Mathematik · Klasse 6 · Kapitel

Systematisch zählen

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Mia hat 4 T-Shirts, 3 Hosen und 2 Paar Schuhe. Sie sagt: „Damit kann ich einen ganzen Monat lang jeden Tag anders aussehen.“ Stimmt das? Finde es heraus, ohne zu raten.

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Die Listen werden schnell unübersichtlich: Manche Kombinationen stehen doppelt, andere fehlen. Die Gruppen kommen auf verschiedene Zahlen, etwa 9, 20 oder 24, und keine kann beweisen, dass ihre Zahl stimmt. Ordnung beweist Vollständigkeit: Haltet ein T-Shirt fest, geht alle Hosen durch und zu jeder Hose beide Paar Schuhe. Dann kommt das nächste T-Shirt. So entstehen 24 Möglichkeiten, und keine fehlt. Für einen ganzen Monat reicht es also nicht.

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Alle Möglichkeiten findet man nur mit einer Ordnung: eine Wahl festhalten, dann die anderen durchgehen.

●39
3 T-Shirts und 2 Hosen. Wie viele verschiedene Outfits gibt es?
Lösung zeigen
1. Zu jedem T-Shirt passen 2 Hosen
2. 3 · 2 = 6
Ergebnis:
6 Outfits
●40
Bei einem Turnier spielen 7 Mannschaften. Jede spielt einmal gegen jede andere. Zeichne jede Mannschaft als Punkt und jedes Spiel als Strecke. Wie viele Spiele gibt es?
Lösung zeigen
1. Von jedem Punkt gehen 6 Verbindungen aus: 7 · 6 = 42.
2. So ist jede Verbindung doppelt gezählt: 42 : 2 = 21.
3. Es gibt 21 Spiele.
Ergebnis:
21 Spiele

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenJede Wahl verzweigt sich

Zählen heißt: Entscheidungen nacheinander treffen. Jede Entscheidung verzweigt den Weg. Hat jede Stufe gleich viele Äste, wächst die Zahl der Möglichkeiten durch Malnehmen, nicht durch Addieren.

WeiterdenkenDenk nach

Warum gibt es bei drei Hosen und vier Pullis mehr als sieben Möglichkeiten? Wie siehst du das, ohne alles aufzuschreiben?

1Ich finde alle Möglichkeiten mit einer geordneten Liste.

EntdeckenFrage

Wie lange braucht man, um bei einem Zahlenschloss mit drei Rädchen alle Einstellungen durchzuprobieren?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Jedes Rädchen hat die Ziffern 0 bis 9, also 10 · 10 · 10 = 1000 Einstellungen. Wer für jede Einstellung eine Sekunde braucht, ist nach 1000 Sekunden fertig, das sind knapp 17 Minuten. Deshalb sind Schlösser mit drei Rädchen für Fahrräder nicht besonders sicher.

MerkenGeordnete Liste

Halte die erste Wahl fest und gehe alle anderen durch.

Dann nimm die nächste erste Wahl. So fehlt nichts, und nichts steht doppelt.

BeispielAlle Möglichkeiten mit einer geordneten Liste

In der Pause gibt es drei Getränke (Saft, Wasser, Tee) und zwei Pausensnacks (Apfel, Müsliriegel). Can wählt von jedem eines. Schreibe alle Möglichkeiten geordnet auf. Wie viele sind es?

Schritt für Schritt

Saft: Saft mit Apfel, Saft mit Müsliriegel
Wasser: Wasser mit Apfel, Wasser mit Müsliriegel
Tee: Tee mit Apfel, Tee mit Müsliriegel
2 + 2 + 2 = 6

Saft: Saft mit Apfel, Saft mit Müsliriegel
Wasser: Wasser mit Apfel, Wasser mit Müsliriegel
Tee: Tee mit Apfel, Tee mit Müsliriegel
2 + 2 + 2 = 6

Ergebnis:

6 Möglichkeiten

AchtungMöglichkeiten vergessen oder doppelt aufgeschrieben

So nicht

3 T-Shirts, 2 Hosen: rot mit Jeans, blau mit Shorts, grün mit Jeans → 3 Möglichkeiten

So richtig

3 T-Shirts, 2 Hosen: zu jedem T-Shirt 2 Hosen → 2 + 2 + 2 = 6 Möglichkeiten

Erst die erste Wahl festhalten und alle anderen durchgehen, dann die nächste erste Wahl.

