Mathematik · Klasse 6 · Kapitel
Kreise, Kreisteile und Kreisdiagramme
EntdeckenDie Frage zum Kapitel
Fünf gleiche Münzen liegen in einer Reihe und berühren sich. Die Reihe ist 12 cm lang. Zeichne die Reihe mit dem Zirkel genau nach.
Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Für die Lehrkraft: Viele öffnen den Zirkel auf 12 cm : 5 = 2,4 cm und wundern sich, dass die Kreise viel zu groß werden und sich überschneiden. Andere probieren so lange, bis es ungefähr passt. Die Reihe besteht aus fünf Durchmessern: Jeder ist 2,4 cm lang. Der Zirkel wird aber auf den Radius geöffnet, und der ist halb so lang: 1,2 cm.
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Zirkelöffnung ist der Radius, und der Durchmesser ist doppelt so lang.
- ●38Wie viele Kreise mit dem Radius 2 cm passen nebeneinander auf eine Strecke von 20 cm?
Lösung zeigen
- Ein Kreis braucht seinen Durchmesser: 2 · 2 cm = 4 cm.
- 20 cm : 4 cm = 5
- Es passen 5 Kreise nebeneinander.
Ergebnis:5 Kreise - ●39Lea steckt den Zirkel in M und öffnet ihn 8 cm weit. Der Punkt M liegt 9 cm von M entfernt. Trifft der Kreis den Punkt M, oder liegt M innen oder außen?
Lösung zeigen
- Vergleiche: M ist 9 cm entfernt, der Radius ist 8 cm.
- 9 > 8: weiter weg als der Rand.
- M liegt außerhalb des Kreises.
Ergebnis:außerhalb des Kreises
So kannst du es dir vorstellen
EntdeckenDer Kreis ist das Ganze: 360°
Ein Kreis lässt sich in Teile schneiden wie eine Torte. Jeder Teil ist ein Bruchteil des Ganzen und hat denselben Bruchteil von 360° als Winkel. Radius und Durchmesser bestimmen die Größe des Kreises, der Mittelpunktswinkel den Anteil.
WeiterdenkenDenk nach
Ist ein Viertel eines großen Kreises ein größerer Anteil als ein Viertel eines kleinen Kreises? Was ist gleich, was nicht?
1Ich zeichne Kreismuster mit dem Zirkel und nutze Radius und Durchmesser.
EntdeckenFrage
Seit wann zeichnen Menschen Zahlen als Tortenstücke in einen Kreis?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Das erste bekannte Kreisdiagramm veröffentlichte der Schotte William Playfair im Jahr 1801. Er zeigte damit, welcher Teil eines Reiches zu welchem Land gehörte. Seine Idee: Ein Anteil am Ganzen ist mit einem Blick zu sehen, wenn das Ganze ein Kreis ist.
Ausprobieren: Geometriebrett: konstruieren und messen
Punkte setzen, Strecken, Geraden und Kreise ziehen, Winkel messen – und beobachten, was beim Ziehen gleich bleibt.
MerkenKreis und Kreismuster mit dem Zirkel
Die Zirkelöffnung ist der Radius, der Durchmesser ist doppelt so lang.
Eine Reihe sich berührender Kreise ist so lang wie alle Durchmesser zusammen.
BeispielKreismuster: Radius und Durchmesser nutzen
Schritt für Schritt
- Vom 1. bis zum 6. Kreis wächst der Radius 5-mal um 2 cm.
- Radius: 3 cm + 5 · 2 cm = 13 cm
- Durchmesser: 2 · 13 cm = 26 cm
- Vom 1. bis zum 6. Kreis wächst der Radius 5-mal um 2 cm.
- Radius: 3 cm + 5 · 2 cm = 13 cm
- Durchmesser: 2 · 13 cm = 26 cm
AchtungRadius und Durchmesser verwechselt
Kreise berühren sich, r = 3 cm und d = 8 cm → Abstand 3 cm + 8 cm = 11 cm
Kreise berühren sich, r = 3 cm und d = 8 cm → Abstand 3 cm + 4 cm = 7 cm
Der Durchmesser ist doppelt so lang wie der Radius. Erst prüfen, welcher gegeben ist.
