Mathematik · Klasse 3 · Kapitel
Muster, Zahlenfolgen und Platzhalter
EntdeckenDie Frage zum Kapitel
Figur 1 hat 4 Plättchen, Figur 2 hat 7, Figur 3 hat 10. Wie viele Plättchen hat Figur 50?
Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Für die Lehrkraft: Die Kinder zeichnen oder zählen in Dreierschritten weiter. Nach Figur 12 verzählen sich die ersten, und Figur 50 erreicht fast niemand. Wir schauen nicht auf die Zeichnung, sondern auf die Regel: 1 Plättchen am Anfang, je Figur 3 dazu. Figur 50 hat also 1 + 50 · 3 = 151 Plättchen.
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Plus und minus gehören zusammen: Aus einer Plusaufgabe entstehen zwei Minusaufgaben.
- ●394 + 2 = 6. Schreibe die Tauschaufgabe.
Lösung zeigen
Ergebnis:2 + 4 = 6 - ●40Rechenkette: Start 33 + 11 − 8 = ___
Lösung zeigen
- + 11 → 44
- − 8 → 36
Ergebnis:36
ÜbenWeißt du das noch?
Mal und geteilt gehören zusammen: 3 · 4 = 12, also 12 : 4 = 3.
- ●4114 : 2 = ___
Lösung zeigen
- Umkehraufgabe: 2 · ___ = 14
- 2 · 7 = 14, also 14 : 2 = 7
Ergebnis:7 - ●4240 : 5 = ___
Lösung zeigen
- Umkehraufgabe: 5 · ___ = 40
- 5 · 8 = 40, also 40 : 5 = 8
Ergebnis:8
So kannst du es dir vorstellen
EntdeckenMuster haben Regeln, „=“ heißt gleich viel
Ein Muster ist nicht zufällig: Es gibt eine Regel, die für jede Stelle gilt. Wer die Regel kennt, kann weit vorausspringen, ohne alles zu zeichnen. Und „=“ heißt nicht „jetzt kommt das Ergebnis“, sondern „beide Seiten sind gleich viel“ – deshalb darf das Kästchen auch links stehen.
WeiterdenkenDenk nach
Stimmt 9 + 14 = 10 + 13 – und woran siehst du es, ohne beide Seiten auszurechnen?
1Ich setze Zahlenfolgen fort und beschreibe die Regel.
EntdeckenFrage
Kaninchen bekommen jeden Monat ein junges Paar, junge Paare ab dem zweiten Monat auch. Wie viele Paare sind es nach einem Jahr?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Leonardo von Pisa rechnete es 1202 vor und kam auf 377 Paare. In seiner Liste ist jede Zahl die Summe der zwei davor. Sie beginnt so: 1, 2, 3, 5, 8, 13.
EntdeckenSchritte legen
Das brauchst du: Zahlenkarten und Wendeplättchen
Leg die Zahlenkarten in eine Reihe. Leg zwischen zwei Karten so viele Plättchen, wie der Schritt ist.
Mach die Augen zu. Wie viele Plättchen liegen vor der nächsten Karte?
MerkenZahlenfolge
Eine Zahlenfolge hat eine Regel.
Prüfe den Schritt zwischen allen Nachbarn, nicht nur zwischen zwei. Mal bleibt der Schritt gleich, mal wächst er, mal wird verdoppelt.
BeispielZahlenfolgen fortsetzen
Schritt für Schritt
- Von Zahl zu Zahl: immer plus 3.
- 17 + 3 = 20
- Von Zahl zu Zahl: immer plus 3.
- 17 + 3 = 20
AchtungRegel nur an zwei Zahlen geprüft
3, 5, 8, 12, ? → 16 (immer plus 4)
3, 5, 8, 12, ? → Schritte 2, 3, 4, also plus 5: 17
Den Schritt zwischen ALLEN Nachbarn aufschreiben lassen – erst dann fortsetzen.
ÜbenJetzt du
- ○1Setze die Zahlenfolge fort: 4, 10, 16, 22, ?So fängst du an:Von Zahl zu Zahl: immer plus 6.
Lösung zeigen
- Von Zahl zu Zahl: immer plus 6.
- 22 + 6 = 28
Ergebnis:28 - ●2Setze die Zahlenfolge fort: 37, 48, 59, 70, ?
Lösung zeigen
- Von Zahl zu Zahl: immer plus 11.
