Mathematik · Klasse 8 · Kapitel
Rechnen mit der Tabellenkalkulation
EntdeckenDie Frage zum Kapitel
Die Klasse kauft für einen Ausflug ein: zwölf Artikel mit Menge und Preis je Stück. Alle Gesamtpreise und die Summe werden von Hand ausgerechnet. Dann ändert sich bei drei Artikeln die Menge, und ein Preis steigt.
Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Für die Lehrkraft: Die ganze Rechnung beginnt von vorn. Ein Kind vergisst eine Zeile, ein anderes rechnet mit der alten Menge weiter. Am Ende stehen drei verschiedene Summen im Raum, und keiner kann schnell sagen, welche stimmt. In der Tabelle steht in D2 einmal die Formel =B2*C2, nach unten kopiert. Darunter summiert =SUMME(D2:D13). Wird eine Menge geändert, stimmen Gesamtpreis und Summe im selben Augenblick. Gerechnet wird mit dem Inhalt der Zellen, nicht mit abgeschriebenen Zahlen.
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Ein Term ist eine Rechenvorschrift: Mit eingesetzten Zahlen entsteht ein Wert.
- ●27Berechne den Wert des Terms 5x² + 1 für x = 3.
Lösung zeigen
- x² = 3² = 3 · 3 = 9
- 5 · 9 + 1 = 46
Ergebnis:46 - ●28Berechne: 11 + 2 · 2
Lösung zeigen
- Punkt vor Strich: erst 2 · 2 = 4
- 11 + 4 = 15
Ergebnis:15
So kannst du es dir vorstellen
EntdeckenEine Zelle ist eine Variable mit Adresse
Eine Formel rechnet nicht mit festen Zahlen, sondern mit dem, was gerade in den Zellen steht. B2 ist wie x im Term: ein Platz, in den man jede Zahl schreiben kann. Ändert sich der Inhalt, rechnet die Formel sofort neu.
WeiterdenkenDenk nach
In D2 steht =B2*C2. Jemand trägt in B2 eine andere Menge ein, fasst die Formel aber nicht an. Bleibt der Wert in D2 gleich?
1Ich lese Zellbezüge und Werte aus einer Tabelle ab.
EntdeckenFrage
Könnte man alle Menschen, die in Berlin wohnen, in ein einziges Tabellenblatt untereinander schreiben?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Nein. Ein Tabellenblatt in Excel hat 1.048.576 Zeilen, in Berlin wohnen aber rund 3,8 Millionen Menschen. Man bräuchte also vier Blätter – oder eine Datenbank.
MerkenZellen und Bereiche
Eine Zelle heißt erst nach der Spalte, dann nach der Zeile.
B3 liegt in Spalte B und Zeile 3, und B2:B6 heißt „von B2 bis B6“.
BeispielZellen und Zellbezüge lesen
Schritt für Schritt
- B ist die Spalte, 4 die Zeile.
- Spalte B von oben bis Zeile 4: 25
- B ist die Spalte, 4 die Zeile.
- Spalte B von oben bis Zeile 4: 25
AchtungZelle oder Bereich falsch gelesen
Wie viele Zellen gehören zu B2:B6? → 6 − 2 = 4 Zellen
B2 und B6 zählen mit: 6 − 2 + 1 = 5 Zellen
Erst der Buchstabe der Spalte, dann die Zahl der Zeile. Bei B2:B6 zählen die erste und die letzte Zelle mit.
ÜbenJetzt du
- ○1Die Klasse plant einen Einkauf. In welcher Zelle steht die Menge für Textmarker?So fängst du an:Textmarker stehen in Zeile 3.
Lösung zeigen
- Textmarker stehen in Zeile 3.
- Die Menge steht in Spalte B.
- Erst der Buchstabe, dann die Zahl: B3
Ergebnis:B3 - ●2Die Klasse plant einen Einkauf. Welcher Inhalt steht in der Zelle C5?