ÜbenJetzt du
- ○1Zwei Kreise mit den Radien 6 cm und 3 cm berühren sich von außen. Wie weit liegen ihre Mittelpunkte auseinander?So fängst du an:Der Berührpunkt liegt zwischen den Mittelpunkten.
Lösung zeigen
- Der Berührpunkt liegt zwischen den Mittelpunkten.
- Abstand: 6 cm + 3 cm = 9 cm
Ergebnis:9 cm - ●2Mia zeichnet Kreise um denselben Mittelpunkt M. Der kleinste hat den Radius 3 cm. Jeder weitere Radius ist 2 cm größer. Welchen Durchmesser hat der 5. Kreis?
Lösung zeigen
- Vom 1. bis zum 5. Kreis wächst der Radius 4-mal um 2 cm.
- Radius: 3 cm + 4 · 2 cm = 11 cm
- Durchmesser: 2 · 11 cm = 22 cm
Ergebnis:22 cm - ★3Ein Kreis mit dem Durchmesser 8 cm und ein Kreis mit dem Radius 2 cm berühren sich. Der kleine liegt innen im großen. Wie weit liegen ihre Mittelpunkte auseinander?
Lösung zeigen
- Radius des großen Kreises: 8 cm : 2 = 4 cm
- Die Mittelpunkte liegen auf einer Linie mit dem Berührpunkt.
- Abstand: 4 cm − 2 cm = 2 cm
Ergebnis:2 cm
2Ich unterscheide Sehne, Kreisbogen und Kreisausschnitt.
EntdeckenFrage
Warum hat ein voller Kreis ausgerechnet 360 Grad und nicht 100?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Die Einteilung geht vermutlich auf die Astronomen Babylons zurück, die im Sechzigersystem rechneten. 360 lässt sich durch sehr viele Zahlen teilen: durch 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 12 und mehr. Deshalb haben Halbkreis, Drittel, Viertel und Sechstel ganze Gradzahlen.
MerkenSehne, Kreisbogen, Kreisausschnitt
Eine Sehne ist eine Strecke zwischen zwei Punkten des Kreises.
Ein Kreisbogen ist ein Stück der Kreislinie. Ein Kreisausschnitt ist eine Fläche wie ein Tortenstück.
BeispielSehne, Kreisbogen, Kreisausschnitt
Schritt für Schritt
- Schau auf die Form: eine Strecke zwischen zwei Punkten des Kreises.
- Das heißt Sehne.
- Schau auf die Form: eine Strecke zwischen zwei Punkten des Kreises.
- Das heißt Sehne.
AchtungSehne, Bogen und Ausschnitt verwechselt
Strecke zwischen P und Q auf dem Kreis → Kreisbogen
Strecke zwischen P und Q auf dem Kreis → Sehne
Sehne: gerade Strecke. Kreisbogen: gebogene Linie. Kreisausschnitt: Fläche mit zwei Radien.
ÜbenJetzt du
- ○4Eine Strecke verbindet die Punkte R und S auf dem Kreis und geht durch den Mittelpunkt M. Wie heißt dieses Teil des Kreises?So fängst du an:Es ist eine Strecke durch M von Rand zu Rand.
Lösung zeigen
- Es ist eine Strecke durch M von Rand zu Rand.
- Das heißt Durchmesser.
Ergebnis:Durchmesser - ●5Ist das rot markierte Teil eine Strecke, eine gebogene Linie oder eine Fläche? Wie heißt es?
Lösung zeigen
- Schau auf die Form: eine Strecke durch M von Rand zu Rand.
- Das heißt Durchmesser.
Ergebnis:Durchmesser
3Ich rechne Anteile eines Kreises in Mittelpunktswinkel um und zurück.