- 70 + 11 = 81
Ergebnis:81 - ★3Setze die Zahlenfolge fort: 8, 16, 32, 64, ? Schau genau: Wie kommt man von einer Zahl zur nächsten?
Lösung zeigen
- Jede Zahl ist das Doppelte der Zahl davor: mal 2.
- 64 · 2 = 128
Ergebnis:128
2Ich setze schöne Päckchen fort und finde Fehler mit dem Muster.
EntdeckenFrage
Warum ergibt 11 · 13 genau eins weniger als 12 · 12?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
12 · 12 = 144 und 11 · 13 = 143. Das Päckchen 10 · 10 = 100, 9 · 11 = 99, 8 · 12 = 96 zeigt das Muster: Beim ersten Schritt fehlt genau 1, beim nächsten 4, dann 9 – die Quadratzahlen.
EntdeckenWas sich ändert
Das brauchst du: Buntstifte und das Päckchen im Heft
Male in jeder Zeile die Zahl rot an, die sich ändert.
Mach die Augen zu. Was passiert mit dem Ergebnis in der nächsten Zeile?
MerkenSchönes Päckchen
Im schönen Päckchen ändert sich jede Zeile gleich.
Wächst eine Zahl um 1, wächst die Summe um 1. Wächst eine Zahl und schrumpft die andere, bleibt die Summe gleich.
BeispielSchöne Päckchen fortsetzen
Schritt für Schritt
- Die erste Zahl wächst um 1, die zweite schrumpft um 1.
- Das Ergebnis bleibt gleich: 39 + 11 = 50
- Die erste Zahl wächst um 1, die zweite schrumpft um 1.
- Das Ergebnis bleibt gleich: 39 + 11 = 50
AchtungMuster im Päckchen nicht genutzt
25 + 10 = 35, 26 + 10 = 35
Erste Zahl plus 1, Ergebnis plus 1: 26 + 10 = 36
Mit Farbe markieren, welche Zahl sich ändert und welche bleibt; dann vorhersagen, erst danach rechnen.
ÜbenJetzt du
- ○4Setze das Päckchen fort, das mit 25 + 21 beginnt. Welches Ergebnis hat die nächste Aufgabe?So fängst du an:Die erste Zahl wächst um 1, die zweite schrumpft um 1.
Lösung zeigen
- Die erste Zahl wächst um 1, die zweite schrumpft um 1.
- Das Ergebnis bleibt gleich: 28 + 18 = 46
Ergebnis:46 - ●5Setze das Päckchen fort, das mit 23 + 21 beginnt. Welches Ergebnis hat die nächste Aufgabe?
Lösung zeigen
- Die erste Zahl wächst um 1, die zweite bleibt.
- Also wächst das Ergebnis um 1: 26 + 21 = 47
Ergebnis:47 - ★6Setze das Päckchen fort, das mit 8 · 25 beginnt. Welches Ergebnis hat die nächste Aufgabe? Erkläre, warum es so weitergeht.
Lösung zeigen
- Die zweite Zahl wächst jedes Mal um 1.
- 8 mal eins mehr ist 8 mehr: Das Ergebnis wächst um 8.
- 8 · 28 = 224
Ergebnis:224
3Ich sage voraus, wie sich eine Zahlenmauer verändert.
EntdeckenFrage
Was hat eine Zahlenmauer mit dem Zahlendreieck von Blaise Pascal zu tun?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Der Deckstein ist die Summe der Grundsteine, aber sie zählen verschieden oft. Bei drei Grundsteinen zählen sie 1-, 2- und 1-mal, bei vier Grundsteinen 1-, 3-, 3- und 1-mal. Genau diese Zahlen stehen in Pascals Zahlendreieck.
EntdeckenDer mittlere Stein wandert
Das brauchst du: Wendeplättchen und eine gezeichnete Zahlenmauer
Leg auf den mittleren Grundstein 3 Plättchen dazu. Schieb sie in die Steine darüber.
Mach die Augen zu. Wie viele Plättchen kommen oben im Deckstein an?
MerkenZahlenmauer
Jeder Stein ist die Summe der zwei Steine darunter.
Der mittlere Grundstein zählt für den Deckstein doppelt, ein Randstein nur einmal.
BeispielZahlenmauern verändern
Schritt für Schritt
- Oben stand 25 + 33 + 33 + 12 = 103
- Der linke Grundstein steckt nur in einem Stein darüber.