Lösung zeigen
- C ist die Spalte, 5 die Zeile.
- Spalte C von oben bis Zeile 5: 1,20
Ergebnis:1,20 - ★3Die Klasse plant einen Einkauf. Welcher Inhalt steht in der Zelle C6?
Lösung zeigen
- C ist die Spalte, 6 die Zeile.
- Spalte C von oben bis Zeile 6: 1,50
Ergebnis:1,50
2Ich schreibe Formeln mit Zellbezügen und berechne ihren Wert.
EntdeckenFrage
Nach Spalte Z ist das Alphabet zu Ende. Wie geht es in einer Tabelle weiter, und wo ist Schluss?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Nach Z kommt AA, dann AB bis AZ, danach BA. Nach ZZ geht es mit drei Buchstaben weiter: AAA. In Excel ist XFD die letzte Spalte, das ist die Spalte Nummer 16.384.
MerkenEine Formel mit Zellbezügen
Eine Formel beginnt mit = und rechnet mit dem Inhalt der Zellen.
Steht in B2 die 4 und in C2 die 3, ergibt =B2*C2 den Wert 12.
BeispielFormeln mit Zellbezügen berechnen
Schritt für Schritt
- Die Menge steht in B5, der Preis in C5.
- Eine Formel beginnt mit =, mal heißt *
- =B5*C5
- Die Menge steht in B5, der Preis in C5.
- Eine Formel beginnt mit =, mal heißt *
- =B5*C5
AchtungFormel falsch gerechnet
In A2 steht 10, in B2 steht 6: =2*A2+B2 für den Umfang → 26
Klammer nötig: =2*(A2+B2) → 2 · 16 = 32
Setze ein, was in den Zellen steht, und rechne Punkt vor Strich. Was zusammengehört, braucht eine Klammer.
ÜbenJetzt du
- ○4Ein Beet ist 12 m lang und 2 m breit. In C3 steht die Formel =2*(A3+B3). Welcher Wert erscheint?So fängst du an:A3 enthält 12, B3 enthält 2
Lösung zeigen
- A3 enthält 12, B3 enthält 2
- Klammer zuerst: 12 + 2 = 14
- 2 · 14 = 28
Ergebnis:28, also 28 m Umfang - ●5Ein Beet ist 4 m lang und 6 m breit. In C4 steht die Formel =2*(A4+B4). Welcher Wert erscheint?
Lösung zeigen
- A4 enthält 4, B4 enthält 6
- Klammer zuerst: 4 + 6 = 10
- 2 · 10 = 20
Ergebnis:20, also 20 m Umfang - ★6In C5 soll der Mittelwert von A5 und B5 stehen. Emre schreibt =A5+B52. Welcher Wert erscheint? Wie lautet die richtige Formel?
Lösung zeigen
- A5 enthält 14, B5 enthält 6. Das Zeichen / heißt geteilt.
- Punkt vor Strich: 14 + 6 : 2 = 14 + 3 = 17
- Richtig mit Klammer: =(A5+B5)/2 ergibt 10
Ergebnis:17; richtig ist =(A5+B5)/2 mit 10
3Ich sage voraus, wie sich eine Formel beim Kopieren nach unten verändert.
EntdeckenFrage
Warum bekamen 2020 manche Gene neue Namen?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Gene hießen zum Beispiel SEPT1 oder MARCH1. Beim Eintippen machte die Tabelle daraus automatisch ein Datum, also September oder März. Deshalb heißen sie heute SEPTIN1 und MARCHF1.
MerkenFormeln kopieren
Beim Kopieren nach unten wachsen die Zeilennummern mit.
Aus =B2*C2 wird in Zeile 5 =B5*C5. Nach rechts wandern die Buchstaben.
