Brüche und Dezimalzahlen vernetzen üben, Klasse 6
Fünf Aufgaben zum Anfangen. Du brauchst kein Konto, nichts wird gespeichert.
Entscheide zuerst, dann rechne: Ist das Ergebnis von 60 · 0,5 mehr oder weniger als 60?
Das Wichtigste
Malnehmen macht nicht immer größer: Mal einer Zahl kleiner als 1 wird das Ergebnis kleiner.
Gemischte Zahl: 2 3/4 heißt 2 Ganze und 3/4. Man rechnet Ganze und Brüche getrennt.
Anteil vom Anteil: 3/4 von 2/3 heißt 3/4 · 2/3. Zähler mal Zähler, Nenner mal Nenner.
Für Eltern
Ihr Kind kann hier ohne Konto fünf Aufgaben zu „Brüche und Dezimalzahlen vernetzen“ rechnen. Es gibt Tipps statt sofortiger Lösung, nichts wird gespeichert, und Sie müssen nichts anlegen.
Das Thema gehört zum Rahmenlehrplan (Klasse 6). Quelle: Rahmenlehrplan 1–10 Berlin-Brandenburg, Teil C (bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/rahmenlehrplaene/jahrgangsstufen-1-10).