Mathematik · Klasse 8 · Kapitel

Gleichungen und Formeln

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Ein Zahlentrick: Denk dir eine Zahl, addiere 5 und nimm das Ergebnis mal 3. Zieh dann das Doppelte deiner Zahl und noch 7 ab. Heraus kommt 20. Welche Zahl war es?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Probieren dauert, denn jede Zahl muss durch vier Rechenschritte. Wer rückwärts rechnen will, bleibt hängen, weil die gedachte Zahl zweimal vorkommt. Schreibt den Trick als Gleichung: 3 · (x + 5) − (2x + 7) = 20. Klammern auflösen, zusammenfassen – und es steht x + 8 = 20 da. Der Trick verrät sich selbst.

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Auf beiden Seiten dasselbe rechnen hält eine Gleichung wahr.

●39
Löse: 9x − 4 = 2x + 59
Lösung zeigen
1. | − 2x → 7x − 4 = 59
2. | + 4 → 7x = 63
3. | : 7 → x = 9
Ergebnis:
x = 9
●40
Berechne den Wert des Terms 2x² + 5 für x = 2.
Lösung zeigen
1. x² = 2² = 2 · 2 = 4
2. 2 · 4 + 5 = 13
Ergebnis:
13

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenUmformen erhält die Lösung

Eine Gleichung fragt, für welche Zahlen beide Seiten denselben Wert haben. Jede Umformung rechnet auf beiden Seiten dasselbe: Sie ändert das Aussehen der Gleichung, aber nicht die Antwort. Eine Formel ist eine Gleichung, in der jeder Buchstabe eine feste Rolle hat.

WeiterdenkenDenk nach

Warum darf man beide Seiten mit 6 multiplizieren, aber nicht nur die Brüche?

1Ich löse Gleichungen mit Minusklammern und Produkten auf beiden Seiten.

EntdeckenFrage

Wie kann ein Zahlentrick deine gedachte Zahl verraten, obwohl sie in der Rechnung zweimal vorkommt?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Beim Auflösen der Klammern fasst sich die Zahl zusammen: 3 · (x + 5) − (2x + 7) ist dasselbe wie x + 8. Wer das Ergebnis hört, zieht 8 ab und kennt die gedachte Zahl.

MerkenKlammern auf beiden Seiten

Erst alle Klammern auflösen; ein Minus davor dreht jedes Vorzeichen.

Dann jede Seite zusammenfassen und wie gewohnt umformen. So wird 12 − (x − 3) = 2x zu 15 − x = 2x, also x = 5.

BeispielGleichungen mit Minusklammern auf beiden Seiten

Löse die Gleichung: 15 − (2x − 5) = x + 11

Schritt für Schritt

Minus vor der Klammer dreht jedes Vorzeichen: 15 − 2x + 5 = x + 11
Links zusammenfassen: −2x + 20 = x + 11
Auf beiden Seiten + 2x: 20 = 3x + 11
Auf beiden Seiten − 11: 9 = 3x
Durch 3 teilen: x = 3

Minus vor der Klammer dreht jedes Vorzeichen: 15 − 2x + 5 = x + 11
Links zusammenfassen: −2x + 20 = x + 11
Auf beiden Seiten + 2x: 20 = 3x + 11
Auf beiden Seiten − 11: 9 = 3x
Durch 3 teilen: x = 3

Ergebnis:

x = 3

AchtungMinusklammer: nur das erste Vorzeichen gedreht

So nicht

12 − (x − 3) = 2x → 12 − x − 3 = 2x → x = 3

So richtig

12 − (x − 3) = 2x → 12 − x + 3 = 2x → 15 = 3x → x = 5

Ein Minus vor der Klammer dreht jedes Vorzeichen in der Klammer: −(x − 4) wird zu −x + 4.