BeispielFormeln nach unten und rechts kopieren
Schritt für Schritt
- In D5 steht dann =B5*C5
- 19 · 1,20 = 22,80
- In D5 steht dann =B5*C5
- 19 · 1,20 = 22,80
AchtungKopieren falsch vorhergesagt
=B2*C2 von D2 nach D5 kopiert → =B2*C5
Beide Zeilennummern wandern mit → =B5*C5
Nach unten wachsen die Zeilennummern um die Zahl der Schritte, nach rechts wandern die Buchstaben. Alles andere bleibt gleich.
ÜbenJetzt du
- ○7In der Zelle B5 steht =B2+B4. Die Formel wird nach rechts in die Zelle E5 kopiert. Wie lautet sie dort?So fängst du an:Nach rechts kopiert: Die Buchstaben wandern mit, die Zahlen bleiben.
Lösung zeigen
- Nach rechts kopiert: Die Buchstaben wandern mit, die Zahlen bleiben.
- 3 Spalten weiter: aus B wird E
- =E2+E4
Ergebnis:=E2+E4 - ●8In der Zelle D6 steht =D5-D2. Die Formel wird nach rechts in die Zelle E6 kopiert. Wie lautet sie dort?
Lösung zeigen
- Nach rechts kopiert: Die Buchstaben wandern mit, die Zahlen bleiben.
- 1 Spalte weiter: aus D wird E
- =E5-E2
Ergebnis:=E5-E2 - ★9In der Zelle C6 steht =C5-C2. Die Formel wird nach rechts in die Zelle E6 kopiert. Wie lautet sie dort?
Lösung zeigen
- Nach rechts kopiert: Die Buchstaben wandern mit, die Zahlen bleiben.
- 2 Spalten weiter: aus C wird E
- =E5-E2
Ergebnis:=E5-E2
4Ich nutze feste Bezüge für einen Wert, der für alle Zeilen gilt.
EntdeckenFrage
Warum zeigt eine Tabelle bei =2+3*4 das Ergebnis 14 und nicht 20?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Auch die Tabellenkalkulation rechnet Punkt vor Strich. Erst 3 · 4 = 12, dann 2 + 12 = 14. Wer zuerst addieren will, braucht eine Klammer: =(2+3)*4 ergibt 20.
MerkenFester Bezug mit Dollarzeichen
Ein Wert für alle Zeilen braucht einen festen Bezug.
In =A4*$B$1 wandert A4 beim Kopieren mit, $B$1 bleibt stehen.
BeispielFeste Bezüge mit Dollarzeichen
Schritt für Schritt
- Die Zahl in Spalte A soll mitwandern: A4.
- Der Wert in B1 soll fest bleiben: $B$1.
- =A4*$B$1
- Die Zahl in Spalte A soll mitwandern: A4.
- Der Wert in B1 soll fest bleiben: $B$1.
- =A4*$B$1
AchtungFester Bezug fehlt
=A4*B1 nach B7 kopiert → =A7*B1
Ohne Dollarzeichen wandert auch B1 → =A7*B4; fest bleibt nur =A7*$B$1
Ein Wert, der für alle Zeilen gilt, bekommt Dollarzeichen: $B$1. Ohne sie wandert der Bezug beim Kopieren in leere Zellen.
ÜbenJetzt du
- ○10Eine Eisdiele: In B1 steht der Preis je Kugel. In B4 steht =A4*B1 ohne Dollarzeichen. Die Formel wird nach unten kopiert. Was steht dann in B8, und warum ist das falsch?So fängst du an:Beim Kopieren wandern beide Bezüge: aus A4 wird A8, aus B1 wird B5.
Lösung zeigen
- Beim Kopieren wandern beide Bezüge: aus A4 wird A8, aus B1 wird B5.
- B5 enthält nicht den Preis je Kugel.
- Richtig wäre $B$1: dann bleibt der Bezug fest.
