Physik · Klasse 10 · Kapitel
Optische Geräte
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
1Ich konstruiere Bilder an der Sammellinse.
MerkenDrei Strahlen
Parallelstrahl wird Brennstrahl, Brennstrahl wird Parallelstrahl, Mittelpunktstrahl geht gerade durch.
Zwei genügen für das Bild.
BeispielWelches Bild macht die Sammellinse?
Schritt für Schritt
- Vergleiche g mit f und mit 2f.
- 2f = 20 cm, g = 20 cm
- g ist genau 2f: Das Bild ist umgekehrt und gleich groß.
- Vergleiche g mit f und mit 2f.
- 2f = 20 cm, g = 20 cm
- g ist genau 2f: Das Bild ist umgekehrt und gleich groß.
ÜbenJetzt du
- ○1Eine kleine Lampe steht 16 cm vor einer Sammellinse mit f = 8 cm. Auf dem Schirm entsteht ein scharfes Bild. Wie ist es?So fängst du an:Vergleiche g mit f und mit 2f.
Lösung zeigen
- Vergleiche g mit f und mit 2f.
- 2f = 16 cm, g = 16 cm
- g ist genau 2f: Das Bild ist umgekehrt und gleich groß.
Ergebnis:umgekehrt und gleich groß - ●2Ein beleuchtetes L steht 30 cm vor einer Sammellinse mit f = 12 cm. Auf dem Schirm entsteht ein scharfes Bild. Wie ist es?
Lösung zeigen
- Vergleiche g mit f und mit 2f.
- 2f = 24 cm, g = 30 cm
- g ist größer als 2f: Das Bild ist umgekehrt und verkleinert.
Ergebnis:umgekehrt und verkleinert - ★3Eine Briefmarke liegt 8 cm vor einer Lupe mit f = 10 cm. Was für ein Bild entsteht?
Lösung zeigen
- Vergleiche die Gegenstandsweite mit der Brennweite.
- g = 8 cm ist kleiner als f = 10 cm.
- Innerhalb der Brennweite gibt es kein Bild auf dem Schirm. Durch die Lupe sieht man es aufrecht und vergrößert.
Ergebnis:aufrecht und vergrößert, nur durch die Lupe zu sehen
2Ich wende die Abbildungsgleichung an.
MerkenAbbildungsgleichung
1/f = 1/g + 1/b. Die Brennweite gehört zur Linse, die Bildweite hängt davon ab, wo der Gegenstand steht.
BeispielAbbildungsgleichung: Bildweite
Schritt für Schritt
- Nach 1/b umstellen: 1/b = 1/f − 1/g
- 1/b = 16 − 110 = 530 − 330 = 230 = 115
- b = 15 cm
- Nach 1/b umstellen: 1/b = 1/f − 1/g
- 1/b = 16 − 110 = 530 − 330 = 230 = 115
- b = 15 cm
ÜbenJetzt du
- ○4Ein beleuchtetes L steht 16 cm vor einer Sammellinse mit f = 8 cm. Berechne die Bildweite b mit 1/f = 1/g + 1/b.So fängst du an:Nach 1/b umstellen: 1/b = 1/f − 1/g
Lösung zeigen
- Nach 1/b umstellen: 1/b = 1/f − 1/g
- 1/b = 18 − 116 = 216 − 116 = 116 = 116
- b = 16 cm
Ergebnis:16 cm - ●5Eine kleine Lampe steht 16 cm vor einer Sammellinse mit f = 12 cm. Berechne die Bildweite b mit 1/f = 1/g + 1/b.
Lösung zeigen
- Nach 1/b umstellen: 1/b = 1/f − 1/g
- 1/b = 112 − 116 = 448 − 348 = 148 = 148
- b = 48 cm
Ergebnis:48 cm - ★6Ein leuchtender Pfeil steht 15 cm vor einer Sammellinse mit f = 10 cm. Wie weit muss der Schirm vom Gegenstand entfernt sein? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Zuerst die Bildweite: 1/b = 1/f − 1/g
- 1/b = 110 − 115 = 330 − 230 = 130 = 130
- b = 30 cm, Abstand Gegenstand bis Schirm: 15 cm + 30 cm = 45 cm
Ergebnis:45 cm
3Ich berechne den Abbildungsmaßstab.