ÜbenJetzt du

○1
Löse und mache die Probe: 28 − (2x − 6) = 2x + 6
So fängst du an:
Minus vor der Klammer dreht jedes Vorzeichen: 28 − 2x + 6 = 2x + 6
Lösung zeigen
1. Minus vor der Klammer dreht jedes Vorzeichen: 28 − 2x + 6 = 2x + 6
2. Links zusammenfassen: −2x + 34 = 2x + 6
3. Auf beiden Seiten + 2x: 34 = 4x + 6
4. Auf beiden Seiten − 6: 28 = 4x
5. Durch 4 teilen: x = 7
6. Probe: links 28 − 8 = 20, rechts 20
Ergebnis:
x = 7
●2
Bestimme x: 4 · (x − 1) = 2 · (x + 3)
Lösung zeigen
1. Klammern auflösen: 4x − 4 = 2x + 6
2. Auf beiden Seiten − 2x: 2x − 4 = 6
3. Auf beiden Seiten + 4: 2x = 10
4. Durch 2 teilen: x = 5
Ergebnis:
x = 5
★3
Löse und mache die Probe: 6 · (x + 1) − (x − 3) = 29
Lösung zeigen
1. Klammern auflösen: 6x + 6 − x + 3 = 29
2. Zusammenfassen: 5x + 9 = 29
3. Auf beiden Seiten − 9: 5x = 20
4. Durch 5 teilen: x = 4
5. Probe: 6 · 5 − 1 = 29
Ergebnis:
x = 4

2Ich löse Gleichungen mit Brüchen, indem ich mit dem Hauptnenner multipliziere.

EntdeckenFrage

Kann eine Gleichung für jede Zahl stimmen – oder für gar keine?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Beides kommt vor. 2 · (x + 3) = 2x + 6 stimmt für jede Zahl, denn beide Seiten sind derselbe Term. Bei 2 · (x + 3) = 2x + 5 bleibt nach dem Umformen links 6 und rechts 5 stehen, und das stimmt nie.

MerkenBrüche in Gleichungen

Mit dem Hauptnenner multipliziert verschwinden alle Brüche.

Jedes Glied wird multipliziert, auch eine Zahl ohne Bruch. Aus x/2 + x/3 = 5 wird mit 6 die Gleichung 3x + 2x = 30, also x = 6.

BeispielGleichungen mit Brüchen: mit dem Hauptnenner multiplizieren

Löse die Gleichung: x/3 + x/4 = 21

Schritt für Schritt

Hauptnenner von 3 und 4: 12
Jedes Glied mal 12: 4x + 3x = 252
Zusammenfassen: 7x = 252
Durch 7 teilen: x = 36

Hauptnenner von 3 und 4: 12
Jedes Glied mal 12: 4x + 3x = 252
Zusammenfassen: 7x = 252
Durch 7 teilen: x = 36

Ergebnis:

x = 36

AchtungNicht jedes Glied mit dem Hauptnenner multipliziert

So nicht

x/2 + 3 = x/3 → mal 6: 3x + 3 = 2x → x = −3

So richtig

x/2 + 3 = x/3 → mal 6: 3x + 18 = 2x → x = −18

Jedes Glied auf beiden Seiten wird multipliziert, auch eine Zahl ohne Bruch.

ÜbenJetzt du

○4
Löse die Gleichung: (x + 12)/6 = x/3
So fängst du an:
Hauptnenner: 6. Beide Seiten mal 6
Lösung zeigen
1. Hauptnenner: 6. Beide Seiten mal 6
2. (x + 12) = 2x
3. x + 12 = 2x
4. Auf beiden Seiten − x: 12 = x
5. x = 12
Ergebnis:
x = 12
●5
Für welche Zahl x gilt x/2 + x/3 = 5?
Lösung zeigen
1. Hauptnenner von 2 und 3: 6
2. Jedes Glied mal 6: 3x + 2x = 30
3. Zusammenfassen: 5x = 30
4. Durch 5 teilen: x = 6
Ergebnis:
x = 6
★6
Multipliziere mit dem Hauptnenner und löse: (x + 8)/4 = x/3
Lösung zeigen
1. Hauptnenner: 12. Beide Seiten mal 12
2. 3 · (x + 8) = 4x
3. 3x + 24 = 4x
4. Auf beiden Seiten − 3x: 24 = x
5. x = 24
Ergebnis:
x = 24

3Ich erkenne Gleichungen ohne Lösung und mit unendlich vielen Lösungen.