Ergebnis:=A8*B5; B5 ist nicht B1, richtig ist =A8*$B$1 - ●11Ein Ferienjob: In B1 steht der Lohn je Stunde. In B4 steht =A4*B1 ohne Dollarzeichen. Die Formel wird nach unten kopiert. Was steht dann in B5, und warum ist das falsch?
Lösung zeigen
- Beim Kopieren wandern beide Bezüge: aus A4 wird A5, aus B1 wird B2.
- B2 enthält nicht den Lohn je Stunde.
- Richtig wäre $B$1: dann bleibt der Bezug fest.
Ergebnis:=A5*B2; B2 ist nicht B1, richtig ist =A5*$B$1 - ★12Ein Bus für den Ausflug: In B1 steht der Preis je Person. In B4 steht =A4*B1 ohne Dollarzeichen. Die Formel wird nach unten kopiert. Was steht dann in B6, und warum ist das falsch?
Lösung zeigen
- Beim Kopieren wandern beide Bezüge: aus A4 wird A6, aus B1 wird B3.
- B3 enthält nicht den Preis je Person.
- Richtig wäre $B$1: dann bleibt der Bezug fest.
Ergebnis:=A6*B3; B3 ist nicht B1, richtig ist =A6*$B$1
5Ich berechne Summe, Mittelwert und größten Wert mit Tabellenfunktionen.
EntdeckenFrage
Wie rechnet die Bundesliga-Tabelle die Punkte einer Mannschaft aus?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Ein Sieg bringt 3 Punkte, ein Unentschieden 1 Punkt, eine Niederlage keinen. Stehen die Siege in B2 und die Unentschieden in C2, rechnet die Formel =3*B2+C2 die Punkte aus.
MerkenTabellenfunktionen
Eine Tabellenfunktion fasst einen Bereich zusammen.
So addiert =SUMME(B2:B6) fünf Zellen, =MITTELWERT(B2:B6) teilt die Summe durch 5. MAX sucht den größten Wert.
BeispielSUMME, MITTELWERT, MAX und MIN
Schritt für Schritt
- B2:B6 heißt: B2, B3, B4, B5 und B6
- 41 + 56 + 46 + 25 + 52 = 220
- B2:B6 heißt: B2, B3, B4, B5 und B6
- 41 + 56 + 46 + 25 + 52 = 220
AchtungBereich oder Tabellenfunktion falsch
Werte in B2 bis B6: 10, 20, 30, 40, 50 → =SUMME(B2:B5) = 100
Der Bereich muss bis B6 gehen: =SUMME(B2:B6) = 150
Prüfe, ob der Bereich alle Werte umfasst. SUMME addiert, MITTELWERT teilt durch die Anzahl, MAX sucht den größten Wert.
ÜbenJetzt du
- ○13In der Tabelle stehen verkaufte Waffeln am Schulfest. In B7 steht =MIN(B2:B6). Welcher Wert erscheint, und zu wem gehört er?So fängst du an:MIN sucht den kleinsten Wert im Bereich B2:B6.
Lösung zeigen
- MIN sucht den kleinsten Wert im Bereich B2:B6.
- Werte: 50, 47, 38, 49, 21
- Kleinster Wert: 21 bei Noah
Ergebnis:21 (Noah) - ●14In der Tabelle stehen verkaufte Waffeln am Schulfest. In B7 steht =MAX(B2:B6). Welcher Wert erscheint, und zu wem gehört er?
Lösung zeigen
- MAX sucht den größten Wert im Bereich B2:B6.
- Werte: 26, 58, 51, 31, 24
- Größter Wert: 58 bei Mila
Ergebnis:58 (Mila) - ★15In der Tabelle stehen Minuten Lesezeit an fünf Tagen. In B7 steht =MAX(B2:B6). Welcher Wert erscheint, und zu wem gehört er?
Lösung zeigen
- MAX sucht den größten Wert im Bereich B2:B6.