MerkenAbbildungsmaßstab
B : G = b : g. Steht der Gegenstand weiter weg, wird das Bild kleiner.
BeispielAbbildungsmaßstab
Schritt für Schritt
- A = Bildweite : Gegenstandsweite = b : g
- A = 24 cm : 120 cm
- A = 0,2
- A = Bildweite : Gegenstandsweite = b : g
- A = 24 cm : 120 cm
- A = 0,2
ÜbenJetzt du
- ○7Ein Gegenstand steht 45 cm vor einer Linse mit f = 20 cm, das Bild entsteht 36 cm dahinter. Wie groß ist der Abbildungsmaßstab A? Berechne.So fängst du an:A = Bildweite : Gegenstandsweite = b : g
Lösung zeigen
- A = Bildweite : Gegenstandsweite = b : g
- A = 36 cm : 45 cm
- A = 0,8
Ergebnis:A = 0,8 - ●8Ein Gegenstand ist 4 cm groß. Sein Bild auf dem Schirm ist 1 cm groß. Wie groß ist der Abbildungsmaßstab A? Berechne.
Lösung zeigen
- A = Bildgröße : Gegenstandsgröße = B : G
- A = 1 cm : 4 cm
- A = 0,25
Ergebnis:A = 0,25 - ★9Ein Gegenstand steht 11 cm vor einer Sammellinse mit f = 10 cm. Wie groß ist der Abbildungsmaßstab A = b : g? Berechne.
Lösung zeigen
- Zuerst die Bildweite: 1/b = 1/f − 1/g
- 1/b = 110 − 111 = 11110 − 10110 = 1110 = 1110
- b = 110 cm, A = 110 cm : 11 cm = 10
Ergebnis:A = 10
4Ich erkläre den Aufbau des Auges.
MerkenAuge
Die Linse im Auge ändert ihre Brennweite (Akkommodation), damit das Bild immer auf der Netzhaut liegt – die Bildweite ist fest.
BeispielBildgröße
Schritt für Schritt
- B : G = b : g, also B = G · b : g
- B = 3 cm · 60 cm : 20 cm
- B = 9 cm
- B : G = b : g, also B = G · b : g
- B = 3 cm · 60 cm : 20 cm
- B = 9 cm
ÜbenJetzt du
- ○10Ein 3 cm großer Pfeil steht 14 cm vor einer Sammellinse. Das Bild entsteht 35 cm hinter ihr. Wie groß ist das Bild? Berechne mit Einheit.So fängst du an:B : G = b : g, also B = G · b : g
Lösung zeigen
- B : G = b : g, also B = G · b : g
- B = 3 cm · 35 cm : 14 cm
- B = 7,5 cm
Ergebnis:7,5 cm - ●11Ein 5 cm großer Pfeil steht 10 cm vor einer Sammellinse. Das Bild entsteht 40 cm hinter ihr. Wie groß ist das Bild? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- B : G = b : g, also B = G · b : g
- B = 5 cm · 40 cm : 10 cm
- B = 20 cm
Ergebnis:20 cm - ★12Ein 4 cm großer Pfeil steht 15 cm vor einer Sammellinse mit f = 12 cm. Wie groß ist sein Bild auf dem Schirm? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Zuerst die Bildweite: 1/b = 1/f − 1/g
- 1/b = 112 − 115 = 560 − 460 = 160 = 160
- b = 60 cm, B = G · b : g = 4 cm · 60 : 15 = 16 cm
Ergebnis:16 cm
5Ich erkläre Kurz- und Weitsichtigkeit und ihre Korrektur.
MerkenFehlsichtigkeit
Kurzsichtig: Bild liegt vor der Netzhaut, Zerstreuungslinse korrigiert.
Weitsichtig: Bild liegt dahinter, Sammellinse korrigiert.
BeispielBrechkraft in Dioptrien
Schritt für Schritt
- Die Brechkraft rechnet mit der Brennweite in Metern, ihre Einheit ist die Dioptrie.
- f = 10 cm = 0,1 m
- D = 1 : 0,1 m = 10 dpt
- Die Brechkraft rechnet mit der Brennweite in Metern, ihre Einheit ist die Dioptrie.