EntdeckenFrage

Ist 16 : 9 oder 4 : 3 bei gleicher Breite höher?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Bei 16 : 9 ist die Höhe 9/16 der Breite, bei 4 : 3 sind es 3/4, also 12/16. Bei 80 cm Breite sind das 45 cm gegen 60 cm. Das Verhältnis legt die Form fest, nicht die Größe.

MerkenKeine oder unendlich viele Lösungen

Fällt x weg, bleibt eine Aussage ohne x. Ist sie wahr wie 6 = 6, löst jede Zahl.

Ist sie falsch wie 6 = 5, gibt es keine Lösung.

BeispielKeine, eine oder unendlich viele Lösungen

Prüfe: Gibt es eine Lösung, keine oder unendlich viele? 6 · (x + 8) = 8x + 44

Schritt für Schritt

Links auflösen: 6x + 48 = 8x + 44
Auf beiden Seiten − 6x: 48 = 2x + 44
x fällt nicht weg: genau eine Lösung, x = 2

Links auflösen: 6x + 48 = 8x + 44
Auf beiden Seiten − 6x: 48 = 2x + 44
x fällt nicht weg: genau eine Lösung, x = 2

Ergebnis:

genau eine Lösung: x = 2

AchtungAus „x fällt weg“ eine Lösung gemacht

So nicht

2 · (x + 3) = 2x + 5 → 2x + 6 = 2x + 5 → x = 0

So richtig

2 · (x + 3) = 2x + 5 → 2x + 6 = 2x + 5 → links 6, rechts 5: keine Lösung

Fällt x ganz weg, entscheidet die Aussage ohne x: wahr heißt unendlich viele Lösungen, falsch heißt keine. x = 0 ist hier falsch.

ÜbenJetzt du

○7
Wie viele Lösungen hat die Gleichung? Begründe mit einer Umformung. 6 · (x + 7) = 6x + 40
So fängst du an:
Links auflösen: 6x + 42 = 6x + 40
Lösung zeigen
1. Links auflösen: 6x + 42 = 6x + 40
2. Auf beiden Seiten − 6x: links bleibt 42, rechts 40.
3. Das ist für kein x gleich: keine Lösung.
Ergebnis:
keine Lösung
●8
Prüfe: Gibt es eine Lösung, keine oder unendlich viele? 5 · (x + 5) = 6x + 24
Lösung zeigen
1. Links auflösen: 5x + 25 = 6x + 24
2. Auf beiden Seiten − 5x: 25 = x + 24
3. x fällt nicht weg: genau eine Lösung, x = 1
Ergebnis:
genau eine Lösung: x = 1
★9
Hat die Gleichung keine, genau eine oder unendlich viele Lösungen? Begründe. 3 · (x + 8) = 3x + 24
Lösung zeigen
1. Links auflösen: 3x + 24 = 3x + 24
2. Auf beiden Seiten − 3x: Es bleibt 24 = 24.
3. Das stimmt für jedes x: unendlich viele Lösungen.
Ergebnis:
unendlich viele Lösungen

4Ich löse Verhältnisgleichungen.

EntdeckenFrage

Wie viel Sirup gehört in 1,4 Liter Wasser, wenn das Mischverhältnis 1 : 7 sein soll?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

200 Milliliter. Das Verhältnis 1 : 7 heißt: Auf einen Teil Sirup kommen sieben Teile Wasser. Aus x : 1400 = 1 : 7 folgt 7 · x = 1400, also x = 200 ml.

MerkenVerhältnisgleichung

Eine Verhältnisgleichung setzt zwei Verhältnisse gleich.

Außen mal außen ist gleich innen mal innen: Aus x : 12 = 3 : 4 wird 4 · x = 36, also x = 9.

BeispielVerhältnisgleichung lösen

Löse die Verhältnisgleichung: 64 : x = 8 : 6

Schritt für Schritt

Außen mal außen gleich innen mal innen.
8 · x = 64 · 6
8 · x = 384
x = 384 : 8 = 48

Außen mal außen gleich innen mal innen.
8 · x = 64 · 6
8 · x = 384
x = 384 : 8 = 48

Ergebnis:

x = 48

AchtungFalsche Umkehrrechnung beim Umstellen

So nicht

A = g · h : 2 nach h: h = A : 2 · g

So richtig

A = g · h : 2 nach h: h = 2 · A : g

Was mit dem Gesuchten multipliziert ist, wird geteilt, und umgekehrt. Mit ausgedachten Zahlen die Probe machen.