- Werte: 15, 52, 18, 36, 39
- Größter Wert: 52 bei Ben
Ergebnis:52 (Ben)
6Ich erstelle mit einer Formel eine Wertetabelle und lese Werte ab.
EntdeckenFrage
Wann verdoppelt sich Geld bei 3 % Zinsen?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Die Formel =B2*1,03 wird nach unten kopiert. Dann sieht man es sofort: Nach 23 Jahren sind es knapp 1,97-mal so viel, nach 24 Jahren gut das Doppelte. Das gilt für jedes Startgeld.
MerkenWertetabelle mit einer Formel
In Spalte A stehen die Zahlen für x, in Spalte B steht der Term als Formel.
Aus 3 · x + 2 wird =3*A2+2, nach unten kopiert.
BeispielWertetabelle mit einer Formel
Schritt für Schritt
- Für x = 0 soll 6 herauskommen, für jedes x mehr 2 dazu.
- Term: 2 · x + 6
- Mit dem Zellbezug: =2*A2+6
- Für x = 0 soll 6 herauskommen, für jedes x mehr 2 dazu.
- Term: 2 · x + 6
- Mit dem Zellbezug: =2*A2+6
ÜbenJetzt du
- ○16In B2 steht =5*A2-4, in A2 bis A8 stehen die Zahlen 0 bis 6. Die Formel wird bis B8 kopiert. Welcher Wert erscheint in B6?So fängst du an:In B6 steht =5*A6-4, und A6 enthält 4.
Lösung zeigen
- In B6 steht =5*A6-4, und A6 enthält 4.
- 5 · 4 − 4 = 16
Ergebnis:16 - ●17In B2 steht =4*A2+7, in A2 bis A8 stehen die Zahlen 0 bis 6. Die Formel wird bis B8 kopiert. Welcher Wert erscheint in B6?
Lösung zeigen
- In B6 steht =4*A6+7, und A6 enthält 4.
- 4 · 4 + 7 = 23
Ergebnis:23 - ★18In B2 steht =5*A2-4, in A2 bis A8 stehen die Zahlen 0 bis 6. Die Formel wird bis B8 kopiert. In welcher Zeile steht in Spalte B zum ersten Mal ein Wert über 15?
Lösung zeigen
- Werte: −4, 1, 6, 11, 16, 21, 26
- Erster Wert über 15: 16 für x = 4
- x = 4 steht in Zeile 6
Ergebnis:Zeile 6 (Wert 16)
7Ich rechne Preise und Zinsen Jahr für Jahr in der Tabelle.
EntdeckenFrage
Die Europäische Zentralbank strebt 2 % Preissteigerung im Jahr an. Was kostet dann ein Kinoticket für 10 € in zehn Jahren?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
In die Zelle unter dem Preis kommt die Formel „Preis darüber mal 1,02“, nach unten kopiert. Nach zehn Zeilen steht dort 12,19 €. Das sind mehr als 12 €, weil jedes Jahr 2 % auf den schon erhöhten Preis kommen.
MerkenZinsen Jahr für Jahr
Jede Zeile ist ein Jahr: neuer Stand gleich alter Stand mal Zinsfaktor.
Bei 3 % steht in B3 die Formel =B2*1,03, nach unten kopiert.
BeispielZinsen Jahr für Jahr in der Tabelle
Schritt für Schritt
- 5 % dazu heißt: mal 1,05
- Nach einem Jahr: 1000,00 · 1,05 = 1050,00
- Nach zwei Jahren: 1050,00 · 1,05 = 1102,50
- 5 % dazu heißt: mal 1,05
- Nach einem Jahr: 1000,00 · 1,05 = 1050,00
- Nach zwei Jahren: 1050,00 · 1,05 = 1102,50
ÜbenJetzt du
- ○19Ein Festgeld hat 5 % Zinsen im Jahr. In B2 steht das Startgeld, in B3 steht =B2*1,05, und die Formel wird nach unten kopiert. Welcher Betrag steht in B4?So fängst du an:5 % dazu heißt: mal 1,05
Lösung zeigen
- 5 % dazu heißt: mal 1,05
- Nach einem Jahr: 1000,00 · 1,05 = 1050,00
- Nach zwei Jahren: 1050,00 · 1,05 = 1102,50
Ergebnis:1.102,50 € - ●20Ein Sparbuch hat 5 % Zinsen im Jahr. In B2 steht das Startgeld. Welche Formel gehört in B3, damit man sie für jedes weitere Jahr nach unten kopieren kann?