- f = 10 cm = 0,1 m
- D = 1 : 0,1 m = 10 dpt
ÜbenJetzt du
- ○13Eine Lesebrille hat die Brennweite 50 cm. Wie groß ist ihre Brechkraft D = 1 : f? Berechne mit Einheit.So fängst du an:Die Brechkraft rechnet mit der Brennweite in Metern, ihre Einheit ist die Dioptrie.
Lösung zeigen
- Die Brechkraft rechnet mit der Brennweite in Metern, ihre Einheit ist die Dioptrie.
- f = 50 cm = 0,5 m
- D = 1 : 0,5 m = 2 dpt
Ergebnis:2 dpt - ●14Eine Sammellinse hat die Brennweite 200 cm. Wie groß ist ihre Brechkraft D = 1 : f? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Die Brechkraft rechnet mit der Brennweite in Metern, ihre Einheit ist die Dioptrie.
- f = 200 cm = 2 m
- D = 1 : 2 m = 0,5 dpt
Ergebnis:0,5 dpt - ★15Eine Lesebrille hat die Brechkraft 4 dpt. Wie groß ist ihre Brennweite in Zentimetern? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- D = 1 : f, also f = 1 : D, mit f in Metern
- f = 1 : 4 dpt = 0,25 m
- 0,25 m = 25 cm
Ergebnis:25 cm
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●16Eine kleine Lampe steht 24 cm vor einer Sammellinse mit f = 8 cm. Auf dem Schirm entsteht ein scharfes Bild. Wie ist es?
Lösung zeigen
- Vergleiche g mit f und mit 2f.
- 2f = 16 cm, g = 24 cm
- g ist größer als 2f: Das Bild ist umgekehrt und verkleinert.
Ergebnis:umgekehrt und verkleinert - ●17Die Lampe am anderen Ende der Turnhalle ist 20 m entfernt. Eine Sammellinse mit f = 12 cm bildet es auf Papier ab. Wie weit hinter der Linse liegt das Bild?
Lösung zeigen
- Von einem sehr fernen Gegenstand kommt das Licht fast parallel an.
- Paralleles Licht trifft sich hinter der Linse im Brennpunkt.
- b ≈ f = 12 cm
Ergebnis:12 cm - ●18Ein beleuchtetes Dia steht 20 cm vor einer Sammellinse mit f = 15 cm. Berechne die Bildweite b mit 1/f = 1/g + 1/b.
Lösung zeigen
- Nach 1/b umstellen: 1/b = 1/f − 1/g
- 1/b = 115 − 120 = 460 − 360 = 160 = 160
- b = 60 cm
Ergebnis:60 cm - ●19Ein Gegenstand steht 15 cm vor einer Sammellinse. Ein scharfes Bild entsteht 60 cm hinter ihr. Welche Brennweite hat die Linse? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- 1/f = 1/g + 1/b
- 1/f = 115 + 160 = 460 + 160 = 560 = 112
- f = 12 cm
Ergebnis:12 cm - ●20Ein Gegenstand steht 5 cm vor einer Linse mit f = 4 cm, das Bild entsteht 20 cm dahinter. Wie groß ist der Abbildungsmaßstab A? Berechne.
Lösung zeigen
- A = Bildweite : Gegenstandsweite = b : g
- A = 20 cm : 5 cm
- A = 4
Ergebnis:A = 4 - ●21Ein 3 cm großer Pfeil steht 10 cm vor einer Sammellinse. Das Bild entsteht 15 cm hinter ihr. Wie groß ist das Bild? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- B : G = b : g, also B = G · b : g
- B = 3 cm · 15 cm : 10 cm
- B = 4,5 cm
Ergebnis:4,5 cm
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Drei Strahlen
- Parallelstrahl wird Brennstrahl, Brennstrahl wird Parallelstrahl, Mittelpunktstrahl geht gerade durch.
- Abbildungsgleichung
- 1/f = 1/g + 1/b. Die Brennweite gehört zur Linse, die Bildweite hängt davon ab, wo der Gegenstand steht.
- Abbildungsmaßstab
- B : G = b : g. Steht der Gegenstand weiter weg, wird das Bild kleiner.