EntdeckenFrage
Wie viel Grad liegen zwischen zwei Kapseln des Riesenrads London Eye?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Das London Eye hat 32 Kapseln in gleichen Abständen: 360° : 32 = 11,25°. Für eine volle Umdrehung braucht das Rad etwa 30 Minuten, in jeder Minute dreht es sich also um etwa 12°.
MerkenAnteil und Mittelpunktswinkel
Ein Anteil des Kreises hat denselben Anteil von 360° als Winkel.
So ist 1/4 des Kreises 360° : 4 = 90°, und 120° sind 120/360 = 1/3 des Kreises.
BeispielAnteil und Mittelpunktswinkel
Schritt für Schritt
- Der ganze Kreis hat 360°.
- 110 des Kreises: 360° : 10 = 36°
- 910 des Kreises: 9 · 36° = 324°
- Der ganze Kreis hat 360°.
- 110 des Kreises: 360° : 10 = 36°
- 910 des Kreises: 9 · 36° = 324°
AchtungMit 100 statt 360 gerechnet
1/4 des Kreises → 100 : 4 = 25°
1/4 des Kreises → 360° : 4 = 90°
Der ganze Kreis hat 360°. Ein Anteil des Kreises ist derselbe Anteil von 360°.
ÜbenJetzt du
- ○6Im Bild ist ein Kreisausschnitt gefärbt. Sein Mittelpunktswinkel steht darin. Welchen Teil des ganzen Kreises bedeckt er?So fängst du an:Der Ausschnitt hat 270° von 360°.
Lösung zeigen
- Der Ausschnitt hat 270° von 360°.
- Anteil: 270360
- Gekürzt: 270360 = 34
Ergebnis:34 - ●7Ein Kreisausschnitt hat den Mittelpunktswinkel 36°. Welcher Anteil des Kreises ist das?
Lösung zeigen
- Der ganze Kreis hat 360°.
- Anteil: 36360
- Gekürzt: 36360 = 110
Ergebnis:110 - ★8Ein Kreisausschnitt hat den Mittelpunktswinkel 153°. Welcher Anteil des Kreises ist das?
Lösung zeigen
- Der ganze Kreis hat 360°.
- Anteil: 153360
- Gekürzt: 153360 = 1740
Ergebnis:1740
4Ich bestimme Drehungen als Anteile einer vollen Umdrehung (Uhr, Rad, Riesenrad).
EntdeckenFrage
Wie oft stehen Minutenzeiger und Stundenzeiger in zwölf Stunden genau übereinander?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Nur 11-mal, nicht 12-mal. Der Minutenzeiger dreht sich 6° je Minute, der Stundenzeiger nur 0,5°. Er holt also 5,5° je Minute auf und braucht für eine ganze Runde Vorsprung etwas mehr als eine Stunde. Zwischen 11 Uhr und 1 Uhr treffen sie sich deshalb nur einmal, um 12 Uhr.
MerkenDrehungen als Teil einer Umdrehung
Eine volle Umdrehung sind 360°.
Der Minutenzeiger schafft sie in 60 Minuten, also 6° je Minute. Der Stundenzeiger braucht 12 Stunden, also 30° je Stunde.
BeispielDrehungen: Zeiger und Karussell
Schritt für Schritt
- In 12 Stunden macht er eine volle Umdrehung: 360°.
- In einer Stunde: 360° : 12 = 30°
- In 3 Stunden: 3 · 30° = 90°
- In 12 Stunden macht er eine volle Umdrehung: 360°.
- In einer Stunde: 360° : 12 = 30°
- In 3 Stunden: 3 · 30° = 90°
AchtungÜbertrag vergessen
47 + 38 = 75
47 + 38: 7 + 8 = 15, 5 hin, 1 weiter → 85
Schreib den Übertrag klein über die nächste Stelle. Zähl ihn dort mit.
ÜbenJetzt du
- ○9Es ist 6 Uhr. Der Minutenzeiger läuft 25 Minuten weiter. Um wie viel Grad dreht er sich?So fängst du an:In 60 Minuten macht er eine volle Umdrehung: 360°.