Lösung zeigen
- Zum Kontostand kommen 5 % dazu: 100 % + 5 % = 105 %
- 105 % als Faktor: 1,05
- =B2*1,05
Ergebnis:=B2*1,05
8Ich finde Fehler in Tabellenformeln und verbessere sie.
EntdeckenFrage
Warum musste 2013 eine berühmte Studie über Staatsschulden korrigiert werden – wegen einer einzigen Tabellenformel?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Die Formel für den Mittelwert erfasste nicht alle Zeilen, fünf Länder fehlten. Der Student Thomas Herndon fand den Fehler beim Nachrechnen. Mit dem richtigen Zellbereich fiel das Ergebnis deutlich schwächer aus.
MerkenFehlersuche in Formeln
Rechne eine Zeile von Hand nach.
Häufig fehlt eine Klammer, ein Dollarzeichen oder eine Zeile im Bereich. =2*A2+B2 verdoppelt nur A2, richtig ist =2*(A2+B2).
BeispielFehler in Tabellenformeln finden
Schritt für Schritt
- Punkt vor Strich: Nur A2 wird verdoppelt.
- Falsch: 2 · 8 + 4 = 20
- Richtig: 2 · (8 + 4) = 24
- Punkt vor Strich: Nur A2 wird verdoppelt.
- Falsch: 2 · 8 + 4 = 20
- Richtig: 2 · (8 + 4) = 24
ÜbenJetzt du
- ○21Lukas will den Umfang eines Rechtecks berechnen. In A2 steht die Länge 15 m, in B2 die Breite 8 m. Lukas schreibt =2*A2+B2. Was ist falsch? Wie heißt die Formel richtig?So fängst du an:Punkt vor Strich: Nur A2 wird verdoppelt.
Lösung zeigen
- Punkt vor Strich: Nur A2 wird verdoppelt.
- Falsch: 2 · 15 + 8 = 38
- Richtig: 2 · (15 + 8) = 46
Ergebnis:Die Klammer fehlt: =2*(A2+B2) ergibt 46 statt 38 - ★22Zeynep will den Mittelwert von B2, B3 und B4 berechnen und schreibt =B2+B3+B43. In den Zellen stehen 4, 29, 6. Was ist falsch? Wie heißt die Formel richtig?
Lösung zeigen
- Punkt vor Strich: Nur B4 wird geteilt.
- Falsch: 4 + 29 + 6 : 3 = 35
- Richtig: (4 + 29 + 6) : 3 = 13
Ergebnis:=(B2+B3+B4)/3 ergibt 13 statt 35
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●23Zähle alle Zellen auf, die zum Bereich C4:C6 gehören.
Lösung zeigen
- Der Doppelpunkt heißt „bis“: von C4 bis C6
- Gleicher Buchstabe, die Zahlen 4 bis 6
Ergebnis:C4, C5, C6 - ★24Wie viele Zellen gehören zum Bereich A3:B6?
Lösung zeigen
- Spalten A bis B: 2 Spalten
- Zeilen 3 bis 6: 6 − 3 + 1 = 4 Zeilen
- 2 · 4 = 8
Ergebnis:8 Zellen - ★25Mila will den Umfang eines Rechtecks berechnen. In A2 steht die Länge 12 m, in B2 die Breite 2 m. Mila schreibt =2*A2+B2. Was ist falsch? Wie heißt die Formel richtig?