ÜbenJetzt du

○10
Löse die Verhältnisgleichung: 4 / x = 111
So fängst du an:
Über Kreuz multiplizieren: beide Seiten mal beide Nenner.
Lösung zeigen
1. Über Kreuz multiplizieren: beide Seiten mal beide Nenner.
2. 1 · x = 4 · 11
3. 1 · x = 44
4. x = 44 : 1 = 44
Ergebnis:
x = 44
●11
Welche Zahl steht für x?: 25 / x = 52
Lösung zeigen
1. Über Kreuz multiplizieren: beide Seiten mal beide Nenner.
2. 5 · x = 25 · 2
3. 5 · x = 50
4. x = 50 : 5 = 10
Ergebnis:
x = 10
★12
Welche Zahl steht für x?: 8 : 11 = x : 33
Lösung zeigen
1. Außen mal außen gleich innen mal innen.
2. 11 · x = 8 · 33
3. 11 · x = 264
4. x = 264 : 11 = 24
Ergebnis:
x = 24

5Ich stelle Formeln nach einer Größe um.

EntdeckenFrage

Wie weit ist ein Gewitter weg, wenn der Donner 6 Sekunden nach dem Blitz kommt?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Etwa 2 Kilometer. Schall legt in der Luft rund 343 Meter in der Sekunde zurück, das Licht kommt fast sofort an. Aus s = v · t folgt s ≈ 343 · 6 ≈ 2058 m. Die Faustregel „Sekunden geteilt durch 3 gibt Kilometer“ ist genau diese Formel.

MerkenFormeln umstellen

Eine Formel stellt man um wie eine Gleichung: Auf beiden Seiten wird dasselbe gerechnet.

Die Rechnungen am Gesuchten macht man von außen nach innen rückgängig. Aus A = g · h : 2 wird h = 2 · A : g.

BeispielFormel nach einer Größe umstellen

Wie lautet ρ = m : V, wenn m allein auf einer Seite stehen soll?

Schritt für Schritt

m ist durch V geteilt.
Auf beiden Seiten · V: ρ · V = m
m = ρ · V

m ist durch V geteilt.
Auf beiden Seiten · V: ρ · V = m
m = ρ · V

Ergebnis:

m = ρ · V

AchtungNoch einmal: Falsche Umkehrrechnung beim Umstellen

So nicht

A = g · h : 2 nach h: h = A : 2 · g

So richtig

A = g · h : 2 nach h: h = 2 · A : g

Was mit dem Gesuchten multipliziert ist, wird geteilt, und umgekehrt. Mit ausgedachten Zahlen die Probe machen.

ÜbenJetzt du

○13
Löse A = g · h : 2 nach g auf.
So fängst du an:
Auf beiden Seiten · 2: 2 · A = g · h
Lösung zeigen
1. Auf beiden Seiten · 2: 2 · A = g · h
2. Auf beiden Seiten : h: 2 · A : h = g
3. g = 2 · A : h
Ergebnis:
g = 2 · A : h
●14
Wie lautet s = v · t, wenn t allein auf einer Seite stehen soll?
Lösung zeigen
1. t ist mit v multipliziert.
2. Auf beiden Seiten : v: s : v = t
3. t = s : v
Ergebnis:
t = s : v
★15
Stelle die Formel s = v · t nach t um.
Lösung zeigen
1. t ist mit v multipliziert.
2. Auf beiden Seiten : v: s : v = t
3. t = s : v
Ergebnis:
t = s : v

6Ich berechne Größen mit umgestellten Formeln aus Geometrie und Physik.

EntdeckenFrage

Warum braucht ein Auto bei 100 km/h für 100 Meter nur etwa 3,6 Sekunden?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

100 km/h heißt 100.000 Meter in 3600 Sekunden, also rund 27,8 Meter in jeder Sekunde. Aus s = v · t wird t = s : v, und 100 : 27,8 ≈ 3,6. Deshalb teilt man km/h durch 3,6, um Meter pro Sekunde zu bekommen.