Lösung zeigen
- In 60 Minuten macht er eine volle Umdrehung: 360°.
- In einer Minute: 360° : 60 = 6°
- In 25 Minuten: 25 · 6° = 150°
Ergebnis:150° - ●10Ein Karussell macht 23 Umdrehung. Um wie viel Grad hat es sich gedreht?
Lösung zeigen
- 13 Umdrehung: 360° : 3 = 120°
- 23 Umdrehung: 2 · 120° = 240°
Ergebnis:240° - ★11Ein Rad dreht sich um 1740°. Wie viele Umdrehungen sind das? Gib eine gemischte Zahl an.
Lösung zeigen
- Volle Umdrehungen: 4 · 360° = 1440°
- Rest: 1740° − 1440° = 300°
- 300° von 360° sind 56 Umdrehung.
Ergebnis:4 56
5Ich zeichne Kreisdiagramme aus Anteilen und Anzahlen.
EntdeckenFrage
Wie zeichnet man die fünf olympischen Ringe so, dass alle gleich groß sind und sich richtig überlappen?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Alle fünf Ringe haben denselben Radius, also dieselbe Zirkelöffnung. Die Mittelpunkte der oberen drei liegen in gleichen Abständen nebeneinander, die unteren zwei genau dazwischen und etwas tiefer. Pierre de Coubertin entwarf das Zeichen 1913; die fünf Ringe stehen für die fünf Erdteile.
MerkenKreisdiagramm zeichnen
Alle Befragten zusammen sind der ganze Kreis mit 360°.
Erst den Winkel für eine Person ausrechnen, dann mal die Anzahl jeder Gruppe. Zur Probe ergeben alle Winkel 360°.
BeispielKreisdiagramm: Winkel aus Anzahlen
Schritt für Schritt
- Alle 36 Kinder zusammen: 360°.
- Ein Kind: 360° : 36 = 10°
- Fußball: 17 · 10° = 170°
- Alle 36 Kinder zusammen: 360°.
- Ein Kind: 360° : 36 = 10°
- Fußball: 17 · 10° = 170°
AchtungWinkel ohne den Winkel für eine Person berechnet
24 Kinder, 6 fahren Bus → Winkel 6°
24 Kinder, 6 fahren Bus → 360° : 24 = 15°, 6 · 15° = 90°
Erst 360° durch alle teilen: der Winkel für eine Person. Dann mal die Anzahl.
ÜbenJetzt du
- ○1220 Kinder wurden gefragt: „Welcher Sport gefällt dir am besten?“ Die Antworten: Fußball: 13, Schwimmen: 2, Turnen: 2, Basketball: 3. Welchen Winkel bekommt „Turnen“ im Kreisdiagramm?So fängst du an:Alle 20 Kinder zusammen: 360°.
Lösung zeigen
- Alle 20 Kinder zusammen: 360°.
- Ein Kind: 360° : 20 = 18°
- Turnen: 2 · 18° = 36°
Ergebnis:36° - ●13Lies die Tabelle. Wie viel Grad bekommt ein einziges Kind im Kreisdiagramm, und wie viel Grad bekommt „Apfel“?
Lösung zeigen
- Alle 18 Kinder zusammen: 360°.
- Ein Kind: 360° : 18 = 20°
- Apfel: 12 · 20° = 240°
Ergebnis:20°, 240° - ★1445 Kinder wurden gefragt: „Wie kommst du zur Schule?“ Die Antworten: zu Fuß: 8, Fahrrad: 12, Bus: 4, Auto: 21. Berechne alle Winkel für ein Kreisdiagramm.
Lösung zeigen
- Ein Kind: 360° : 45 = 8°
- zu Fuß: 8 · 8° = 64°
- Fahrrad: 12 · 8° = 96°
- Bus: 4 · 8° = 32°
- Auto: 21 · 8° = 168°
Ergebnis:zu Fuß 64°, Fahrrad 96°, Bus 32°, Auto 168°
6Ich lese Kreisdiagramme ab und berechne Anzahlen.