Lösung zeigen
- Punkt vor Strich: Nur A2 wird verdoppelt.
- Falsch: 2 · 12 + 2 = 26
- Richtig: 2 · (12 + 2) = 28
Ergebnis:Die Klammer fehlt: =2*(A2+B2) ergibt 28 statt 26
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Zellen und Bereiche
- Eine Zelle heißt erst nach der Spalte, dann nach der Zeile.
- Eine Formel mit Zellbezügen
- Eine Formel beginnt mit = und rechnet mit dem Inhalt der Zellen.
- Formeln kopieren
- Beim Kopieren nach unten wachsen die Zeilennummern mit.
- Fester Bezug mit Dollarzeichen
- Ein Wert für alle Zeilen braucht einen festen Bezug.
- Tabellenfunktionen
- Eine Tabellenfunktion fasst einen Bereich zusammen.
- Wertetabelle mit einer Formel
- In Spalte A stehen die Zahlen für x, in Spalte B steht der Term als Formel.
- Zinsen Jahr für Jahr
- Jede Zeile ist ein Jahr: neuer Stand gleich alter Stand mal Zinsfaktor.
- Fehlersuche in Formeln
- Rechne eine Zeile von Hand nach.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich finde Fehler in Tabellenformeln und verbessere sie.
26Mira will den Umfang eines Rechtecks berechnen. In A2 steht die Länge 11 m, in B2 die Breite 11 m. Mira schreibt =2*A2+B2. Was ist falsch? Wie heißt die Formel richtig?Lösung zeigen
Ergebnis:Die Klammer fehlt: =2*(A2+B2) ergibt 44 statt 33
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Die Frage vom Anfang
EntdeckenRückschau
Die Klasse kauft für einen Ausflug ein: zwölf Artikel mit Menge und Preis je Stück. Alle Gesamtpreise und die Summe werden von Hand ausgerechnet. Dann ändert sich bei drei Artikeln die Menge, und ein Preis steigt.
Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?
Auflösung
Mit dem Werkzeug aus diesem Kapitel: Die Zelle als Adresse: Eine Formel mit Zellbezügen rechnet jede Zeile und jede Änderung neu.
Wo brauchst du das?
Entdecken
Klassenkasse, Einkaufslisten, Taschengeld und Sparpläne. Beruf: Kalkulation im Handwerk, Lagerlisten im Handel und Abrechnungen im Büro.
Wörter
- Gleichung
- zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind
- Mittelwert
- alles zusammen, geteilt durch die Anzahl
- Summe
- was herauskommt, wenn man zusammenzählt
- Term
- eine Rechnung ohne Gleichheitszeichen
Wie es zusammenhängt
Das brauchst du vorher: Terme mit Klammern und binomische Formeln, Zinsrechnung, Daten und Zufall
Lösungen
- B3
- 1,20
- 1,50
- 28, also 28 m Umfang
- 20, also 20 m Umfang
- 17; richtig ist =(A5+B5)/2 mit 10
- =E2+E4
- =E5-E2
- =E5-E2
- =A8*B5; B5 ist nicht B1, richtig ist =A8*$B$1
- =A5*B2; B2 ist nicht B1, richtig ist =A5*$B$1
- =A6*B3; B3 ist nicht B1, richtig ist =A6*$B$1
- 21 (Noah)
- 58 (Mila)
- 52 (Ben)
- 16
- 23
- Zeile 6 (Wert 16)
- 1.102,50 €
- =B2*1,05
- Die Klammer fehlt: =2*(A2+B2) ergibt 46 statt 38
- =(B2+B3+B4)/3 ergibt 13 statt 35
- C4, C5, C6
- 8 Zellen
- Die Klammer fehlt: =2*(A2+B2) ergibt 28 statt 26
- Die Klammer fehlt: =2*(A2+B2) ergibt 44 statt 33
- 46
- 15