MerkenGrößen mit Formeln berechnen

Erst die Formel nach der gesuchten Größe umstellen, dann die Werte einsetzen.

Ein Dreieck mit A = 24 cm² und g = 8 cm hat die Höhe h = 2 · 24 : 8 = 6 cm.

BeispielGröße mit umgestellter Formel berechnen

Ein Zug fährt im Mittel 80 km/h und legt 160 km zurück. Wie lange ist er unterwegs?

Schritt für Schritt

s = v · t, umgestellt: t = s : v
Einsetzen: 160 : 80 = 2
t = 2 Stunden

s = v · t, umgestellt: t = s : v
Einsetzen: 160 : 80 = 2
t = 2 Stunden

Ergebnis:

2 Stunden

AchtungRest als Kommastelle geschrieben

So nicht

39 : 4 = 9 Rest 3 = 9,3

So richtig

39 : 4 = 9,75

Teile den Rest weiter. Schreib dafür eine 0 dazu.

ÜbenJetzt du

○16
Ein Zug fährt im Mittel 60 km/h und legt 150 km zurück. Wie lange ist er unterwegs?
So fängst du an:
s = v · t, umgestellt: t = s : v
Lösung zeigen
1. s = v · t, umgestellt: t = s : v
2. Einsetzen: 150 : 60 = 2,5
3. t = 2,5 Stunden
Ergebnis:
2,5 Stunden
●17
Ein Dreieck hat den Flächeninhalt 4 cm² und die Grundseite g = 4 cm. Wie lang ist die Höhe h?
Lösung zeigen
1. A = g · h : 2, umgestellt: h = 2 · A : g
2. Einsetzen: 2 · 4 : 4 = 2
3. h = 2 cm
Ergebnis:
h = 2 cm
★18
Ein Trapez hat den Flächeninhalt 57 cm². Die parallelen Seiten sind 11 cm und 8 cm lang. Wie groß ist die Höhe?
Lösung zeigen
1. A = (a + c) · h : 2, umgestellt: h = 2 · A : (a + c)
2. Einsetzen: 2 · 57 : 19 = 6
3. h = 6 cm
Ergebnis:
h = 6 cm

7Ich stelle Gleichungen zu Figuren auf und löse sie.

EntdeckenFrage

Ein Fußballtor ist dreimal so breit wie hoch. Pfosten und Latte sind zusammen 12,20 m lang. Wie hoch ist das Tor?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Ist das Tor h Meter hoch, dann ist es 3h Meter breit. Zwei Pfosten und eine Latte ergeben h + h + 3h = 5h = 12,20. Also ist h = 2,44 m, und die Breite ist 7,32 m.

MerkenGleichungen an Figuren

Die Figur liefert die Gleichung: Umfang, Winkelsumme oder Nebenwinkel.

Ist ein Rechteck 4 cm länger als breit und hat den Umfang 32 cm, gilt 2 · x + 2 · (x + 4) = 32, also x = 6.

BeispielGleichungen zu Umfang und Fläche einer Figur

Verlängert man jede Seite eines Quadrats um 2 cm, so ist der Umfang 44 cm. Wie lang war die Seite vorher?

Schritt für Schritt

Seite vorher x, nachher x + 2
Gleichung: 4 · (x + 2) = 44
4x + 8 = 44
4x = 36, also x = 9

Seite vorher x, nachher x + 2
Gleichung: 4 · (x + 2) = 44
4x + 8 = 44
4x = 36, also x = 9

Ergebnis:

9 cm (Umfang vorher 36 cm)

AchtungGleichung passt nicht zur Situation

So nicht

Rechteck, 4 cm länger als breit, Umfang 32 cm: x + (x + 4) = 32 → x = 14

So richtig

2 · x + 2 · (x + 4) = 32 → 4x + 8 = 32 → x = 6

Erst sagen, wofür x steht, dann jede Angabe als Term schreiben. Zum Schluss die Lösung an den Angaben im Text prüfen.