- Der Deckstein wird um 6 erhöht.
- Oben stand 25 + 33 + 33 + 12 = 103
- Der linke Grundstein steckt nur in einem Stein darüber.
- Der Deckstein wird um 6 erhöht.
AchtungMittlerer Grundstein einmal gezählt
Mittlerer Grundstein plus 3 → Deckstein plus 3
Mittlerer Grundstein plus 3 → beide Steine darüber plus 3 → Deckstein plus 6
Mit Plättchen legen: Der mittlere Stein wandert in beide Steine darüber.
ÜbenJetzt du
- ○7Zahlenmauer mit den Grundsteinen 33, 36 und 38. Der linke Grundstein wird um 9 erhöht. Bestimme: Um wie viel ändert sich der Deckstein?So fängst du an:Oben stand 33 + 36 + 36 + 38 = 143
Lösung zeigen
- Oben stand 33 + 36 + 36 + 38 = 143
- Der linke Grundstein steckt nur in einem Stein darüber.
- Der Deckstein wird um 9 erhöht.
Ergebnis:9 - ●8Zahlenmauer mit den Grundsteinen 14, 24 und 13. Der linke Grundstein wird um 7 erhöht. Bestimme: Um wie viel ändert sich der Deckstein?
Lösung zeigen
- Oben stand 14 + 24 + 24 + 13 = 75
- Der linke Grundstein steckt nur in einem Stein darüber.
- Der Deckstein wird um 7 erhöht.
Ergebnis:7 - ★9Zahlenmauer mit den Grundsteinen 19, 25 und 32. Der mittlere Grundstein wird um 2 erhöht. Bestimme: Um wie viel ändert sich der Deckstein? Begründe.
Lösung zeigen
- Der mittlere Grundstein steckt in beiden Steinen darüber.
- Beide werden um 2 erhöht.
- Der Deckstein wird um 2 + 2 = 4 erhöht
Ergebnis:4
4Ich setze Plättchenmuster fort und berechne eine späte Figur.
EntdeckenFrage
An einen Tisch passen vier Kinder. Wie viele Tische braucht eine lange Tafel für 30 Kinder?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
14. Stellt man Tische aneinander, sitzen an jedem Tisch zwei Kinder an den Seiten und dazu je eines an den beiden Enden: 14 · 2 + 2 = 30. Wer 30 : 4 rechnet, stellt zu wenige Tische hin.
EntdeckenAnfang und Zuwachs
Das brauchst du: Wendeplättchen in zwei Farben
Leg Figur 1, 2 und 3. Nimm für den Anfang gelbe Plättchen, für den Zuwachs blaue.
Mach die Augen zu. Wie sieht Figur 10 aus?
MerkenPlättchenmuster
Zähle, was am Anfang liegt und was je Figur dazukommt.
Figur 10 = Anfang + 10 mal das, was dazukommt. Verdoppeln stimmt fast nie.
BeispielPlättchenmuster fortsetzen
Schritt für Schritt
- Von Figur zu Figur kommen 5 Plättchen dazu.
- Am Anfang liegen immer 2 gelbe Plättchen.
- Figur 4: 2 + 4 · 5 = 22
- Von Figur zu Figur kommen 5 Plättchen dazu.
- Am Anfang liegen immer 2 gelbe Plättchen.
- Figur 4: 2 + 4 · 5 = 22
AchtungFigur verdoppelt statt fortgesetzt
Figur 5 hat 11, also Figur 10 dann 22
Figur 5 hat 11 = 1 + 5 · 2, also Figur 10: 1 + 10 · 2 = 21
Tabelle Figur – Anzahl anlegen, Anfang und Zuwachs farbig trennen.
ÜbenJetzt du
- ○10Figur 1 hat 8 Plättchen, Figur 2 hat 13, Figur 3 hat 18. Setze das Muster fort: Wie viele Plättchen hat Figur 4?So fängst du an:Von Figur zu Figur kommen 5 Plättchen dazu.
Lösung zeigen
- Von Figur zu Figur kommen 5 Plättchen dazu.
- Am Anfang liegen immer 3 gelbe Plättchen.
- Figur 4: 3 + 4 · 5 = 23
Ergebnis:23 - ●11Figur 1 hat 7 Plättchen, Figur 2 hat 10, Figur 3 hat 13. Setze das Muster fort: Wie viele Plättchen hat Figur 6?