ÜbenJetzt du

○1
Emil kauft eine Kugel Eis. Es gibt drei Eissorten (Vanille, Schoko, Mango) und zwei Gefäße (Waffel, Becher). Halte zuerst die erste Wahl fest und gehe die anderen durch. Wie viele Möglichkeiten gibt es?
So fängst du an:
Vanille: Vanille in der Waffel, Vanille im Becher
Lösung zeigen
1. Vanille: Vanille in der Waffel, Vanille im Becher
2. Schoko: Schoko in der Waffel, Schoko im Becher
3. Mango: Mango in der Waffel, Mango im Becher
4. 2 + 2 + 2 = 6
Ergebnis:
6 Möglichkeiten
●2
Lina frühstückt. Zur Auswahl stehen zwei Brotsorten (Brötchen, Brezel) und zwei Beläge (Honig, Marmelade). Halte zuerst die erste Wahl fest und gehe die anderen durch. Wie viele Möglichkeiten gibt es?
Lösung zeigen
1. Brötchen: Brötchen mit Honig, Brötchen mit Marmelade
2. Brezel: Brezel mit Honig, Brezel mit Marmelade
3. 2 + 2 = 4
Ergebnis:
4 Möglichkeiten
★3
In der Pause gibt es zwei Getränke (Saft, Tee) und zwei Pausensnacks (Banane, Müsliriegel). Außerdem gibt es zwei Orte zum Sitzen (Hof, Mensa). Can wählt von jedem eines. Wie viele verschiedene Möglichkeiten hat es? Ordne deine Liste, damit keine fehlt.
Lösung zeigen
1. Saft: 2 · 2 Möglichkeiten, also 4
2. Tee: 2 · 2 Möglichkeiten, also 4
3. 4 + 4 = 8
Ergebnis:
8 Möglichkeiten

2Ich zeichne ein Baumdiagramm, um Möglichkeiten zu zählen.

EntdeckenFrage

Warum sperrt die Bank eine Karte schon nach drei falschen PIN-Versuchen?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Eine vierstellige PIN hat 10 · 10 · 10 · 10 = 10.000 Möglichkeiten. Wer rät, trifft mit drei Versuchen nur 3 von 10.000 Möglichkeiten. Dürfte man unbegrenzt probieren, wäre jede Karte irgendwann geknackt.

MerkenBaumdiagramm

Jede Stufe verzweigt sich in ihre Möglichkeiten.

Jedes Ende des Baumes ist genau eine Möglichkeit.

BeispielMit dem Baumdiagramm Möglichkeiten zählen

Mia hat zwei T-Shirts (blau, grün) und drei Hosen (Jeans, Shorts, Rock). Sie zieht von jedem Teil eines an. Das Baumdiagramm zeigt alle Möglichkeiten. Wie viele Enden hat es?

Schritt für Schritt

Stufe 1: 2 Äste.
Stufe 2: an jedem Ast 3 neue Äste, also 2 · 3 = 6 Enden.

Stufe 1: 2 Äste.
Stufe 2: an jedem Ast 3 neue Äste, also 2 · 3 = 6 Enden.

Ergebnis:

6 Möglichkeiten

AchtungAddiert statt malgenommen

So nicht

3 Hosen und 4 Pullis → 3 + 4 = 7 Möglichkeiten

So richtig

3 Hosen und 4 Pullis → 3 · 4 = 12 Möglichkeiten

Zu jeder ersten Wahl passen alle zweiten: malnehmen, nicht addieren.

ÜbenJetzt du

○4
Eine Münze wird 2-mal geworfen. Jedes Mal zeigt sie Kopf (K) oder Zahl (Z). Zeichne ein Baumdiagramm. Wie viele Enden hat es?
So fängst du an:
Jede Stufe hat 2 Äste: Kopf oder Zahl.
Lösung zeigen
1. Jede Stufe hat 2 Äste: Kopf oder Zahl.
2. Nach Stufe 1: 2 Enden, jede weitere Stufe verdoppelt.
3. 2 · 2 = 4
Ergebnis:
4 Enden
●5
Emil kauft eine Kugel Eis. Es gibt drei Eissorten (Vanille, Erdbeere, Zitrone) und zwei Gefäße (Waffel, Becher). Das Baumdiagramm zeigt alle Möglichkeiten. Wie viele Enden hat es?
Lösung zeigen
1. Stufe 1: 3 Äste.
2. Stufe 2: an jedem Ast 2 neue Äste, also 3 · 2 = 6 Enden.
Ergebnis:
6 Möglichkeiten
★6
In der Pause gibt es drei Getränke (Saft, Wasser, Tee) und drei Pausensnacks (Apfel, Banane, Müsliriegel). Außerdem gibt es zwei Orte zum Sitzen (Hof, Mensa). Can wählt von jedem eines. Das Baumdiagramm zeigt alle Möglichkeiten. Wie viele Enden hat es?
Lösung zeigen
1. Stufe 1: 3 Äste.
2. Stufe 2: an jedem Ast 3 neue Äste, also 3 · 3 = 9 Enden.
3. Stufe 3: an jedem Ende 2 Äste, also 9 · 2 = 18 Enden.
Ergebnis:
18 Möglichkeiten