- Auge
- Die Linse im Auge ändert ihre Brennweite (Akkommodation), damit das Bild immer auf der Netzhaut liegt – die Bildweite ist fest.
- Fehlsichtigkeit
- Kurzsichtig: Bild liegt vor der Netzhaut, Zerstreuungslinse korrigiert.
AchtungBrennweite als Bildweite eingesetzt
f = 10 cm, g = 30 cm → b = 10 cm (Brennweite als Bildweite)
b = (f · g) : (g − f) = (10 · 30) : 20 = 15 cm
f gehört zur Linse und ändert sich nie. b hängt davon ab, wo der Gegenstand steht.
AchtungMaßstab über Kreuz gerechnet
G = 4 cm, g = 20 cm, b = 60 cm → B = 4 · 20 : 60 = 1,3 cm
B = G · b : g = 4 · 60 : 20 = 12 cm (das Bild ist größer)
B : G = b : g. Bildgröße gehört zur Bildweite, Gegenstandsgröße zur Gegenstandsweite.
AchtungLupe und Fotoapparat gleichgesetzt
Lupe und Fotoapparat: beide erzeugen ein umgekehrtes Bild auf dem Schirm.
Fotoapparat: g > 2f → reelles, umgekehrtes Bild. Lupe: g < f → virtuelles, aufrechtes Bild, kein Schirm möglich.
Bei der Lupe steht der Gegenstand INNERHALB der Brennweite, beim Fotoapparat weit außerhalb.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich konstruiere Bilder an der Sammellinse.
22Ein beleuchtetes Dia steht 12 cm vor einer Sammellinse mit f = 8 cm. Auf dem Schirm entsteht ein scharfes Bild. Wie ist es?Lösung zeigen
Ergebnis:umgekehrt und vergrößertIch wende die Abbildungsgleichung an.
23Ein leuchtender Pfeil steht 10 cm vor einer Sammellinse mit f = 6 cm. Berechne die Bildweite b mit 1/f = 1/g + 1/b.Lösung zeigen
Ergebnis:15 cmIch berechne den Abbildungsmaßstab.
24Ein Gegenstand ist 5 cm groß. Sein Bild auf dem Schirm ist 15 cm groß. Wie groß ist der Abbildungsmaßstab A? Berechne.Lösung zeigen
Ergebnis:A = 3Ich erkläre den Aufbau des Auges.
25Ein 5 cm großer Pfeil steht 60 cm vor einer Sammellinse. Das Bild entsteht 30 cm hinter ihr. Wie groß ist das Bild? Berechne mit Einheit.Lösung zeigen
Ergebnis:2,5 cmIch erkläre Kurz- und Weitsichtigkeit und ihre Korrektur.
26Eine Sammellinse hat die Brennweite 100 cm. Wie groß ist ihre Brechkraft D = 1 : f? Berechne mit Einheit.Lösung zeigen
Ergebnis:1 dptIch erkläre Lupe und Fotoapparat.
27Ein beleuchtetes L steht 15 cm vor einer Sammellinse mit f = 6 cm. Auf dem Schirm entsteht ein scharfes Bild. Wie ist es?Lösung zeigen
Ergebnis:umgekehrt und verkleinertIch erkläre Mikroskop und Fernrohr.
28Ein beleuchtetes L steht 20 cm vor einer Sammellinse mit f = 5 cm. Auf dem Schirm entsteht ein scharfes Bild. Wie ist es?Lösung zeigen
Ergebnis:umgekehrt und verkleinert
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- umgekehrt und gleich groß
- umgekehrt und verkleinert
- aufrecht und vergrößert, nur durch die Lupe zu sehen
- 16 cm
- 48 cm
- 45 cm
- A = 0,8
- A = 0,25
- A = 10
- 7,5 cm
- 20 cm
- 16 cm
- 2 dpt
- 0,5 dpt
- 25 cm
- umgekehrt und verkleinert
- 12 cm
- 60 cm
- 12 cm
- A = 4
- 4,5 cm
- umgekehrt und vergrößert
- 15 cm
- A = 3
- 2,5 cm
- 1 dpt
- umgekehrt und verkleinert
- umgekehrt und verkleinert