Lösung zeigen
- Von Figur zu Figur kommen 3 Plättchen dazu.
- Am Anfang liegen immer 4 gelbe Plättchen.
- Figur 6: 4 + 6 · 3 = 22
Ergebnis:22 - ★12Figur 1 hat 5 Plättchen, Figur 2 hat 8, Figur 3 hat 11. Setze das Muster fort: Wie viele Plättchen hat Figur 6?
Lösung zeigen
- Von Figur zu Figur kommen 3 Plättchen dazu.
- Am Anfang liegen immer 2 gelbe Plättchen.
- Figur 6: 2 + 6 · 3 = 20
Ergebnis:20
5Ich löse Platzhalteraufgaben mit der Umkehraufgabe.
EntdeckenFrage
Wie schrieben Rechenmeister im alten Ägypten eine Zahl, die sie noch nicht kannten?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Sie nannten sie „Haufen“. Im Papyrus Rhind, um 1550 vor Christus abgeschrieben, steht: Ein Haufen und sein Siebtel ergeben zusammen 19. Der Haufen war ihr Kästchen, und gelöst wurde durch Probieren und Zurückrechnen.
EntdeckenWas fehlt im Kästchen?
Das brauchst du: Wendeplättchen und ein umgedrehter Becher
Leg 60 Plättchen hin. Versteck einige unter dem Becher, 25 bleiben sichtbar.
Mach die Augen zu. Wie viele liegen unter dem Becher?
MerkenPlatzhalter
Das Kästchen steht für eine Zahl, die fehlt.
Die Umkehraufgabe findet sie: Bei □ + 25 = 60 rechnest du 60 − 25 = 35. Danach machst du die Probe.
BeispielPlatzhalteraufgaben mit plus und minus
Schritt für Schritt
- Umkehraufgabe: 86 − 28 = 58
- Probe: 58 + 28 = 86
- Umkehraufgabe: 86 − 28 = 58
- Probe: 58 + 28 = 86
AchtungUmkehraufgabe falsch gebildet
□ + 25 = 60 → □ = 85
□ + 25 = 60 → 60 − 25 = 35, Probe: 35 + 25 = 60
Aufgabenfamilie legen: Teil + Teil = Ganzes; das Ganze minus ein Teil gibt den anderen Teil.
ÜbenJetzt du
- ○13Ergänze die Zahl im Kästchen. 21 + □ = 71So fängst du an:Umkehraufgabe: 71 − 21 = 50
Lösung zeigen
- Umkehraufgabe: 71 − 21 = 50
- Probe: 21 + 50 = 71
Ergebnis:50 - ●14Ergänze die Zahl im Kästchen. 27 + □ = 75
Lösung zeigen
- Umkehraufgabe: 75 − 27 = 48
- Probe: 27 + 48 = 75
Ergebnis:48 - ★15Ergänze die Zahl im Kästchen. □ − 69 = 166
Lösung zeigen
- Hier fehlt die Zahl, von der weggenommen wurde.
- Umkehraufgabe: 166 + 69 = 235
- Probe: 235 − 69 = 166
Ergebnis:235
6Ich vergleiche Rechenausdrücke mit kleiner, größer und gleich.
EntdeckenFrage
Wer hat das Gleichheitszeichen erfunden – und warum besteht es aus zwei gleich langen Strichen?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Robert Recorde, ein walisischer Arzt und Rechenmeister, im Jahr 1557. Er schrieb, nichts sei gleicher als zwei parallele Striche von gleicher Länge. Vorher schrieb man jedes Mal das Wort aus. Das Zeichen heißt: Links und rechts ist gleich viel.
EntdeckenDie Waage
Das brauchst du: Balkenwaage und Steckwürfel
Leg links 9 und 14 Würfel, rechts 10 und 13 Würfel.
Mach die Augen zu. Was passiert, wenn rechts ein Würfel fehlt?
MerkenKleiner, größer, gleich
Das Gleichheitszeichen heißt: gleich viel.
Die Spitze von < und > zeigt immer zur Zahl, die weniger ist. Oft siehst du es, ohne auszurechnen.