ÜbenJetzt du

○19
Ein gleichschenkliges Dreieck hat die Basis x cm. Jeder Schenkel ist 3 cm länger. Der Umfang beträgt 39 cm. Wie lang sind die Seiten?
So fängst du an:
Basis x, Schenkel je x + 3
Lösung zeigen
1. Basis x, Schenkel je x + 3
2. Gleichung: x + 2 · (x + 3) = 39
3. 3x + 6 = 39
4. 3x = 33, also x = 11
Ergebnis:
Basis 11 cm, Schenkel 14 cm
●20
Ein gleichschenkliges Dreieck hat die Basis x cm. Jeder Schenkel ist 6 cm länger. Der Umfang beträgt 42 cm. Wie lang sind die Seiten?
Lösung zeigen
1. Basis x, Schenkel je x + 6
2. Gleichung: x + 2 · (x + 6) = 42
3. 3x + 12 = 42
4. 3x = 30, also x = 10
Ergebnis:
Basis 10 cm, Schenkel 16 cm
★21
Ein gleichschenkliges Dreieck hat die Basis x cm. Jeder Schenkel ist 6 cm länger. Der Umfang beträgt 33 cm. Wie lang sind die Seiten?
Lösung zeigen
1. Basis x, Schenkel je x + 6
2. Gleichung: x + 2 · (x + 6) = 33
3. 3x + 12 = 33
4. 3x = 21, also x = 7
Ergebnis:
Basis 7 cm, Schenkel 13 cm

8Ich löse Bewegungs- und Mischungsaufgaben mit einer Gleichung.

EntdeckenFrage

Wie viel Vollmilch mit 3,5 % Fett und Magermilch mit 0,5 % Fett ergeben einen Liter Milch mit 1,5 % Fett?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Nimm x Liter Vollmilch und 1 − x Liter Magermilch. Die Fettmenge ergibt die Gleichung 3,5x + 0,5(1 − x) = 1,5. Daraus folgt 3x = 1, also x = 1/3. Man braucht ein Drittel Liter Vollmilch und zwei Drittel Liter Magermilch.

MerkenBewegung und Mischung

Weg ist Geschwindigkeit mal Zeit.

Fahren zwei aufeinander zu, ergeben ihre Wege den Abstand: 15t + 20t = 70, also t = 2. Beim Mischen bleibt die Stoffmenge gleich.

BeispielBewegungsaufgaben mit einer Gleichung

Lukas und Jonas wohnen 90 km auseinander und fahren sich mit dem Rad entgegen, gleichzeitig los. Lukas fährt 20 km/h, Jonas 25 km/h. Nach wie vielen Stunden treffen sie sich?

Schritt für Schritt

Zeit t in Stunden. Wege: 20t und 25t
Gleichung: 20t + 25t = 90
45t = 90, also t = 2

Zeit t in Stunden. Wege: 20t und 25t
Gleichung: 20t + 25t = 90
45t = 90, also t = 2

Ergebnis:

nach 2 Stunden

AchtungNoch einmal: Gleichung passt nicht zur Situation

So nicht

Rechteck, 4 cm länger als breit, Umfang 32 cm: x + (x + 4) = 32 → x = 14

So richtig

2 · x + 2 · (x + 4) = 32 → 4x + 8 = 32 → x = 6

Erst sagen, wofür x steht, dann jede Angabe als Term schreiben. Zum Schluss die Lösung an den Angaben im Text prüfen.

