Schreiben · Jahrgang 5

Raster: Erzählung

Raster: Erzählung, Jahrgang 5
Mein Text …	Ich noch nicht · zum Teil · geschafft	Partner noch nicht · zum Teil · geschafft	Lehrkraft noch nicht · zum Teil · geschafft
1. Die Einleitung sagt, wer, wo und wann – und wie es normalerweise ist.	☐ ☐ ☐	☐ ☐ ☐	☐ ☐ ☐
2. Den Höhepunkt erzähle ich in Zeitlupe, mit Gedanken und Gefühlen.	☐ ☐ ☐	☐ ☐ ☐	☐ ☐ ☐
3. Ich erzähle durchgehend im Präteritum: rutschte, sprang, flüsterte.	☐ ☐ ☐	☐ ☐ ☐	☐ ☐ ☐
4. Meine Sätze fangen verschieden an.	☐ ☐ ☐	☐ ☐ ☐	☐ ☐ ☐
5. Der Schluss ist kurz und zeigt, was danach anders ist.	☐ ☐ ☐	☐ ☐ ☐	☐ ☐ ☐

Erzählen · Rahmenlehrplan Niveaustufe C bis D: „sprachliche Mittel und Zeitformen gezielt auswählen und nutzen; einen Text sinnvermittelnd aufbauen und dabei das erzählenswerte Ereignis ins Zentrum stellen“