Zum Inhalt springen
Anmelden

Mathematik · Klasse 4 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Vierecke, Kreise und Bewegungen

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Beschreibe dieses Viereck so genau, dass jemand es ohne Bild nachzeichnen kann. Einen Namen darfst du nicht sagen.

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Die Beschreibungen werden lang und ungenau: „schief“, „wie ein Dach“, „so ein bisschen gekippt“. Die Nachzeichnungen sehen ganz verschieden aus. Mathematiker haben dafür Namen, die Eigenschaften zusammenfassen: „Parallelogramm“ sagt in einem Wort, dass gegenüberliegende Seiten parallel und gleich lang sind.

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Eine Form erkennt man an Ecken und Seiten, nicht an Größe oder Lage.

  1. ●31
    Welche Form hat keine Ecke?
    Lösung zeigen
    1. Ecken zählen hilft: rund = keine Ecke
    2. Kreis: rund, keine Ecke
    Ergebnis:
    Kreis
  2. ●32
    Ein Dreieck hat 3 Ecken. Wie viele Ecken haben zwei Dreiecke?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    6 Ecken

ÜbenWeißt du das noch?

Rechte Winkel prüft man mit dem Geodreieck, Symmetrie mit der Faltlinie.

  1. ●33
    Zwei Winkel. Welcher ist größer – A oder B? Halte das Geodreieck an.
    AB
    Lösung zeigen
    1. Beide mit dem rechten Winkel vergleichen
    2. A ist stumpf, B ist spitz
    Ergebnis:
    A ist größer (stumpf).
  2. ●34
    Vier Buchstaben: Z · A · O · B. Welcher passt nicht dazu? Sag dazu, warum.
    Lösung zeigen
    1. Bei jedem Buchstaben die Achsen zählen
    2. Mehr als eine Antwort ist richtig – die Begründung entscheidet.
    Ergebnis:
    Z hat keine Achse, O hat zwei, die anderen eine. Jede Antwort mit Begründung gilt.

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenDie Eigenschaften zählen, nicht die Lage

Ein Quadrat bleibt ein Quadrat, auch wenn es auf der Spitze steht: Es hat immer vier gleich lange Seiten und vier rechte Winkel. Namen sagen, welche Eigenschaften eine Figur hat – deshalb kann ein Viereck mehrere Namen tragen. Beim Kreis ist die Eigenschaft der gleiche Abstand vom Mittelpunkt.

Ein Quadrat gerade und eines auf der Spitze: Beide haben vier gleich lange Seiten und vier rechte WinkelQuadratauch ein Quadrat4 gleiche Seiten, 4 rechte Winkel

WeiterdenkenDenk nach

Ein Quadrat wird auf eine Ecke gestellt. Ist es jetzt eine Raute, ein Quadrat oder beides – und warum?

1Ich unterscheide Strecke, Strahl und Gerade.

EntdeckenFrage

Warum sagt man Sonnenstrahl und nicht Sonnenstrecke?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Licht geht von der Sonne aus und läuft geradeaus weiter, bis es auf etwas trifft. Es hat einen Anfang, aber kein Ende – genau wie ein Strahl in der Mathematik. Eine Strecke hat zwei Enden, eine Gerade gar keins.

EntdeckenWo hört die Linie auf?

Das brauchst du: Lineal, Bleistift, lange Schnur

Spanne die Schnur zwischen zwei Händen. Lass dann eine Hand los und zeig in die Ferne.

Mach die Augen zu. Stell dir eine Linie vor, die nie aufhört.

MerkenStrecke, Strahl, Gerade

Eine Strecke hat zwei Endpunkte, man kann sie messen.

Ein Strahl hat einen Anfangspunkt und geht unendlich weiter. Eine Gerade hat weder Anfang noch Ende.