EntdeckenFrage
Warum sind Kanaldeckel auf der Straße meistens rund?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Ein runder Deckel kann nicht in sein eigenes Loch fallen. Jede Sehne quer durch den Kreis ist höchstens so lang wie der Durchmesser, und durch eine kürzere Öffnung passt er nicht. Ein quadratischer Deckel dagegen rutscht schräg hindurch, weil seine Diagonale länger ist als die Seite.
MerkenAus dem Kreisdiagramm ablesen
Der Winkel verrät den Anteil: 90° sind 90/360 = 1/4 aller Befragten.
Denselben Anteil nimmt man von der Gesamtzahl.
BeispielKreisdiagramm lesen: Anzahlen berechnen
Schritt für Schritt
- Fahrrad: 60 · 126 : 360 = 21
- zu Fuß: 60 · 114 : 360 = 19
- Unterschied: 21 − 19 = 2
- Fahrrad: 60 · 126 : 360 = 21
- zu Fuß: 60 · 114 : 360 = 19
- Unterschied: 21 − 19 = 2
AchtungNoch einmal: Winkel ohne den Winkel für eine Person berechnet
24 Kinder, 6 fahren Bus → Winkel 6°
24 Kinder, 6 fahren Bus → 360° : 24 = 15°, 6 · 15° = 90°
Erst 360° durch alle teilen: der Winkel für eine Person. Dann mal die Anzahl.
ÜbenJetzt du
- ○15Es wurden 60 Kinder befragt. Wie viele Kinder mehr antworteten „zu Fuß“ als „Bus“? Lies die Winkel im Kreisdiagramm ab.So fängst du an:zu Fuß: 60 · 138 : 360 = 23
Lösung zeigen
- zu Fuß: 60 · 138 : 360 = 23
- Bus: 60 · 84 : 360 = 14
- Unterschied: 23 − 14 = 9
Ergebnis:9 - ●16Das Kreisdiagramm zeigt die Antworten von 36 Kindern auf die Frage „Wo warst du in den Ferien?“ Wie viele Kinder antworteten „Ostsee“?
Lösung zeigen
- „Ostsee“ hat 180° von 360°.
- Anteil: 180360 = 12
- Ostsee: 36 · 180 : 360 = 18
Ergebnis:18 - ★1772 Kinder wurden befragt. Wie viele von ihnen antworteten „Ostsee“ oder „zu Hause“ zusammen?
Lösung zeigen
- Zusammen: 65° + 190° = 255°
- Anteil: 1724
- 72 · 255 : 360 = 51
Ergebnis:51
7Ich vergleiche Kreisdiagramm und Säulendiagramm und wähle das passende.
EntdeckenFrage
Warum zeichnet der Wetterdienst die Monatstemperaturen von Berlin als Säulen oder Linie und nie als Tortendiagramm?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Ein Kreisdiagramm zeigt Teile eines Ganzen, zusammen 360°. Die Temperaturen von zwölf Monaten ergeben zusammen kein sinnvolles Ganzes. Ein kalter Januar kann sogar unter 0 °C liegen, dafür gibt es kein Tortenstück. Säulen zeigen jeden Monat für sich und lassen sich vergleichen.
MerkenKreis oder Säulen?
Ein Kreisdiagramm zeigt, wie ein Ganzes aufgeteilt ist.
Ein Säulendiagramm vergleicht Werte nebeneinander. Ergeben die Werte zusammen kein Ganzes, wie Temperaturen oder Mehrfachnennungen, passt nur das Säulendiagramm.
BeispielKreisdiagramm oder Säulendiagramm?
Schritt für Schritt
- Die drei Gruppen sind Teile eines Ganzen: zusammen 28 Kinder.
- Also passt ein Kreisdiagramm.
- Die drei Gruppen sind Teile eines Ganzen: zusammen 28 Kinder.
- Also passt ein Kreisdiagramm.