3Ich nutze die Zählregel: Möglichkeiten der Stufen malnehmen.

EntdeckenFrage

Wie viele Spiele hat eine Bundesliga-Saison mit 18 Mannschaften?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Jede Mannschaft spielt gegen jede andere zweimal, einmal zu Hause und einmal auswärts. Weil Heim und Gast verschieden sind, zählt die Reihenfolge: 18 · 17 = 306 Spiele. Das passt zu 34 Spieltagen mit je 9 Spielen.

MerkenZählregel

Hat jede Stufe gleich viele Äste, nimmt man die Anzahlen mal.

Drei Hosen und vier Pullis ergeben 3 · 4 = 12 Möglichkeiten.

BeispielZählregel: Möglichkeiten malnehmen

Ein Laden bietet 2 Rahmenfarben, 3 Sattelfarben und 3 Klingeln an. Berechne mit der Zählregel, wie viele Fahrräder es gibt.

Schritt für Schritt

An jeder Stufe gleich viele Äste: Die Anzahlen werden malgenommen.
2 · 3 · 3 = 18

An jeder Stufe gleich viele Äste: Die Anzahlen werden malgenommen.
2 · 3 · 3 = 18

Ergebnis:

18 Fahrräder

ÜbenJetzt du

○7
Von Nordheim nach Mittelstadt führen 4 Wege, von Mittelstadt nach Südhafen 4 Wege. Wie viele verschiedene Wege gibt es von Nordheim nach Südhafen?
So fängst du an:
Zu jedem Weg der ersten Strecke passt jeder Weg der zweiten.
Lösung zeigen
1. Zu jedem Weg der ersten Strecke passt jeder Weg der zweiten.
2. 4 · 4 = 16
Ergebnis:
16 Wege
●8
Beim Schulfest-Menü gibt es 4 Vorspeisen, 2 Hauptgerichte und 4 Nachtische. Von jedem wird eines gewählt. Wie viele verschiedene Menüs sind möglich?
Lösung zeigen
1. An jeder Stufe gleich viele Äste: Die Anzahlen werden malgenommen.
2. 4 · 2 · 4 = 32
Ergebnis:
32 Menüs
★9
Von Nordheim nach Mittelstadt führen 3 Wege, von Mittelstadt nach Südhafen 4 Wege und von Südhafen zum Leuchtturm 3 Wege. Wie viele verschiedene Wege gibt es von Nordheim zum Leuchtturm?
Lösung zeigen
1. Zu jedem Weg der ersten Strecke passt jeder Weg der zweiten.
2. 3 · 4 · 3 = 36
Ergebnis:
36 Wege

4Ich zähle, wie viele Reihenfolgen es für Dinge oder Personen gibt.

EntdeckenFrage

Hat schon einmal jemand ein Kartenspiel genau so gemischt wie du eben?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Fast sicher nicht. Für 52 Karten gibt es 52 · 51 · 50 · … · 2 · 1 Reihenfolgen. Das ist eine Zahl mit 68 Stellen. Selbst wenn alle Menschen seit Tausenden von Jahren jede Sekunde mischen würden, käme man nicht annähernd an diese Zahl heran.

MerkenReihenfolgen

Mit jedem besetzten Platz bleibt eine Möglichkeit weniger.

Vier Kinder in einer Reihe: 4 · 3 · 2 · 1 = 24.

BeispielReihenfolgen zählen

Eine Staffel hat 3 Läuferinnen. Wie viele Möglichkeiten gibt es, wer als Erste, Zweite und so weiter läuft?