BeispielStrecke, Strahl oder Gerade

Finn hat eine rote Linie ins Heft gezeichnet. Entscheide: Ist sie eine Strecke, ein Strahl oder eine Gerade? Achte auf die Enden.
Schritt für Schritt
  1. Die Linie hat weder Anfang noch Ende.
  2. Sie ist eine Gerade.
  1. Die Linie hat weder Anfang noch Ende.
  2. Sie ist eine Gerade.
Ergebnis:
Gerade

AchtungStrecke, Strahl und Gerade verwechselt

So nicht
Die Linie mit Anfangspunkt und Pfeil ist eine Gerade.
So richtig
Anfangspunkt und ein Pfeil → ein Strahl. Die Gerade hat zwei Pfeile.

An den Enden prüfen: Punkt heißt Ende, Pfeil heißt es geht weiter.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Tim hat mit dem Lineal eine rote Linie gezogen. Entscheide: Ist sie eine Strecke, ein Strahl oder eine Gerade? Achte auf die Enden.
    So fängst du an:
    Die Linie hat einen Anfangspunkt, aber kein Ende.
    Lösung zeigen
    1. Die Linie hat einen Anfangspunkt, aber kein Ende.
    2. Sie ist eine Strahl.
    Ergebnis:
    Strahl
  2. ●2
    Clara hat eine rote Linie auf das Blatt gezeichnet. Entscheide: Ist sie eine Strecke, ein Strahl oder eine Gerade? Achte auf die Enden.
    Lösung zeigen
    1. Die Linie hat weder Anfang noch Ende.
    2. Sie ist eine Gerade.
    Ergebnis:
    Gerade
  3. ★3
    Emil hat drei Linien gezeichnet. Entscheide: Welche ist ein Strahl: A, B oder C? Sie hat einen Anfangspunkt, aber kein Ende.
    ABC
    Lösung zeigen
    1. A: Gerade
    2. B: Strahl
    3. C: Strecke
    Ergebnis:
    Linie B

2Ich erkenne Vierecke an ihren Eigenschaften und benenne sie.

EntdeckenFrage

Das Verkehrsschild „Vorfahrtstraße“ steht auf einer Ecke. Ist es eine Raute oder ein Quadrat?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Beides. Das gelbe Schild ist ein Quadrat, das auf der Spitze steht. Es hat vier gleich lange Seiten und vier rechte Winkel. Jedes Quadrat ist auch eine Raute.

EntdeckenVierecke prüfen

Das brauchst du: Vierecke aus Pappe und Geodreieck

Leg jedes Viereck vor dich. Prüfe Seiten und Ecken mit dem Geodreieck.

Mach die Augen zu. Dreh ein Quadrat auf die Spitze. Was ändert sich?

MerkenVierecke erkennen

Vierecke erkennst du an Seiten und Winkeln, nicht an der Lage.

Ein Quadrat auf der Spitze bleibt ein Quadrat.

BeispielVierecke benennen

Wie heißt dieses Viereck? Prüfe Seitenlängen, rechte Winkel und parallele Seiten.
Schritt für Schritt
  1. Das Viereck hat zwei Paare gleich langer Nachbarseiten und eine Symmetrieachse.
  2. Es ist ein Drachenviereck.
  1. Das Viereck hat zwei Paare gleich langer Nachbarseiten und eine Symmetrieachse.
  2. Es ist ein Drachenviereck.
Ergebnis:
Drachenviereck

AchtungViereck nach dem Aussehen benannt

So nicht
Auf der Spitze stehend ist es eine Raute, kein Quadrat.
So richtig
Vier gleiche Seiten und vier rechte Winkel → ein Quadrat, also auch eine Raute.