ÜbenJetzt du

○22
Zeynep und Ben wohnen 105 km auseinander und fahren sich mit dem Rad entgegen, gleichzeitig los. Zeynep fährt 15 km/h, Ben 20 km/h. Nach wie vielen Stunden treffen sie sich?
So fängst du an:
Zeit t in Stunden. Wege: 15t und 20t
Lösung zeigen
1. Zeit t in Stunden. Wege: 15t und 20t
2. Gleichung: 15t + 20t = 105
3. 35t = 105, also t = 3
Ergebnis:
nach 3 Stunden
●23
Emre geht mit 6 km/h los. 0,5 Stunden später fährt Lukas mit dem Rad hinterher, 12 km/h schnell. Nach wie vielen Stunden hat Lukas Emre eingeholt?
Lösung zeigen
1. Fahrzeit von Lukas: t. Dann ist Emre schon t + 0,5 Stunden unterwegs.
2. Gleiche Wege: 12t = 6 · (t + 0,5)
3. 12t = 6t + 3
4. 6t = 3, also t = 0,5
Ergebnis:
nach 0,5 Stunden Fahrt
★24
Emre geht mit 6 km/h los. 1,5 Stunden später fährt Tim mit dem Rad hinterher, 12 km/h schnell. Nach wie vielen Stunden hat Tim Emre eingeholt?
Lösung zeigen
1. Fahrzeit von Tim: t. Dann ist Emre schon t + 1,5 Stunden unterwegs.
2. Gleiche Wege: 12t = 6 · (t + 1,5)
3. 12t = 6t + 9
4. 6t = 9, also t = 1,5
Ergebnis:
nach 1,5 Stunden Fahrt

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●25
Bestimme x: 23 − (2x − 5) = 2x − 4
Lösung zeigen
1. Minus vor der Klammer dreht jedes Vorzeichen: 23 − 2x + 5 = 2x − 4
2. Links zusammenfassen: −2x + 28 = 2x − 4
3. Auf beiden Seiten + 2x: 28 = 4x − 4
4. Auf beiden Seiten + 4: 32 = 4x
5. Durch 4 teilen: x = 8
Ergebnis:
x = 8
●26
Löse: (x + 5)² = (x − 6)² + 77
Lösung zeigen
1. Links: x² + 10x + 25. Rechts: x² − 12x + 113
2. x² fällt weg: 10x + 25 = −12x + 113
3. 22x = 88
4. x = 4
Ergebnis:
x = 4
●27
Für welche Zahl x gilt x/2 + x/3 = 15?
Lösung zeigen
1. Hauptnenner von 2 und 3: 6
2. Jedes Glied mal 6: 3x + 2x = 90
3. Zusammenfassen: 5x = 90
4. Durch 5 teilen: x = 18
Ergebnis:
x = 18
●28
Mira löst x/4 + 3 = x/3 und schreibt als ersten Schritt 3x + 3 = 4x. Stimmt die Umformung? Begründe und löse.
Lösung zeigen
1. Fehler: Die 3 wurde nicht mit 12 multipliziert.
2. Richtig: 3x + 36 = 4x
3. Auf beiden Seiten − 3x: 36 = x
4. x = 36
Ergebnis:
x = 36
●29
Hat die Gleichung keine, genau eine oder unendlich viele Lösungen? Begründe. 5 · (x + 6) = 5x + 30
Lösung zeigen
1. Links auflösen: 5x + 30 = 5x + 30
2. Auf beiden Seiten − 5x: Es bleibt 30 = 30.
3. Das stimmt für jedes x: unendlich viele Lösungen.
Ergebnis:
unendlich viele Lösungen
●30
Welche Zahl steht für x?: 5 : 4 = x : 12
Lösung zeigen
1. Außen mal außen gleich innen mal innen.
2. 4 · x = 5 · 12
3. 4 · x = 60
4. x = 60 : 4 = 15
Ergebnis:
x = 15