Schritt für Schritt

Für den ersten Platz gibt es 3 Möglichkeiten, für den zweiten nur noch 2.
Mit jedem Platz wird es eine Möglichkeit weniger.
3 · 2 · 1 = 6

Für den ersten Platz gibt es 3 Möglichkeiten, für den zweiten nur noch 2.
Mit jedem Platz wird es eine Möglichkeit weniger.
3 · 2 · 1 = 6

Ergebnis:

6 Reihenfolgen

AchtungReihenfolgen ohne Abnahme gezählt

So nicht

4 Kinder in einer Reihe → 4 · 4 · 4 · 4 = 256

So richtig

4 Kinder in einer Reihe → 4 · 3 · 2 · 1 = 24

Ein besetzter Platz fehlt beim nächsten: 4 · 3 · 2 · 1, nicht 4 · 4 · 4 · 4.

ÜbenJetzt du

○10
Cem, Eli, Bea und Finn stellen sich in einer Reihe an der Kasse an. Wie viele verschiedene Reihenfolgen gibt es?
So fängst du an:
Für den ersten Platz gibt es 4 Möglichkeiten, für den zweiten nur noch 3.
Lösung zeigen
1. Für den ersten Platz gibt es 4 Möglichkeiten, für den zweiten nur noch 3.
2. Mit jedem Platz wird es eine Möglichkeit weniger.
3. 4 · 3 · 2 · 1 = 24
Ergebnis:
24 Reihenfolgen
●11
Beim Sportfest laufen 4 Kinder um die Wette. Es gibt eine Gold-, eine Silber- und eine Bronzemedaille. Wie viele Möglichkeiten gibt es, die Medaillen zu verteilen?
Lösung zeigen
1. Gold: 4 Kinder möglich, Silber: noch 3, Bronze: noch 2.
2. 4 · 3 · 2 = 24
Ergebnis:
24 Möglichkeiten
★12
Cem, Finn, Eli, Ali und Bea stellen sich in einer Reihe an der Kasse an. Wie viele verschiedene Reihenfolgen gibt es?
Lösung zeigen
1. Für den ersten Platz gibt es 5 Möglichkeiten, für den zweiten nur noch 4.
2. Mit jedem Platz wird es eine Möglichkeit weniger.
3. 5 · 4 · 3 · 2 · 1 = 120
Ergebnis:
120 Reihenfolgen

5Ich bilde Zahlen aus Ziffernkarten und zähle sie.

EntdeckenFrage

Warum ist ein Sechser im Lotto so selten?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Beim Lotto werden 6 von 49 Kugeln gezogen, und die Reihenfolge ist egal. Geordnet gäbe es 49 · 48 · 47 · 46 · 45 · 44 Möglichkeiten. Jede Auswahl kommt dabei 720-mal vor, also teilt man und erhält 13.983.816 verschiedene Tippreihen.

MerkenZiffernkarten

Beim Legen von Zahlen ist jede Stelle eine Stufe.

Ohne Wiederholung gibt es von Stelle zu Stelle eine Karte weniger. Eine 0 darf nicht vorn stehen.

BeispielZahlen aus Ziffernkarten zählen

Du hast die Ziffernkarten 2, 4 und 5. Jede Karte darf nur einmal liegen. Wie viele dreistellige Zahlen kannst du legen?

Schritt für Schritt

Erste Stelle: 3 Karten, zweite: noch 2, dritte: noch 1.
3 · 2 · 1 = 6

Erste Stelle: 3 Karten, zweite: noch 2, dritte: noch 1.
3 · 2 · 1 = 6

Ergebnis:

6 Zahlen

AchtungBedingung nicht zuerst beachtet

So nicht

Karten 0, 3 und 5, dreistellige Zahlen → 3 · 2 · 1 = 6

So richtig

Karten 0, 3 und 5, vorn keine 0 → 2 · 2 · 1 = 4

Die Stelle mit der Bedingung zuerst besetzen – vorn darf keine 0 stehen.

ÜbenJetzt du

○13
Lege mit den Karten 2, 5 und 8 jede dreistellige Zahl einmal. Wie viele sind es, und welche ist die größte?
So fängst du an:
Anzahl: 3 · 2 · 1 = 6
Lösung zeigen
1. Anzahl: 3 · 2 · 1 = 6
2. Größte Zahl: die größte Ziffer nach vorn, also 852.
3. Die kleinste wäre 258.
Ergebnis:
6 Zahlen, größte 852
●14
Du hast die Ziffernkarten 5, 7 und 9. Jede Karte darf nur einmal liegen. Wie viele dreistellige Zahlen kannst du legen?
Lösung zeigen
1. Erste Stelle: 3 Karten, zweite: noch 2, dritte: noch 1.
2. 3 · 2 · 1 = 6
Ergebnis:
6 Zahlen
★15
Lege mit den Karten 1, 5 und 9 jede dreistellige Zahl einmal. Wie viele sind es, und welche ist die größte?
Lösung zeigen
1. Anzahl: 3 · 2 · 1 = 6
2. Größte Zahl: die größte Ziffer nach vorn, also 951.
3. Die kleinste wäre 159.
Ergebnis:
6 Zahlen, größte 951

6Ich zähle Paare, bei denen die Reihenfolge keine Rolle spielt.