BeispielRechenausdrücke vergleichen
Schritt für Schritt
- Erst rechnen: 43 + 23 = 66
- 66 ist gleich viel wie 66
- Erst rechnen: 43 + 23 = 66
- 66 ist gleich viel wie 66
AchtungGleichheitszeichen als „Ergebnis kommt“ gelesen
9 + 14 = 10 + □ → □ = 23
9 + 14 = 23, also 10 + 13 = 23 → □ = 13
Balkenwaage: Beide Seiten müssen gleich schwer sein, egal wo die Rechnung steht.
ÜbenJetzt du
- ○16Setze <, > oder = ein: 28 + 23 ___ 51So fängst du an:Erst rechnen: 28 + 23 = 51
Lösung zeigen
- Erst rechnen: 28 + 23 = 51
- 51 ist gleich viel wie 51
Ergebnis:28 + 23 = 51 - ●17Setze <, > oder = ein: 33 + 32 ___ 62
Lösung zeigen
- Erst rechnen: 33 + 32 = 65
- Die Spitze zeigt zu der Zahl, die weniger ist: 62
Ergebnis:33 + 32 > 62 - ★18Setze <, > oder = ein. Versuch es erst ohne Ausrechnen. 193 + 330 ___ 190 + 334
Lösung zeigen
- Rechts ist die erste Zahl um 3 weniger, die zweite um 4 mehr.
- 523 < 524
Ergebnis:193 + 330 < 190 + 334
7Ich löse Zahlenrätsel mit Pfeilen und rechne rückwärts.
EntdeckenFrage
Wie fand Theseus aus dem Labyrinth des Minotaurus wieder heraus?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Ariadne gab ihm einen Faden, den er beim Hineingehen abwickelte. Zurück folgte er dem Faden rückwärts: jede Abbiegung umgekehrt, die letzte zuerst. Genauso rechnet man eine Pfeilkette zurück – aus plus wird minus, aus mal wird geteilt.
EntdeckenDen Weg zurückgehen
Das brauchst du: Pfeilkarten und Zahlenkarten
Leg die Pfeilkette. Dreh jede Pfeilkarte um und leg sie andersherum.
Mach die Augen zu. Geh die Kette vom Ende zum Anfang.
MerkenRückwärts rechnen
Beim Rückwärtsrechnen fängst du beim letzten Pfeil an.
Aus plus wird minus, aus mal wird geteilt. Die Probe rechnet wieder vorwärts.
BeispielZahlenrätsel rückwärts lösen
Schritt für Schritt
- Rückwärts wird aus plus ein minus.
- 95 − 42 = 53
- Probe: 53 + 42 = 95
- Rückwärts wird aus plus ein minus.
- 95 − 42 = 53
- Probe: 53 + 42 = 95
AchtungPfeil vorwärts statt rückwärts gerechnet
Zahl plus 15 ergibt 42 → 42 + 15 = 57
Rückwärts: 42 − 15 = 27, Probe: 27 + 15 = 42
Die Pfeilkette rückwärts neu zeichnen und die Zeichen umdrehen, bevor gerechnet wird.
ÜbenJetzt du
- ○19Ich denke mir eine Zahl. Ich rechne minus 33 und erhalte 8. Rechne rückwärts: Welche Zahl habe ich mir gedacht?So fängst du an:Rückwärts wird aus minus ein plus.
Lösung zeigen
- Rückwärts wird aus minus ein plus.
- 8 + 33 = 41
- Probe: 41 − 33 = 8
Ergebnis:41 - ●20Ich denke mir eine Zahl. Ich rechne plus 21 und erhalte 56. Rechne rückwärts: Welche Zahl habe ich mir gedacht?
Lösung zeigen
- Rückwärts wird aus plus ein minus.
- 56 − 21 = 35
- Probe: 35 + 21 = 56
Ergebnis:35 - ★21Ich denke mir eine Zahl. Ich nehme sie mal 8 und rechne dann plus 30. Ich erhalte 102. Rechne rückwärts: Welche Zahl habe ich mir gedacht?
Lösung zeigen
- Rückwärts, beim letzten Pfeil anfangen: 102 − 30 = 72
- Aus mal 8 wird geteilt durch 8: 72 : 8 = 9
- Probe: 9 · 8 + 30 = 102
Ergebnis:9
8Ich fülle Tabellen „je mehr, desto mehr“ aus und entschlüssle Geheimschriften.