Das Viereck drehen lassen und fragen: Was hat sich geändert? Nichts – also bleibt der Name.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Viereck ist das? Prüfe Seitenlängen, rechte Winkel und parallele Seiten.
    So fängst du an:
    Das Viereck hat vier rechte Winkel, gegenüberliegende Seiten gleich lang.
    Lösung zeigen
    1. Das Viereck hat vier rechte Winkel, gegenüberliegende Seiten gleich lang.
    2. Es ist ein Rechteck.
    Ergebnis:
    Rechteck
  2. ●5
    Wie heißt das Viereck mit seinem genauesten Namen? Prüfe Seitenlängen, rechte Winkel und parallele Seiten.
    Lösung zeigen
    1. Das Viereck hat zwei Paar parallele Seiten, schiefe Winkel, ungleiche Nachbarseiten.
    2. Es ist ein Parallelogramm.
    Ergebnis:
    Parallelogramm
  3. ★6
    Ein Viereck hat zwei Paare gleich langer Nachbarseiten und eine Symmetrieachse. Wie heißt es genau? Zeichne es auf Kästchenpapier, wenn du unsicher bist.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Drachenviereck

3Ich ordne Vierecke im Haus der Vierecke und begründe, welche Namen passen.

EntdeckenFrage

Kann ein Viereck zugleich Quadrat, Rechteck, Raute und Drachenviereck sein?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Ja, das Quadrat. Es hat vier rechte Winkel wie das Rechteck, vier gleich lange Seiten wie die Raute und zwei Paare gleich langer Nachbarseiten wie das Drachenviereck. Im Haus der Vierecke wohnt es deshalb ganz oben.

EntdeckenWer wohnt wo?

Das brauchst du: Vierecke aus Pappe und ein großes Haus auf Papier

Leg jedes Viereck in das Haus. Oben wohnen die mit den meisten Eigenschaften.

Mach die Augen zu. Welche Vierecke wohnen unter dem Rechteck?

MerkenHaus der Vierecke

Ein Viereck kann mehrere Namen haben.

Jedes Quadrat ist auch ein Rechteck und eine Raute. Je mehr Eigenschaften, desto weiter oben wohnt es im Haus.

BeispielHaus der Vierecke: Stimmt das?

Prüfe: Stimmt der Satz? Jedes Quadrat ist eine Raute. Denk an die Eigenschaften, nicht an das Aussehen.
Schritt für Schritt
  1. Ein Quadrat hat vier gleich lange Seiten – mehr braucht eine Raute nicht.
  2. Der Satz stimmt.
  1. Ein Quadrat hat vier gleich lange Seiten – mehr braucht eine Raute nicht.
  2. Der Satz stimmt.
Ergebnis:
stimmt

AchtungEinem Viereck nur einen Namen zugestanden

So nicht
Ein Quadrat ist kein Rechteck, weil alle Seiten gleich lang sind.
So richtig
Vier rechte Winkel → ein Rechteck. Das Quadrat hat sie, also ist es auch ein Rechteck.

Mit dem Haus der Vierecke arbeiten: Jede Eigenschaft von unten gilt auch oben.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Prüfe: Stimmt der Satz? Jede Raute ist ein Drachenviereck. Denk an die Eigenschaften, nicht an das Aussehen.
    So fängst du an:
    Bei der Raute sind alle Seiten gleich lang, also auch je zwei Nachbarseiten.
    Lösung zeigen
    1. Bei der Raute sind alle Seiten gleich lang, also auch je zwei Nachbarseiten.
    2. Der Satz stimmt.
    Ergebnis:
    stimmt
  2. ●8
    Prüfe: Stimmt der Satz? Jedes Quadrat ist ein Trapez. Denk an die Eigenschaften, nicht an das Aussehen.
    Lösung zeigen
    1. Ein Trapez braucht mindestens ein Paar paralleler Seiten. Das Quadrat hat sogar zwei.
    2. Der Satz stimmt.
    Ergebnis:
    stimmt
  3. ★9
    Prüfe: Nur einer der drei Sätze stimmt. Welcher? Jede Raute ist ein Trapez. Jedes Parallelogramm ist eine Raute. Jedes Trapez ist ein Rechteck.
    Lösung zeigen
    1. Ein Trapez braucht mindestens ein Paar paralleler Seiten. Die Raute hat sogar zwei.
    2. Es stimmt: Jede Raute ist ein Trapez.
    Ergebnis:
    Jede Raute ist ein Trapez.

4Ich zeichne Kreise mit dem Zirkel und kenne Mittelpunkt, Radius und Durchmesser.