EntdeckenFrage

Wie viele Handschläge gibt es, wenn sich alle 28 Kinder einer Klasse begrüßen?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Jedes Kind gibt 27 anderen die Hand, das ergibt 28 · 27 = 756. Dabei ist jeder Handschlag zweimal gezählt, einmal von jedem Kind aus. Also sind es 756 : 2 = 378 Handschläge.

MerkenUngeordnete Paare

Ist die Reihenfolge egal, erst geordnet zählen und dann halbieren.

Bei 5 Kindern gibt es 5 · 4 : 2 = 10 Handschläge.

BeispielPaare zählen, wenn die Reihenfolge egal ist

Eine Eisdiele hat 6 Sorten. Emil will zwei verschiedene Kugeln. Die Reihenfolge im Becher ist ihm egal. Wie viele Möglichkeiten hat er?

Schritt für Schritt

Jede der 6 Sorten hat 5 Partner: 6 · 5 = 30
So kommt jedes Paar zweimal vor, einmal von jeder Seite.
30 : 2 = 15

Jede der 6 Sorten hat 5 Partner: 6 · 5 = 30
So kommt jedes Paar zweimal vor, einmal von jeder Seite.
30 : 2 = 15

Ergebnis:

15 Möglichkeiten

AchtungPaare doppelt gezählt

So nicht

5 Kinder geben sich die Hand → 5 · 4 = 20 Handschläge

So richtig

5 Kinder geben sich die Hand → 5 · 4 : 2 = 10 Handschläge

Ist die Reihenfolge egal, kommt jedes Paar zweimal vor: halbieren.

ÜbenJetzt du

○16
Eine Eisdiele hat 4 Sorten. Emil will zwei verschiedene Kugeln. Die Reihenfolge im Becher ist ihm egal. Wie viele Möglichkeiten hat er?
So fängst du an:
Jede der 4 Sorten hat 3 Partner: 4 · 3 = 12
Lösung zeigen
1. Jede der 4 Sorten hat 3 Partner: 4 · 3 = 12
2. So kommt jedes Paar zweimal vor, einmal von jeder Seite.
3. 12 : 2 = 6
Ergebnis:
6 Möglichkeiten
●17
7 Kinder begrüßen sich. Jedes Kind gibt jedem anderen einmal die Hand. Wie viele Handschläge gibt es?
Lösung zeigen
1. Jedes der 7 Kinder hat 6 Partner: 7 · 6 = 42
2. So kommt jedes Paar zweimal vor, einmal von jeder Seite.
3. 42 : 2 = 21
Ergebnis:
21 Handschläge
★18
Eine Eisdiele hat 10 Sorten. Emil will zwei verschiedene Kugeln. Die Reihenfolge im Becher ist ihm egal. Wie viele Möglichkeiten hat er?
Lösung zeigen
1. Jede der 10 Sorten hat 9 Partner: 10 · 9 = 90
2. So kommt jedes Paar zweimal vor, einmal von jeder Seite.
3. 90 : 2 = 45
Ergebnis:
45 Möglichkeiten

7Ich zähle Möglichkeiten mit Bedingungen.

EntdeckenFrage

Wie oft am Tag zeigt eine Digitaluhr eine Uhrzeit, die man vorwärts und rückwärts gleich liest, wie 12:21?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Die Minuten sind die Stunde rückwärts. Die zweite Stundenziffer wird zur ersten Minutenziffer und darf höchstens 5 sein. Bei 00 bis 15 sind das 12 Zeiten, bei 20 bis 23 noch 4. Zusammen sind es 16 Zeiten am Tag.

MerkenBedingungen

Die Stelle mit der Bedingung wird zuerst besetzt.

Danach verteilt man die übrigen Möglichkeiten mit der Zählregel.

BeispielZählen mit Bedingungen

Mit den Karten 2, 4, 8 und 9 werden dreistellige Zahlen gelegt, jede Karte höchstens einmal. Wie viele davon sind größer als 499?