EntdeckenFrage
Wie kann man eine geheime Nachricht schreiben, die nur die Freundin lesen kann?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Man verschiebt jeden Buchstaben im Alphabet um dieselbe Zahl. Julius Caesar soll so Briefe verschlüsselt haben, mit einer Verschiebung um drei: aus A wird D.
EntdeckenHefte und Preise
Das brauchst du: Spielgeld und Hefte
Leg zu jedem Heft 2 Euro Spielgeld.
Mach die Augen zu. Wie viel Geld liegt bei 5 Heften?
MerkenJe mehr, desto mehr
Doppelt so viele Hefte kosten doppelt so viel.
In der Tabelle rechnest du zuerst den Preis für ein Stück. Auch eine Geheimschrift folgt einer Regel.
BeispielJe mehr, desto mehr: Tabellen
Schritt für Schritt
- Je mehr Karten fürs Kino, desto mehr Euro: Jedes kostet 4 €.
- 5 · 4 € = 20 €
- Je mehr Karten fürs Kino, desto mehr Euro: Jedes kostet 4 €.
- 5 · 4 € = 20 €
AchtungZuordnung additiv fortgesetzt
3 Hefte 6 €, also 5 Hefte 8 €
3 Hefte 6 €, also 1 Heft 2 € und 5 Hefte 5 · 2 € = 10 €
Erst den Wert für 1 Stück in die Tabelle, dann vervielfachen.
ÜbenJetzt du
- ○221 Kugel Eis kostet 2 €. Zwei kosten 4 €. Drei kosten 6 €. Rechne: Was kosten 10 Kugeln Eis?So fängst du an:Je mehr Kugeln Eis, desto mehr Euro: Jedes kostet 2 €.
Lösung zeigen
- Je mehr Kugeln Eis, desto mehr Euro: Jedes kostet 2 €.
- 10 · 2 € = 20 €
Ergebnis:20 € - ●231 Stickertüte kostet 3 €. Zwei kosten 6 €. Drei kosten 9 €. Rechne: Was kosten 6 Stickertüten?
Lösung zeigen
- Je mehr Stickertüten, desto mehr Euro: Jedes kostet 3 €.
- 6 · 3 € = 18 €
Ergebnis:18 € - ★243 Stickertüten kosten 9 €. Wie viele Stickertüten bekommst du für 108 €? Rechne mit einer Tabelle.
Lösung zeigen
- Erst 1 Stück: 9 € : 3 = 3 €
- 108 € : 3 € = 36
Ergebnis:36
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●25Setze die Zahlenfolge fort: 32, 38, 44, 50, ?
Lösung zeigen
- Von Zahl zu Zahl: immer plus 6.
- 50 + 6 = 56
Ergebnis:56 - ●26In der Zahlenfolge fehlt eine Zahl: 80, 68, ?, 44, 32. Ergänze die Zahl an der Stelle mit dem Fragezeichen.
Lösung zeigen
- Von Zahl zu Zahl: immer minus 12.
- 68 − 12 = 56
- Probe: 56 − 12 = 44
Ergebnis:56 - ●27Setze das Päckchen fort, das mit 31 + 24 beginnt. Welches Ergebnis hat die nächste Aufgabe?
Lösung zeigen
- Die erste Zahl wächst um 1, die zweite schrumpft um 1.
- Das Ergebnis bleibt gleich: 34 + 21 = 55
Ergebnis:55 - ●28Päckchen ab 47 + 16: In einer Zeile ist das Ergebnis falsch. Prüfe: Welches Ergebnis ist richtig? Nutze das Muster.
Lösung zeigen
- Die erste Zahl wächst um 1: Jedes Ergebnis ist eins mehr als davor.
- In Zeile 3 steht 66.
- Richtig ist 49 + 16 = 65
Ergebnis:65 - ●29Zahlenmauer mit den Grundsteinen 14, 10 und 39. Der linke Grundstein wird um 6 erhöht. Bestimme: Um wie viel ändert sich der Deckstein?
Lösung zeigen
- Oben stand 14 + 10 + 10 + 39 = 73
- Der linke Grundstein steckt nur in einem Stein darüber.
- Der Deckstein wird um 6 erhöht.
Ergebnis:6 - ●30Zahlenmauer: unten 9, 9, 13. Rechne bis oben.
Lösung zeigen
- 9 + 9 = 18, 9 + 13 = 22
- 18 + 22 = 40
Ergebnis:oben 40
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Zahlenfolge
- Eine Zahlenfolge hat eine Regel.