AchtungKreisdiagramm für Werte ohne gemeinsames Ganzes
Temperaturen 12 °C, 15 °C, 9 °C → Kreisdiagramm
Temperaturen 12 °C, 15 °C, 9 °C → kein Ganzes → Säulendiagramm
Ein Kreisdiagramm zeigt Teile eines Ganzen. Temperaturen oder Mehrfachnennungen gehören in Säulen.
ÜbenJetzt du
- ○18Emma zählt, wie viele Bücher sie jeden Monat liest: Januar 2, Februar 5, März 3, April 9. Sie will sehen, ob es mehr wird. Welches Diagramm passt besser: Kreisdiagramm oder Säulendiagramm?So fängst du an:Es geht um eine Entwicklung über die Zeit, nicht um Teile eines Ganzen.
Lösung zeigen
- Es geht um eine Entwicklung über die Zeit, nicht um Teile eines Ganzen.
- Also passt ein Säulendiagramm.
Ergebnis:Säulendiagramm - ●19Ein Verein schießt an vier Spieltagen 2, 4, 5, 1 Tore. Man will sehen, an welchem Spieltag es die meisten waren. Tom will das in einem Kreisdiagramm darstellen. Ist das eine gute Wahl?
Lösung zeigen
- Die Tore je Spieltag sind kein Ganzes, das man aufteilt. Man vergleicht Höhen.
- Ein Kreisdiagramm zeigt nur Teile eines Ganzen: keine gute Wahl.
Ergebnis:nein - ★2022 Kinder nennen ihre Hobbys. Jedes Kind darf mehrere nennen: Sport 17, Musik 8, Lesen 8. Mira zeichnet dazu ein Säulendiagramm. Wäre ein Kreisdiagramm besser?
Lösung zeigen
- Zusammen sind es 33 Nennungen bei 22 Kindern: Das ist kein Ganzes, das man aufteilen kann.
- Ein Kreisdiagramm passt hier nicht: Das Säulendiagramm ist richtig.
Ergebnis:nein
8Ich löse Sachaufgaben mit Kreisen und Kreisteilen.
EntdeckenFrage
Passen zwei CDs nebeneinander auf ein A4-Blatt, ohne überzustehen?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Eine CD hat 12 cm Durchmesser. Zwei nebeneinander brauchen 24 cm Länge und 12 cm Breite. Ein A4-Blatt ist 21 cm breit und 29,7 cm lang. Quer passt es nicht, der Länge nach schon.
MerkenSachaufgaben rund um den Kreis
Erst eine Skizze vom Kreis, dann eintragen, was bekannt ist.
Der ganze Kreis hat 360°, ein Teil davon ist ein Bruchteil. Zur Probe ergeben alle Teile den ganzen Kreis.
BeispielSachaufgaben mit Kreisen
Schritt für Schritt
- Ein Stück: 360° : 8 = 45°
- Gegessen: 3 · 2 = 6 Stücke, übrig 2
- 2 · 45° = 90°
- Ein Stück: 360° : 8 = 45°
- Gegessen: 3 · 2 = 6 Stücke, übrig 2
- 2 · 45° = 90°
AchtungIm Sachzusammenhang falsch gerundet
27 Kinder, Busse zu 20: 27 : 20 = 1,35 Busse
27 Kinder, Busse zu 20: 1,35 → 2 Busse
Frag dich: Gibt es halbe Stücke? Entscheide dann: aufrunden oder abrunden.
ÜbenJetzt du
- ○21Ein Rasensprenger dreht sich um 180° hin und her. Welchen Teil einer vollen Runde bewässert er?So fängst du an:Eine volle Runde hat 360°.
Lösung zeigen
- Eine volle Runde hat 360°.
- Anteil: 180360
- Gekürzt: 180360 = 12
Ergebnis:12 - ●22Eine Pizza wird in 8 gleich große Stücke geschnitten. 2 Kinder essen je 3 Stücke. Welcher Winkel ist von der Pizza noch übrig?