Schritt für Schritt

Größer als 499 heißt: vorn steht eine Ziffer größer als 4.
Dafür gibt es 2 Karten, danach noch 3 und 2.
2 · 3 · 2 = 12

Größer als 499 heißt: vorn steht eine Ziffer größer als 4.
Dafür gibt es 2 Karten, danach noch 3 und 2.
2 · 3 · 2 = 12

Ergebnis:

12 Zahlen

ÜbenJetzt du

○19
Mit den Karten 1, 5, 6 und 9 werden zweistellige Zahlen gelegt, jede Karte höchstens einmal. Die Zahl soll gerade sein. Wie viele gibt es?
So fängst du an:
Bedingung zuerst: Die letzte Stelle muss gerade sein, dafür gibt es 1 Karten.
Lösung zeigen
1. Bedingung zuerst: Die letzte Stelle muss gerade sein, dafür gibt es 1 Karten.
2. Die erste Stelle: noch 3 Karten.
3. 1 · 3 = 3
Ergebnis:
3 Zahlen
●20
Ali, Bea, Cem, Dana und Eli stellen sich für ein Foto in eine Reihe. Ali möchte unbedingt ganz links stehen. Wie viele Möglichkeiten gibt es?
Lösung zeigen
1. Bedingung zuerst: Der Platz ganz links ist fest, das ist 1 Möglichkeit.
2. Die übrigen 4 Kinder verteilen sich auf 4 Plätze.
3. 4 · 3 · 2 · 1 = 24
Ergebnis:
24 Möglichkeiten
★21
Ein Zahlenschloss hat 4 Rädchen mit den Ziffern 1 bis 6. Die erste Ziffer ist ungerade, die anderen sind beliebig. Wie viele Einstellungen passen dazu?
Lösung zeigen
1. Erstes Rädchen: 1, 3 oder 5. Das sind 3 Möglichkeiten.
2. Jedes andere Rädchen: 6 Möglichkeiten, zusammen 6 · 6 · 6 = 216.
3. 3 · 216 = 648
Ergebnis:
648 Einstellungen

8Ich löse Zählaufgaben aus dem Alltag und prüfe, ob ich nichts doppelt gezählt habe.

EntdeckenFrage

Warum hat ein Dominospiel mit den Augen 0 bis 6 genau 28 Steine?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Es gibt 7 Doppelsteine von 0|0 bis 6|6. Für zwei verschiedene Zahlen gibt es 7 · 6 = 42 Reihenfolgen. Der Stein 3|5 ist aber derselbe wie 5|3, also teilt man durch 2 und erhält 21. Zusammen sind es 7 + 21 = 28 Steine.

MerkenKontrolle

Vor dem Rechnen zwei Fragen: Kommt es auf die Reihenfolge an?

Darf sich etwas wiederholen? Zum Schluss mit einer kleinen Liste prüfen.

BeispielZählaufgaben aus dem Alltag

In der Klasse stehen 6 Kinder zur Wahl. Gewählt werden eine Klassensprecherin und eine Stellvertreterin. Wie viele Möglichkeiten gibt es?

Schritt für Schritt

Die Reihenfolge zählt: Sprecherin und Stellvertreterin sind verschiedene Ämter.
Sprecherin: 6 Möglichkeiten, Stellvertreterin: noch 5.
6 · 5 = 30

Die Reihenfolge zählt: Sprecherin und Stellvertreterin sind verschiedene Ämter.
Sprecherin: 6 Möglichkeiten, Stellvertreterin: noch 5.
6 · 5 = 30

Ergebnis:

30 Möglichkeiten

ÜbenJetzt du

○22
Ein Code für den Spind besteht aus zwei Farben hintereinander. Es gibt 3 Farben, und eine Farbe darf mehrmals vorkommen. Wie viele Codes gibt es?
So fängst du an:
Die Reihenfolge zählt: Rot-Blau ist ein anderer Code als Blau-Rot.
Lösung zeigen
1. Die Reihenfolge zählt: Rot-Blau ist ein anderer Code als Blau-Rot.
2. Wiederholen ist erlaubt: jede Stelle hat alle Farben.
3. 3 · 3 = 9
Ergebnis:
9 Codes
●23
Für die Theateraufführung gibt es 2 Hüte und 3 Umhänge. Jede Figur trägt von jedem Teil genau eines. Wie viele verschiedene Kostüme gibt es?
Lösung zeigen
1. Jedes Teil ist eine Stufe, zu jeder Wahl passen alle anderen.
2. 2 · 3 = 6
3. Kontrolle: Ein Baumdiagramm hätte genauso viele Enden.
Ergebnis:
6 Kostüme
★24
Auf einer Pizza sollen zwei verschiedene Beläge liegen. Es gibt 6 Beläge. Wie viele verschiedene Pizzen gibt es? Achte darauf, ob die Reihenfolge zählt.
Lösung zeigen
1. Käse und Pilze ist dieselbe Pizza wie Pilze und Käse: Die Reihenfolge zählt nicht.
2. Geordnet: 6 · 5 = 30, jede Pizza zweimal.
3. 30 : 2 = 15
Ergebnis:
15 Pizzen