EntdeckenFrage

Warum sind Kanaldeckel auf der Straße meistens rund?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Ein runder Deckel ist in jeder Richtung so breit wie sein Durchmesser. Deshalb kann er nie durch sein eigenes Loch fallen. Ein quadratischer Deckel könnte schräg über die Diagonale hineinrutschen.

EntdeckenKreis mit Schnur und Zirkel

Das brauchst du: Schnur, Reißzwecke, Stift und Zirkel

Befestige die Schnur mit der Reißzwecke. Zieh mit dem Stift am Ende einen Kreis.

Mach die Augen zu. Wie breit wird der Kreis, wenn die Schnur 5 cm lang ist?

MerkenKreis und Zirkel

Alle Punkte der Kreislinie sind gleich weit vom Mittelpunkt entfernt.

Diese Entfernung ist der Radius, die Öffnung des Zirkels. Der Durchmesser ist doppelt so lang.

BeispielRadius und Durchmesser

Ein Kreis hat den Durchmesser 20 cm. Berechne: Wie lang ist sein Radius?
M20 cm?
Schritt für Schritt
  1. Der Radius reicht vom Mittelpunkt bis zur Kreislinie – das ist der halbe Durchmesser.
  2. 20 cm : 2 = 10 cm
  1. Der Radius reicht vom Mittelpunkt bis zur Kreislinie – das ist der halbe Durchmesser.
  2. 20 cm : 2 = 10 cm
Ergebnis:
10 cm

AchtungRadius und Durchmesser verwechselt

So nicht
Kreis mit 6 cm Durchmesser: Zirkel 6 cm weit.
So richtig
Radius 6 cm : 2 = 3 cm, also Zirkel 3 cm weit.

Mit dem Zirkel zeichnen und beide Strecken farbig einzeichnen: Der Radius ist die Zirkelöffnung.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Ein Kreis hat den Durchmesser 8 cm. Berechne: Wie lang ist sein Radius?
    M8 cm?
    So fängst du an:
    Der Radius reicht vom Mittelpunkt bis zur Kreislinie – das ist der halbe Durchmesser.
    Lösung zeigen
    1. Der Radius reicht vom Mittelpunkt bis zur Kreislinie – das ist der halbe Durchmesser.
    2. 8 cm : 2 = 4 cm
    Ergebnis:
    4 cm
  2. ●11
    Ein Kreis hat den Durchmesser 28 cm. Berechne: Wie lang ist sein Radius?
    M28 cm?
    Lösung zeigen
    1. Der Radius reicht vom Mittelpunkt bis zur Kreislinie – das ist der halbe Durchmesser.
    2. 28 cm : 2 = 14 cm
    Ergebnis:
    14 cm
  3. ★12
    Du öffnest den Zirkel 7 cm weit und zeichnest einen Kreis. Berechne: Wie breit ist der Kreis, gemessen durch den Mittelpunkt?
    M?7 cm
    Lösung zeigen
    1. Die Zirkelöffnung ist der Radius: 7 cm.
    2. Die Breite durch den Mittelpunkt ist der Durchmesser: 2 · 7 cm = 14 cm
    Ergebnis:
    14 cm

5Ich erkenne, ob eine Figur verschoben, gedreht oder gespiegelt wurde.

EntdeckenFrage

Warum schrieb Leonardo da Vinci seine Notizen so, dass man sie nur im Spiegel lesen kann?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Er schrieb mit der linken Hand von rechts nach links und spiegelte jeden Buchstaben. Vor dem Spiegel wird die Seite lesbar. Dreht man das Blatt nur, bleibt die Schrift verkehrt: Eine Spiegelung ist keine Drehung. Warum er so schrieb, weiß niemand sicher.

EntdeckenFigur bewegen

Das brauchst du: Eine ausgeschnittene Figur und Kästchenpapier

Schieb die Figur, dreh sie und klapp sie um. Zeichne jedes Bild ab.

Mach die Augen zu. Wie sieht die Figur nach einer halben Drehung aus?