Lösung zeigen
- Ein Stück: 360° : 8 = 45°
- Gegessen: 2 · 3 = 6 Stücke, übrig 2
- 2 · 45° = 90°
Ergebnis:90° - ★23Ein Rasensprenger dreht sich um 40° hin und her. Welchen Teil einer vollen Runde bewässert er?
Lösung zeigen
- Eine volle Runde hat 360°.
- Anteil: 40360
- Gekürzt: 40360 = 19
Ergebnis:19
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●244 gleich große Kreise liegen in einer Reihe. Jeder berührt seinen Nachbarn. Die Reihe ist 8 cm lang. Welchen Radius hat jeder Kreis?
Lösung zeigen
- Die Reihe besteht aus 4 Durchmessern.
- Durchmesser: 8 cm : 4 = 2 cm
- Radius: 2 cm : 2 = 1 cm
Ergebnis:1 cm - ●25Ein Kreis um M hat den Radius 3 cm, ein Kreis um N den Durchmesser 8 cm. Der Abstand von M und N ist 10 cm. Wie liegen die Kreise zueinander?
Lösung zeigen
- Radius um N: 8 cm : 2 = 4 cm
- Beide Radien zusammen: 3 cm + 4 cm = 7 cm
- 10 cm ist mehr als 7 cm: Zwischen den Kreisen bleibt Platz.
- Die Kreise: getrennt.
Ergebnis:getrennt - ●26Eine Fläche wird von den Strecken MC und MD und dem Stück der Kreislinie von C bis D begrenzt. Wie heißt dieses Teil des Kreises?
Lösung zeigen
- Es ist eine Fläche zwischen zwei Radien und einem Bogen.
- Das heißt Kreisausschnitt.
Ergebnis:Kreisausschnitt - ●27Ein Kreis hat den Radius 5 cm. Wie lang ist die längste Sehne in diesem Kreis?
Lösung zeigen
- Die längste Sehne geht durch den Mittelpunkt.
- Sie ist der Durchmesser.
- 2 · 5 cm = 10 cm
Ergebnis:10 cm - ●28Ein Kreisausschnitt hat den Mittelpunktswinkel 40°. Welcher Anteil des Kreises ist das?
Lösung zeigen
- Der ganze Kreis hat 360°.
- Anteil: 40360
- Gekürzt: 40360 = 19
Ergebnis:19 - ●29Jedes Stück einer runden Torte hat an der Spitze einen Winkel von 36°. Alle Stücke sind gleich groß. Wie viele Stücke sind es?
Lösung zeigen
- Die Winkel aller Stücke ergeben 360°.
- Wie oft passt 36° in 360°?
- 360° : 36° = 10
Ergebnis:10 Stücke
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Kreis und Kreismuster mit dem Zirkel
- Die Zirkelöffnung ist der Radius, der Durchmesser ist doppelt so lang.
- Sehne, Kreisbogen, Kreisausschnitt
- Eine Sehne ist eine Strecke zwischen zwei Punkten des Kreises.
- Anteil und Mittelpunktswinkel
- Ein Anteil des Kreises hat denselben Anteil von 360° als Winkel.
- Drehungen als Teil einer Umdrehung
- Eine volle Umdrehung sind 360°.
- Kreisdiagramm zeichnen
- Alle Befragten zusammen sind der ganze Kreis mit 360°.
- Aus dem Kreisdiagramm ablesen
- Der Winkel verrät den Anteil: 90° sind 90/360 = 1/4 aller Befragten.
- Kreis oder Säulen?
- Ein Kreisdiagramm zeigt, wie ein Ganzes aufgeteilt ist.
- Sachaufgaben rund um den Kreis
- Erst eine Skizze vom Kreis, dann eintragen, was bekannt ist.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich zeichne Kreismuster mit dem Zirkel und nutze Radius und Durchmesser.
306 gleich große Kreise liegen in einer Reihe. Jeder berührt seinen Nachbarn. Die Reihe ist 36 cm lang. Welchen Radius hat jeder Kreis?Lösung zeigen
Ergebnis:3 cmIch unterscheide Sehne, Kreisbogen und Kreisausschnitt.