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Klammern auf beiden Seiten: Erst alle Klammern auflösen; ein Minus davor dreht jedes Vorzeichen.
Brüche in Gleichungen: Mit dem Hauptnenner multipliziert verschwinden alle Brüche.
Keine oder unendlich viele Lösungen: Fällt x weg, bleibt eine Aussage ohne x. Ist sie wahr wie 6 = 6, löst jede Zahl.
Verhältnisgleichung: Eine Verhältnisgleichung setzt zwei Verhältnisse gleich.
Formeln umstellen: Eine Formel stellt man um wie eine Gleichung: Auf beiden Seiten wird dasselbe gerechnet.
Größen mit Formeln berechnen: Erst die Formel nach der gesuchten Größe umstellen, dann die Werte einsetzen.
Gleichungen an Figuren: Die Figur liefert die Gleichung: Umfang, Winkelsumme oder Nebenwinkel.
Bewegung und Mischung: Weg ist Geschwindigkeit mal Zeit.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich löse Gleichungen mit Minusklammern und Produkten auf beiden Seiten.
31
Löse und mache die Probe: 26 − (4x − 6) = 3x + 4
Lösung zeigen
Ergebnis:
x = 4
Ich löse Gleichungen mit Brüchen, indem ich mit dem Hauptnenner multipliziere.
32
Multipliziere mit dem Hauptnenner und löse: x/3 + x/6 = 6
Lösung zeigen
Ergebnis:
x = 12
Ich erkenne Gleichungen ohne Lösung und mit unendlich vielen Lösungen.
33
Hat die Gleichung keine, genau eine oder unendlich viele Lösungen? Begründe. 3 · (x + 5) = 3x + 14
Lösung zeigen
Ergebnis:
keine Lösung
Ich löse Verhältnisgleichungen.
34
Welche Zahl steht für x?: 1218 = x / 9
Lösung zeigen
Ergebnis:
x = 6
Ich stelle Formeln nach einer Größe um.
35
Wie lautet A = g · h : 2, wenn g allein auf einer Seite stehen soll?
Lösung zeigen
Ergebnis:
g = 2 · A : h
Ich berechne Größen mit umgestellten Formeln aus Geometrie und Physik.
36
Eine Radfahrerin fährt im Mittel 15 km/h und legt 60 km zurück. Wie lange ist sie unterwegs?
Lösung zeigen
Ergebnis:
4 Stunden
Ich stelle Gleichungen zu Figuren auf und löse sie.
37
Ein gleichschenkliges Dreieck hat die Basis x cm. Jeder Schenkel ist 2 cm länger. Der Umfang beträgt 13 cm. Wie lang sind die Seiten?
Lösung zeigen
Ergebnis:
Basis 3 cm, Schenkel 5 cm
Ich löse Bewegungs- und Mischungsaufgaben mit einer Gleichung.
38
Sara und Tim wohnen 86 km auseinander und fahren sich mit dem Rad entgegen, gleichzeitig los. Sara fährt 18 km/h, Tim 25 km/h. Nach wie vielen Stunden treffen sie sich?
Lösung zeigen
Ergebnis:
nach 2 Stunden

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Ein Zahlentrick: Denk dir eine Zahl, addiere 5 und nimm das Ergebnis mal 3. Zieh dann das Doppelte deiner Zahl und noch 7 ab. Heraus kommt 20. Welche Zahl war es?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Mit dem Werkzeug aus diesem Kapitel: Klammern auf beiden Seiten auflösen und die Gleichung systematisch umformen.

Wo brauchst du das?

Entdecken

Tarife vergleichen, Rezepte im Verhältnis umrechnen, Fahrzeiten planen. Beruf: Formeln im Labor und in der Werkstatt umstellen, Mischungen im Friseursalon und auf dem Bau.

Wörter

Bruch: ein Teil von einem Ganzen, als Zahl geschrieben
Gleichung: zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind
Produkt: was herauskommt, wenn man malnimmt
Umfang: der Weg einmal außen herum

Wie es zusammenhängt

Das brauchst du vorher: Terme mit Klammern und binomische Formeln, Terme und Gleichungen, Brüche und Dezimalzahlen

Darauf baut auf: Lineare Gleichungssysteme

Lösungen

x = 7
x = 5
x = 4
x = 12
x = 6
x = 24
keine Lösung
genau eine Lösung: x = 1
unendlich viele Lösungen
x = 44
x = 10
x = 24
g = 2 · A : h
t = s : v
t = s : v
2,5 Stunden
h = 2 cm
h = 6 cm
Basis 11 cm, Schenkel 14 cm
Basis 10 cm, Schenkel 16 cm
Basis 7 cm, Schenkel 13 cm
nach 3 Stunden
nach 0,5 Stunden Fahrt
nach 1,5 Stunden Fahrt
x = 8
x = 4
x = 18
x = 36
unendlich viele Lösungen
x = 15
x = 4
x = 12
keine Lösung
x = 6
g = 2 · A : h
4 Stunden
Basis 3 cm, Schenkel 5 cm
nach 2 Stunden
x = 9
13