MerkenVerschieben, drehen, spiegeln

Verschoben: Die Figur zeigt noch in dieselbe Richtung.

Gedreht: Sie liegt schräg oder auf dem Kopf. Gespiegelt: Sie ist umgeklappt, links und rechts sind vertauscht.

BeispielVerschoben, gedreht oder gespiegelt?

Das gelbe Muster wurde zum blauen bewegt. Entscheide: Wurde es verschoben, gedreht oder gespiegelt?
Schritt für Schritt
  1. Beim Spiegeln klappt die Figur um. Links und rechts sind vertauscht.
  2. Die Figur wurde gespiegelt.
  1. Beim Spiegeln klappt die Figur um. Links und rechts sind vertauscht.
  2. Die Figur wurde gespiegelt.
Ergebnis:
gespiegelt

AchtungSpiegeln und Drehen verwechselt

So nicht
Auf dem Kopf, also gespiegelt.
So richtig
Auf dem Kopf, aber nicht umgeklappt → eine halbe Drehung.

Mit einer ausgeschnittenen Figur nachstellen: Drehen geht auf dem Tisch, Spiegeln nur durch Umklappen.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Das gelbe Stück wurde zum blauen bewegt. Entscheide: Wurde es verschoben, gedreht oder gespiegelt?
    So fängst du an:
    Beim Verschieben zeigt jedes Kästchen noch in dieselbe Richtung wie vorher.
    Lösung zeigen
    1. Beim Verschieben zeigt jedes Kästchen noch in dieselbe Richtung wie vorher.
    2. Die Figur wurde verschoben.
    Ergebnis:
    verschoben
  2. ●14
    Die gelbe Fliese wurde zur blauen bewegt. Entscheide: Wurde sie verschoben, gedreht oder gespiegelt?
    Lösung zeigen
    1. Beim Spiegeln klappt die Figur um. Links und rechts sind vertauscht.
    2. Die Figur wurde gespiegelt.
    Ergebnis:
    gespiegelt
  3. ★15
    Die gelbe Form wurde bewegt. Entscheide: Wurde sie verschoben, gedreht oder gespiegelt? Achtung: Eine Drehung kann auch eine halbe Drehung sein.
    Lösung zeigen
    1. Beim Verschieben zeigt jedes Kästchen noch in dieselbe Richtung wie vorher.
    2. Die Figur wurde verschoben.
    Ergebnis:
    verschoben

6Ich setze Bandornamente fort und erkenne, ob eine Figur beim Drehen auf sich selbst passt.

EntdeckenFrage

Wie viele verschiedene Arten von Bandornamenten gibt es?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Genau sieben. Wie auch immer man verschiebt, dreht und spiegelt – jedes Band auf der Welt gehört zu einer von sieben Arten. Das haben Mathematiker bewiesen.

EntdeckenEin Band drucken

Das brauchst du: Kartoffelstempel oder Stempel und ein langer Papierstreifen

Druck ein Stück aus zwei Formen. Wiederhole es immer weiter auf dem Streifen.

Mach die Augen zu. Welche Form steht an der zehnten Stelle?

MerkenBandornament und Drehsymmetrie

Ein Bandornament wiederholt dasselbe Stück und passt verschoben auf sich selbst.

Passt eine Figur schon vor einer ganzen Drehung auf sich selbst, ist sie drehsymmetrisch.

BeispielBandornamente fortsetzen

Die Borte wiederholt immer dasselbe Stück. Setze es fort: Welche Form kommt an die Stelle mit dem Fragezeichen?
?
Schritt für Schritt
  1. Das Stück ist: Stern, Quadrat, Kreis.
  2. Es geht weiter mit: Quadrat.
  1. Das Stück ist: Stern, Quadrat, Kreis.
  2. Es geht weiter mit: Quadrat.
Ergebnis:
Quadrat

AchtungWiederholung im Band oder bei der Drehung falsch bestimmt

So nicht
Band Dreieck, Kreis, Stern: An Stelle 10 steht ein Stern.
So richtig
Stelle 10 = 3 · 3 + 1: Nach 9 Formen beginnt das Stück neu, also ein Dreieck.