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●25
Mia hat drei T-Shirts (rot, grün, gelb) und zwei Hosen (Jeans, Shorts). Sie zieht von jedem Teil eines an. Schreibe alle Möglichkeiten geordnet auf. Wie viele sind es?
Lösung zeigen
1. rot: rot mit Jeans, rot mit Shorts
2. grün: grün mit Jeans, grün mit Shorts
3. gelb: gelb mit Jeans, gelb mit Shorts
4. 2 + 2 + 2 = 6
Ergebnis:
6 Möglichkeiten
●26
Lina frühstückt. Zur Auswahl stehen zwei Brotsorten (Brötchen, Brezel) und zwei Beläge (Marmelade, Quark). Jonas hat die Möglichkeiten aufgeschrieben: Brezel mit Quark; Brötchen mit Quark; Brötchen mit Marmelade. Eine Möglichkeit fehlt. Welche ist es?
Lösung zeigen
1. Es müssten 2 · 2 = 4 Möglichkeiten sein.
2. Ordne nach der ersten Wahl:
3. Brötchen: Brötchen mit Marmelade, Brötchen mit Quark
4. Brezel: Brezel mit Marmelade, Brezel mit Quark
5. Es fehlt: Brezel mit Marmelade.
Ergebnis:
Brezel mit Marmelade
●27
In der Pause gibt es zwei Getränke (Wasser, Tee) und drei Pausensnacks (Apfel, Banane, Müsliriegel). Can wählt von jedem eines. Jedes Ende des Baumes ist eine Möglichkeit. Wie viele Möglichkeiten gibt es?
Lösung zeigen
1. Stufe 1: 2 Äste.
2. Stufe 2: an jedem Ast 3 neue Äste, also 2 · 3 = 6 Enden.
Ergebnis:
6 Möglichkeiten
●28
Ein Automat bietet 4 Formen, 2 Farben und 2 Motive an. Berechne mit der Zählregel, wie viele Sticker es gibt.
Lösung zeigen
1. An jeder Stufe gleich viele Äste: Die Anzahlen werden malgenommen.
2. 4 · 2 · 2 = 16
Ergebnis:
16 Sticker
●29
4 verschiedene Bücher sollen nebeneinander ins Regal. Auf wie viele Arten kann man sie anordnen?
Lösung zeigen
1. Für den ersten Platz gibt es 4 Möglichkeiten, für den zweiten nur noch 3.
2. Mit jedem Platz wird es eine Möglichkeit weniger.
3. 4 · 3 · 2 · 1 = 24
Ergebnis:
24 Reihenfolgen
●30
Von den Ziffernkarten 1, 2 und 8 gibt es jeweils so viele, wie du brauchst. Ziffern dürfen sich also wiederholen. Wie viele zweistellige Zahlen kannst du legen?
Lösung zeigen
1. Jede Stelle hat alle 3 Ziffern zur Wahl.
2. 3 · 3 = 9
Ergebnis:
9 Zahlen

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Geordnete Liste: Halte die erste Wahl fest und gehe alle anderen durch.
Baumdiagramm: Jede Stufe verzweigt sich in ihre Möglichkeiten.
Zählregel: Hat jede Stufe gleich viele Äste, nimmt man die Anzahlen mal.
Reihenfolgen: Mit jedem besetzten Platz bleibt eine Möglichkeit weniger.
Ziffernkarten: Beim Legen von Zahlen ist jede Stelle eine Stufe.
Ungeordnete Paare: Ist die Reihenfolge egal, erst geordnet zählen und dann halbieren.
Bedingungen: Die Stelle mit der Bedingung wird zuerst besetzt.
Kontrolle: Vor dem Rechnen zwei Fragen: Kommt es auf die Reihenfolge an?