- Schönes Päckchen
- Im schönen Päckchen ändert sich jede Zeile gleich.
- Zahlenmauer
- Jeder Stein ist die Summe der zwei Steine darunter.
- Plättchenmuster
- Zähle, was am Anfang liegt und was je Figur dazukommt.
- Platzhalter
- Das Kästchen steht für eine Zahl, die fehlt.
- Kleiner, größer, gleich
- Das Gleichheitszeichen heißt: gleich viel.
- Rückwärts rechnen
- Beim Rückwärtsrechnen fängst du beim letzten Pfeil an.
- Je mehr, desto mehr
- Doppelt so viele Hefte kosten doppelt so viel.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich setze Zahlenfolgen fort und beschreibe die Regel.
31Setze die Zahlenfolge fort: 26, 30, 34, 38, ?Lösung zeigen
Ergebnis:42Ich setze schöne Päckchen fort und finde Fehler mit dem Muster.
32Setze das Päckchen fort, das mit 33 + 19 beginnt. Welches Ergebnis hat die nächste Aufgabe?Lösung zeigen
Ergebnis:52Ich sage voraus, wie sich eine Zahlenmauer verändert.
33Zahlenmauer mit den Grundsteinen 22, 34 und 30. Der linke Grundstein wird um 2 erhöht. Bestimme: Um wie viel ändert sich der Deckstein?Lösung zeigen
Ergebnis:2Ich setze Plättchenmuster fort und berechne eine späte Figur.
34Figur 1 hat 8 Plättchen, Figur 2 hat 13, Figur 3 hat 18. Setze das Muster fort: Wie viele Plättchen hat Figur 4?Lösung zeigen
Ergebnis:23Ich löse Platzhalteraufgaben mit der Umkehraufgabe.
35Ergänze die Zahl im Kästchen. □ + 33 = 93Lösung zeigen
Ergebnis:60Ich vergleiche Rechenausdrücke mit kleiner, größer und gleich.
36Setze <, > oder = ein: 17 + 36 ___ 50Lösung zeigen
Ergebnis:17 + 36 > 50Ich löse Zahlenrätsel mit Pfeilen und rechne rückwärts.
37Ich denke mir eine Zahl. Ich rechne minus 46 und erhalte 26. Rechne rückwärts: Welche Zahl habe ich mir gedacht?Lösung zeigen
Ergebnis:72Ich fülle Tabellen „je mehr, desto mehr“ aus und entschlüssle Geheimschriften.
381 Stickertüte kostet 3 €. Zwei kosten 6 €. Drei kosten 9 €. Rechne: Was kosten 4 Stickertüten?Lösung zeigen
Ergebnis:12 €
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Die Frage vom Anfang
EntdeckenRückschau
Figur 1 hat 4 Plättchen, Figur 2 hat 7, Figur 3 hat 10. Wie viele Plättchen hat Figur 50?
Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?
Auflösung
Mit dem Werkzeug aus diesem Kapitel: Die Regel der Folge: Anfang und Zuwachs statt Weiterzählen.
Wo brauchst du das?
Entdecken
Preistabellen im Laden, Geheimschriften, Muster auf Fliesen und Stoffen, Rätsel mit gedachten Zahlen. Beruf: Programmieren: Schleifen und Regeln; Muster in der Weberei und im Fliesenlegen.
Wörter
- Gleichung
- zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind
- Summe
- was herauskommt, wenn man zusammenzählt
- Zähler
- die Zahl oben – wie viele Teile
Wie es zusammenhängt
Das brauchst du vorher: Zahlen bis 1000, Einmaleins und Teilen, Zahlen bis 100
Darauf baut auf: Terme und einfache Gleichungen
Lösungen
- 28
- 81
- 128
- 46
- 47
- 224
- 9
- 7
- 4
- 23
- 22
- 20
- 50
- 48
- 235
- 28 + 23 = 51
- 33 + 32 > 62
- 193 + 330 < 190 + 334
- 41
- 35
- 9
- 20 €
- 18 €
- 36
- 56
- 56
- 55
- 65
- 6
- oben 40
- 42
- 52
- 2
- 23
- 60
- 17 + 36 > 50
- 72
- 12 €
- 2 + 4 = 6
- 36
- 7
- 8