Das Stück, das sich wiederholt, einrahmen lassen, bevor weitergezählt wird.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Das Band wiederholt immer dasselbe Stück. Setze es fort: Welche Form kommt an die Stelle mit dem Fragezeichen?
    ?
    So fängst du an:
    Das Stück ist: Stern, Quadrat.
    Lösung zeigen
    1. Das Stück ist: Stern, Quadrat.
    2. Es geht weiter mit: Quadrat.
    Ergebnis:
    Quadrat
  2. ●17
    Das Muster wiederholt immer dasselbe Stück. Setze es fort: Welche Form kommt an die Stelle mit dem Fragezeichen?
    ?
    Lösung zeigen
    1. Das Stück ist: Dreieck, Kreis, Quadrat.
    2. Es geht weiter mit: Kreis.
    Ergebnis:
    Kreis
  3. ★18
    Das Band wiederholt immer dieselben 4 Formen. Bestimme: Welche Form steht an Stelle 15? Du musst nicht alles zeichnen.
    Lösung zeigen
    1. Das Stück hat 4 Formen: Dreieck, Kreis, Stern, Quadrat.
    2. Nach 12 Formen beginnt das Stück neu. Stelle 15 ist darin die Form Nummer 3.
    3. An Stelle 15 steht: Stern.
    Ergebnis:
    Stern

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●19
    Finn hat eine rote Linie gezeichnet. Entscheide: Ist sie eine Strecke, ein Strahl oder eine Gerade? Achte auf die Enden.
    Lösung zeigen
    1. Die Linie hat einen Anfangspunkt, aber kein Ende.
    2. Sie ist eine Strahl.
    Ergebnis:
    Strahl
  2. ●20
    Noah hat 5 Punkte gezeichnet. Verbinde jeden Punkt mit jedem anderen durch eine Strecke. Bestimme: Wie viele Strecken sind es?
    ABCDE
    Lösung zeigen
    1. Von jedem Punkt gehen 4 Strecken aus: 5 · 4 = 20
    2. Jede Strecke ist doppelt gezählt: 20 : 2 = 10
    Ergebnis:
    10
  3. ●21
    Das ist ein Trapez. Bestimme: Wie viele Paare paralleler Seiten hat es?
    Lösung zeigen
    1. Trapez: genau ein Paar paralleler Seiten.
    2. Paare paralleler Seiten: 1
    Ergebnis:
    1
  4. ●22
    Prüfe: Stimmt der Satz? Jede Raute ist ein Parallelogramm. Denk an die Eigenschaften, nicht an das Aussehen.
    Lösung zeigen
    1. Bei der Raute sind gegenüberliegende Seiten parallel – wie beim Parallelogramm.
    2. Der Satz stimmt.
    Ergebnis:
    stimmt
  5. ●23
    Untersuche, welche Namen zu einem Rechteck passen: Quadrat, Rechteck, Raute, Parallelogramm, Trapez, Drachenviereck? Wie viele sind es?
    Lösung zeigen
    1. Rechteck: vier rechte Winkel, gegenüberliegende Seiten gleich lang.
    2. Es passen: Rechteck, Parallelogramm, Trapez.
    3. Das sind 3 Namen.
    Ergebnis:
    3
  6. ●24
    Ein Kreis hat den Durchmesser 12 cm. Berechne: Wie lang ist sein Radius?
    M12 cm?
    Lösung zeigen
    1. Der Radius reicht vom Mittelpunkt bis zur Kreislinie – das ist der halbe Durchmesser.
    2. 12 cm : 2 = 6 cm
    Ergebnis:
    6 cm

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Strecke, Strahl, Gerade
Eine Strecke hat zwei Endpunkte, man kann sie messen.
Vierecke erkennen
Vierecke erkennst du an Seiten und Winkeln, nicht an der Lage.
Haus der Vierecke
Ein Viereck kann mehrere Namen haben.
Kreis und Zirkel
Alle Punkte der Kreislinie sind gleich weit vom Mittelpunkt entfernt.
Verschieben, drehen, spiegeln
Verschoben: Die Figur zeigt noch in dieselbe Richtung.
Bandornament und Drehsymmetrie
Ein Bandornament wiederholt dasselbe Stück und passt verschoben auf sich selbst.

