea

Listen. What is the main idea?

Schritt für Schritt

Hörtext: „Many tourists visit the city in summer, and the streets are very full.“
Main idea: The city is crowded in summer.

Hörtext: „Many tourists visit the city in summer, and the streets are very full.“
Main idea: The city is crowded in summer.

Ergebnis:

The city is crowded in summer.

AchtungNebensache statt Hauptaussage

So nicht

Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam

So richtig

Hauptaussage = worum es insgesamt geht

Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.

2Ich kann Angaben aus Durchsagen entnehmen.

MerkenAnnouncements

Mehrere Zahlen kommen vor – gefragt ist eine.

Hör auf das Stichwort davor: gate, platform, flight.

BeispielListening: announcements

Listen. Which gate is the flight to London leaving from?

Schritt für Schritt

Hörtext: „Flight seven hundred and ninety-six to London is now boarding at gate ninety.“
gate ninety = 90

Hörtext: „Flight seven hundred and ninety-six to London is now boarding at gate ninety.“
gate ninety = 90

Ergebnis:

gate 9090

Achtung-teen und -ty verwechselt

So nicht

fifteen = 50

So richtig

fifteen = 15, fifty = 50

fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.

ÜbenJetzt du

○1
Listen. Which gate is the flight to Edinburgh leaving from?
So fängst du an:
Hörtext: „Flight seven hundred and fifty-three to …
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Flight seven hundred and fifty-three to …
2. … Edinburgh is now boarding at gate eighteen.“
3. gate eighteen = 18
Ergebnis:
gate 1818
●2
Listen. Which gate is the flight to Dublin leaving from?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Flight seven hundred and fifty-eight to …
2. … Dublin is now boarding at gate fifteen.“
3. gate fifteen = 15
Ergebnis:
gate 1515
★3
Listen. Which gate is the flight to Toronto leaving from?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Flight five hundred and forty-seven to …
2. … Toronto is now boarding at gate seventy.“
3. gate seventy = 70
Ergebnis:
gate 7070

3Ich kann Meinung und Begründung heraushören.

MerkenOpinion and reason

Zuerst kommt die Meinung (I think), danach der Grund (because).

BeispielListening: opinion and reason

Listen. What reason does the speaker give?

Schritt für Schritt

Hörtext: „I'm against homework at weekends. Families need time together.“
Der Grund steht nach because, but oder dem Punkt: Because families need time together.

Hörtext: „I'm against homework at weekends. Families need time together.“
Der Grund steht nach because, but oder dem Punkt: Because families need time together.

Ergebnis:

Because families need time together.

AchtungDetail überhört

So nicht

„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund

So richtig

Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

4Ich kann Aussagen als richtig oder falsch beurteilen (Prüfungsformat zum Mittleren Schulabschluss).

MerkenTrue or false

Vergleiche genau: Kleine Wörter drehen den Sinn – except, only, not, until, but.

BeispielListening: true or false

Listen. True or false? „You can visit the museum on Monday.“

Schritt für Schritt

Hörtext: „The museum is open every day except Monday.“
„You can visit the museum on Monday.“ – das stimmt nicht

Hörtext: „The museum is open every day except Monday.“
„You can visit the museum on Monday.“ – das stimmt nicht

Ergebnis:

False

AchtungVerneinung überhört

So nicht

„It is not on the table.“ → auf dem Tisch

So richtig

→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

ÜbenJetzt du

○4
Listen. True or false? „The museum is closed on Mondays.“
So fängst du an:
Hörtext: „The museum is open every day except Monday.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The museum is open every day except Monday.“
2. „The museum is closed on Mondays.“ – das stimmt
Ergebnis:
True
●5
Listen. True or false? „There is a bus every twenty minutes.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The bus to the airport leaves every twenty minutes.“
2. „There is a bus every twenty minutes.“ – das stimmt
Ergebnis:
True
★6
Listen. True or false? „Students pay eight pounds.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Tickets cost eight pounds, but students pay only five.“
2. „Students pay eight pounds.“ – das stimmt nicht
Ergebnis:
False

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●7
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Cardiff?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to Cardiff will leave from platform nineteen. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform nineteen = Gleis 19
Ergebnis:
platform 1919 / Gleis 19
●8
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach York?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to York will leave from platform three. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform three = Gleis 3
Ergebnis:
platform 33 / Gleis 3
●9
Listen. Which gate is the flight to Belfast leaving from?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Flight six hundred and eighty-five to …
2. … Belfast is now boarding at gate nineteen.“
3. gate nineteen = 19
Ergebnis:
gate 1919
●10
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Manchester?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to Manchester will leave from platform three. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform three = Gleis 3
Ergebnis:
platform 33 / Gleis 3
●11
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Bristol?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to Bristol will leave from platform sixteen. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform sixteen = Gleis 16
Ergebnis:
platform 1616 / Gleis 16
●12
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Glasgow?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to Glasgow will leave from platform sixteen. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform sixteen = Gleis 16
Ergebnis:
platform 1616 / Gleis 16

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Main idea: Frag dich nach dem Hören: Worum geht es insgesamt?
Announcements: Mehrere Zahlen kommen vor – gefragt ist eine.
Opinion and reason: Zuerst kommt die Meinung (I think), danach der Grund (because).
True or false: Vergleiche genau: Kleine Wörter drehen den Sinn – except, only, not, until, but.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann die Hauptaussage eines kurzen Hörtexts erkennen.
13
Listen. What is the main idea?
Lösung zeigen
Ergebnis:
The class wants to change the lunch break.
Ich kann Angaben aus Durchsagen entnehmen.
14
Listen. Which gate is the flight to Toronto leaving from?
Lösung zeigen
Ergebnis:
gate 1414
Ich kann Meinung und Begründung heraushören.
15
Listen. What reason does the speaker give?
Lösung zeigen
Ergebnis:
Because the old pool is closed.
Ich kann Aussagen als richtig oder falsch beurteilen (Prüfungsformat zum Mittleren Schulabschluss).
16
Listen. True or false? „You can pay with a card.“
Lösung zeigen
Ergebnis:
True

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

gate 1818
gate 1515
gate 7070
True
True
False
platform 1919 / Gleis 19
platform 33 / Gleis 3
gate 1919
platform 33 / Gleis 3
platform 1616 / Gleis 16
platform 1616 / Gleis 16
The class wants to change the lunch break.
gate 1414
Because the old pool is closed.
True