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich finde alle Möglichkeiten mit einer geordneten Liste.
31
Lina frühstückt. Zur Auswahl stehen zwei Brotsorten (Toast, Brezel) und drei Beläge (Käse, Honig, Quark). Schreibe alle Möglichkeiten geordnet auf. Wie viele sind es?
Lösung zeigen
Ergebnis:
6 Möglichkeiten
Ich zeichne ein Baumdiagramm, um Möglichkeiten zu zählen.
32
Mia hat drei T-Shirts (rot, blau, gelb) und zwei Hosen (Jeans, Rock). Sie zieht von jedem Teil eines an. Vervollständige das Baumdiagramm im Kopf. Wie viele Wege führen von links bis zu einem Ende?
Lösung zeigen
Ergebnis:
6 Möglichkeiten
Ich nutze die Zählregel: Möglichkeiten der Stufen malnehmen.
33
Ein Laden bietet 3 Teigsorten, 3 Soßen und 4 Beläge an. Berechne mit der Zählregel, wie viele Pizzen es gibt.
Lösung zeigen
Ergebnis:
36 Pizzen
Ich zähle, wie viele Reihenfolgen es für Dinge oder Personen gibt.
34
Beim Sportfest laufen 6 Kinder um die Wette. Es gibt eine Gold-, eine Silber- und eine Bronzemedaille. Wie viele Möglichkeiten gibt es, die Medaillen zu verteilen?
Lösung zeigen
Ergebnis:
120 Möglichkeiten
Ich bilde Zahlen aus Ziffernkarten und zähle sie.
35
Von den Ziffernkarten 3, 6 und 9 gibt es jeweils so viele, wie du brauchst. Ziffern dürfen sich also wiederholen. Wie viele zweistellige Zahlen kannst du legen?
Lösung zeigen
Ergebnis:
9 Zahlen
Ich zähle Paare, bei denen die Reihenfolge keine Rolle spielt.
36
Bei einem Turnier spielen 7 Mannschaften. Jede spielt genau einmal gegen jede andere. Wie viele Spiele gibt es?
Lösung zeigen
Ergebnis:
21 Spiele
Ich zähle Möglichkeiten mit Bedingungen.
37
Mit den Karten 1, 2, 3 und 6 werden zweistellige Zahlen gelegt, jede Karte höchstens einmal. Die Zahl soll gerade sein. Wie viele gibt es?
Lösung zeigen
Ergebnis:
6 Zahlen
Ich löse Zählaufgaben aus dem Alltag und prüfe, ob ich nichts doppelt gezählt habe.
38
4 Freundinnen schicken sich zum Geburtstag Karten. Jede schreibt jeder anderen genau eine Karte. Wie viele Karten werden verschickt? Und wie viele Paare von Freundinnen gibt es?
Lösung zeigen
Ergebnis:
12 Karten, 6 Paare

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Mia hat 4 T-Shirts, 3 Hosen und 2 Paar Schuhe. Sie sagt: „Damit kann ich einen ganzen Monat lang jeden Tag anders aussehen.“ Stimmt das? Finde es heraus, ohne zu raten.

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Mit dem Werkzeug aus diesem Kapitel: Die geordnete Liste, die beweist, dass keine Möglichkeit fehlt.

Wo brauchst du das?

Entdecken

Outfits kombinieren, einen Turnierplan aufstellen, ein Zahlenschloss einschätzen. Beruf: Sicherheit von Passwörtern, Routenplanung in der Logistik, Menüplanung in der Gastronomie.

Wörter

Gleichung: zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind
Zähler: die Zahl oben – wie viele Teile

Wie es zusammenhängt

Das brauchst du vorher: Daten, Kombinatorik und Wahrscheinlichkeit, Geometrische Grundbegriffe und Vierecke

Darauf baut auf: Daten vergleichen und Zufall untersuchen

Lösungen

6 Möglichkeiten
4 Möglichkeiten
8 Möglichkeiten
4 Enden
6 Möglichkeiten
18 Möglichkeiten
16 Wege
32 Menüs
36 Wege
24 Reihenfolgen
24 Möglichkeiten
120 Reihenfolgen
6 Zahlen, größte 852
6 Zahlen
6 Zahlen, größte 951
6 Möglichkeiten
21 Handschläge
45 Möglichkeiten
3 Zahlen
24 Möglichkeiten
648 Einstellungen
9 Codes
6 Kostüme
15 Pizzen
6 Möglichkeiten
Brezel mit Marmelade
6 Möglichkeiten
16 Sticker
24 Reihenfolgen
9 Zahlen
6 Möglichkeiten
6 Möglichkeiten
36 Pizzen
120 Möglichkeiten
9 Zahlen
21 Spiele
6 Zahlen
12 Karten, 6 Paare
6 Outfits
21 Spiele