AchtungLücke statt Verschiebung gezählt

So nicht
Zwischen den Figuren liegen 4 Kästchen, also um 4 verschoben.
So richtig
4 Kästchen Lücke + 3 Kästchen Figur = 7: Jede Ecke wandert 7 Kästchen nach rechts.

Ein Kästchen farbig markieren und genau dieses Kästchen in der anderen Figur suchen.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich unterscheide Strecke, Strahl und Gerade.

    25
    Mia hat mit dem Lineal eine rote Linie gezogen. Entscheide: Ist sie eine Strecke, ein Strahl oder eine Gerade? Achte auf die Enden.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Strahl

  2. Ich erkenne Vierecke an ihren Eigenschaften und benenne sie.

    26
    Benenne das Viereck genau. Prüfe Seitenlängen, rechte Winkel und parallele Seiten.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Raute

  3. Ich ordne Vierecke im Haus der Vierecke und begründe, welche Namen passen.

    27
    Prüfe: Stimmt der Satz? Jedes Trapez ist ein Parallelogramm. Denk an die Eigenschaften, nicht an das Aussehen.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    stimmt nicht

  4. Ich zeichne Kreise mit dem Zirkel und kenne Mittelpunkt, Radius und Durchmesser.

    28
    Ein Kreis hat den Durchmesser 28 cm. Berechne: Wie lang ist sein Radius?
    M28 cm?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    14 cm

  5. Ich erkenne, ob eine Figur verschoben, gedreht oder gespiegelt wurde.

    29
    Die gelbe Form wurde zur blauen bewegt. Entscheide: Wurde sie verschoben, gedreht oder gespiegelt?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    gespiegelt

  6. Ich setze Bandornamente fort und erkenne, ob eine Figur beim Drehen auf sich selbst passt.

    30
    Der Rand wiederholt immer dasselbe Stück. Setze es fort: Welche Form kommt an die Stelle mit dem Fragezeichen?
    ?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Kreis

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Beschreibe dieses Viereck so genau, dass jemand es ohne Bild nachzeichnen kann. Einen Namen darfst du nicht sagen.

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Mit dem Werkzeug aus diesem Kapitel: Die Namen der Vierecke mit ihren Eigenschaften.

Wo brauchst du das?

Entdecken

Verkehrsschilder, Fliesen und Borten, Kanaldeckel, Räder, Uhren und Windräder. Beruf: Tischlerei und Fliesenlegen, Grafik und Design, Bauzeichnen.

Wörter

Durchmesser
einmal quer durch den Kreis
Gleichung
zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind
Radius
vom Mittelpunkt bis zum Rand

Wie es zusammenhängt

Das brauchst du vorher: Winkel, Symmetrie, Körper und Flächeninhalt, Formen, Muster und Lagebeziehungen

Darauf baut auf: Geometrische Grundbegriffe und Vierecke

Lösungen

  1. Strahl
  2. Gerade
  3. Linie B
  4. Rechteck
  5. Parallelogramm
  6. Drachenviereck
  7. stimmt
  8. stimmt
  9. Jede Raute ist ein Trapez.
  10. 4 cm
  11. 14 cm
  12. 14 cm
  13. verschoben
  14. gespiegelt
  15. verschoben
  16. Quadrat
  17. Kreis
  18. Stern
  19. Strahl
  20. 10
  21. 1
  22. stimmt
  23. 3
  24. 6 cm
  25. Strahl
  26. Raute
  27. stimmt nicht
  28. 14 cm
  29. gespiegelt
  30. Kreis
  31. Kreis
  32. 6 Ecken
  33. A ist größer (stumpf).
  34. Z hat keine Achse, O hat zwei, die anderen eine. Jede Antwort mit Begründung gilt.