31Ist das rot markierte Teil eine Strecke, eine gebogene Linie oder eine Fläche? Wie heißt es?Lösung zeigen
Ergebnis:KreisbogenIch rechne Anteile eines Kreises in Mittelpunktswinkel um und zurück.
32Im Bild ist ein Kreisausschnitt gefärbt. Sein Mittelpunktswinkel steht darin. Welchen Teil des ganzen Kreises bedeckt er?Lösung zeigen
Ergebnis:56Ich bestimme Drehungen als Anteile einer vollen Umdrehung (Uhr, Rad, Riesenrad).
33Es ist 3 Uhr. Der Minutenzeiger läuft 10 Minuten weiter. Um wie viel Grad dreht er sich?Lösung zeigen
Ergebnis:60°Ich zeichne Kreisdiagramme aus Anteilen und Anzahlen.
34Die Klasse zeichnet ein Kreisdiagramm zur Frage „Welcher Sport gefällt dir am besten?“. Es wurden 18 Kinder befragt, davon antworteten 3 mit „Turnen“. Wie groß wird dieser Kreisausschnitt?Lösung zeigen
Ergebnis:60°Ich lese Kreisdiagramme ab und berechne Anzahlen.
35Es wurden 36 Kinder befragt. Wie viele Kinder mehr antworteten „Apfel“ als „Banane“? Lies die Winkel im Kreisdiagramm ab.Lösung zeigen
Ergebnis:8Ich vergleiche Kreisdiagramm und Säulendiagramm und wähle das passende.
36Ein Verein schießt an vier Spieltagen 2, 1, 1, 0 Tore. Man will sehen, an welchem Spieltag es die meisten waren. Mira zeichnet dazu ein Säulendiagramm. Wäre ein Kreisdiagramm besser?Lösung zeigen
Ergebnis:neinIch löse Sachaufgaben mit Kreisen und Kreisteilen.
37Wie groß ist der kleinere Winkel zwischen den beiden Zeigern einer Uhr um 3 Uhr?Lösung zeigen
Ergebnis:90°
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Die Frage vom Anfang
EntdeckenRückschau
Fünf gleiche Münzen liegen in einer Reihe und berühren sich. Die Reihe ist 12 cm lang. Zeichne die Reihe mit dem Zirkel genau nach.
Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?
Auflösung
Mit dem Werkzeug aus diesem Kapitel: Die Zirkelöffnung ist der Radius, eine Reihe besteht aus Durchmessern.
Wo brauchst du das?
Entdecken
Tortenstücke, Uhren, Riesenrad, Umfragen in der Klasse. Beruf: Marktforschung und Zeitungsgrafik, Maschinenbau, Konditorei.
Wörter
- Anteil
- wie viel von einem Ganzen
- Bruch
- ein Teil von einem Ganzen, als Zahl geschrieben
- Durchmesser
- einmal quer durch den Kreis
- Radius
- vom Mittelpunkt bis zum Rand
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
Wie es zusammenhängt
Das brauchst du vorher: Geometrische Grundbegriffe und Vierecke, Brüche und Dezimalzahlen, Winkel an Geraden und in Figuren
Darauf baut auf: Kreis und Zylinder
Lösungen
- 9 cm
- 22 cm
- 2 cm
- Durchmesser
- Durchmesser
- 34
- 110
- 1740
- 150°
- 240°
- 4 56
- 36°
- 20°, 240°
- zu Fuß 64°, Fahrrad 96°, Bus 32°, Auto 168°
- 9
- 18
- 51
- Säulendiagramm
- nein
- nein
- 12
- 90°
- 19
- 1 cm
- getrennt
- Kreisausschnitt
- 10 cm
- 19
- 10 Stücke
- 3 cm
- Kreisbogen
- 56
- 60°
- 60°
- 8
- nein
- 90°
- 5 Kreise
- außerhalb des Kreises