Chemie · Klasse 8 · Kapitel
Salze – Gegensätze ziehen sich an
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
1Ich erkläre, wie aus Atomen Ionen werden.
MerkenIonen
Gibt ein Atom Elektronen ab, wird es positiv (Kation).
Nimmt es welche auf, wird es negativ (Anion). Die Zahl der Protonen ändert sich dabei nie.
BeispielWie aus Atomen Ionen werden
Schritt für Schritt
- Das Atom hat 16 Elektronen.
- Ion: 16 + 2 = 18
- Das Atom hat 16 Elektronen.
- Ion: 16 + 2 = 18
AchtungLadung aus der falschen Richtung
Magnesium nimmt 2 Elektronen auf → Mg²⁻
Magnesium gibt 2 Elektronen ab → Mg²⁺ (Metalle geben ab)
Metalle geben ab (positiv), Nichtmetalle nehmen auf (negativ).
ÜbenJetzt du
- ○1Lithium hat die Ordnungszahl 3. Bestimme: Wie viele Elektronen hat das Ion Li⁺?So fängst du an:Das Atom hat 3 Elektronen.
Lösung zeigen
- Das Atom hat 3 Elektronen.
- Ion: 3 − 1 = 2
Ergebnis:2 Elektronen - ●2Stickstoff hat die Ordnungszahl 7. Bestimme: Wie viele Elektronen hat das Ion N³⁻?
Lösung zeigen
- Das Atom hat 7 Elektronen.
- Ion: 7 + 3 = 10
Ergebnis:10 Elektronen - ★3Erkläre: Wie wird aus einem Kaliumatom das Ion K⁺?
Lösung zeigen
- Plus heißt: mehr Protonen als Elektronen.
- Die Protonen bleiben gleich.
- Also fehlen 1 Elektron.
Ergebnis:Es gibt 1 Elektron ab
2Ich bestimme die Ionenladung aus der Hauptgruppe.
MerkenLadung aus der Hauptgruppe
Die Ladung eines Ions folgt aus der Hauptgruppe.
Metalle der ersten bis dritten geben so viele Elektronen ab, Nichtmetalle der fünften bis siebten nehmen bis zur Acht auf.
BeispielIonenladung aus der Hauptgruppe
Schritt für Schritt
- Ziel: acht Außenelektronen (Edelgaszustand).
- Bei Chlor ist der kürzere Weg: 1 Elektron wird aufgenommen, dann sind es 8 außen.
- Also entsteht Cl−.
- Ziel: acht Außenelektronen (Edelgaszustand).
- Bei Chlor ist der kürzere Weg: 1 Elektron wird aufgenommen, dann sind es 8 außen.
- Also entsteht Cl−.
AchtungLadung in die falsche Richtung
Chlor gibt ein Elektron ab und wird Cl⁺.
Chlor nimmt ein Elektron auf und wird Cl⁻.
Zähl die Außenelektronen. Ist der Weg zur Acht durch Abgeben oder durch Aufnehmen kürzer?
ÜbenJetzt du
- ○4Welches Ion bildet Aluminium (Al)? Begründe mit der Hauptgruppe.So fängst du an:Ziel: acht Außenelektronen (Edelgaszustand).
Lösung zeigen
- Ziel: acht Außenelektronen (Edelgaszustand).
- Bei Aluminium ist der kürzere Weg: 3 Außenelektronen werden abgegeben.
- Also entsteht Al3+.
Ergebnis:Al3+ - ●5Welches Ion bildet Sauerstoff (O)? Begründe mit der Hauptgruppe.
Lösung zeigen
- Ziel: acht Außenelektronen (Edelgaszustand).
- Bei Sauerstoff ist der kürzere Weg: 2 Elektronen werden aufgenommen, dann sind es 8 außen.
- Also entsteht O2−.
Ergebnis:O2− - ★6Welches Ion bildet Magnesium (Mg)? Begründe mit der Hauptgruppe.
Lösung zeigen
- Ziel: acht Außenelektronen (Edelgaszustand).
- Bei Magnesium ist der kürzere Weg: 2 Außenelektronen werden abgegeben.
- Also entsteht Mg2+.
Ergebnis:Mg2+
3Ich stelle Verhältnisformeln von Salzen auf.
MerkenVerhältnisformel
Ein Salz ist nach außen neutral: Die Ladungen müssen sich aufheben.
Aus Mg²⁺ und Cl⁻ wird deshalb MgCl₂.
BeispielVerhältnisformel eines Salzes
Schritt für Schritt
- Ein Salz ist neutral: Die Ladungen heben sich auf.
- 2− braucht zwei 1+ – Verhältnis 2 : 1.
- Verhältnisformel: K2S
- Ein Salz ist neutral: Die Ladungen heben sich auf.
- 2− braucht zwei 1+ – Verhältnis 2 : 1.
- Verhältnisformel: K2S
AchtungNoch einmal: Ladung aus der falschen Richtung
Magnesium nimmt 2 Elektronen auf → Mg²⁻
Magnesium gibt 2 Elektronen ab → Mg²⁺ (Metalle geben ab)
Metalle geben ab (positiv), Nichtmetalle nehmen auf (negativ).
ÜbenJetzt du
- ○7Aus Mg2+ und Cl− entsteht ein Salz. Gib die Verhältnisformel an.So fängst du an:Ein Salz ist neutral: Die Ladungen heben sich auf.
Lösung zeigen
- Ein Salz ist neutral: Die Ladungen heben sich auf.
- 2+ braucht zwei 1− – Verhältnis 1 : 2.
- Verhältnisformel: MgCl2
Ergebnis:MgCl2 - ●8Aus Na+ und Cl− entsteht ein Salz. Gib die Verhältnisformel an.
Lösung zeigen
- Ein Salz ist neutral: Die Ladungen heben sich auf.
- 1+ und 1− gleichen sich im Verhältnis 1 : 1 aus.
- Verhältnisformel: NaCl
Ergebnis:NaCl - ★9Aus Ca2+ und O2− entsteht ein Salz. Gib die Verhältnisformel an.
Lösung zeigen
- Ein Salz ist neutral: Die Ladungen heben sich auf.
- 2+ und 2− gleichen sich im Verhältnis 1 : 1 aus.
- Verhältnisformel: CaO
Ergebnis:CaO
4Ich benenne Salze nach ihren Ionen.
MerkenNamen von Salzen
Zuerst kommt das Metall-Ion, dann das Nichtmetall-Ion mit „id“.
Beispiele: Natriumchlorid, Magnesiumoxid, Kaliumsulfid.
BeispielSalze benennen
Schritt für Schritt
- Zuerst das Kation: Kalium.
- Dann das Anion mit „id“: Fluorid.
- Kaliumfluorid.
- Zuerst das Kation: Kalium.
- Dann das Anion mit „id“: Fluorid.
- Kaliumfluorid.
AchtungSalz aus Molekülen
Wie heißt das Salz aus Kalium-Ionen und Fluorid-Ionen → Fluoridkalium
Wie heißt das Salz aus Kalium-Ionen und Fluorid-Ionen → Kaliumfluorid
Zähl im Gitterbild die Nachbarn eines Natrium-Ions. Wie viele Chlorid-Ionen sind es?
ÜbenJetzt du
- ○10Wie heißt das Salz aus Magnesium-Ionen und Sulfid-Ionen?So fängst du an:Zuerst das Kation: Magnesium.
Lösung zeigen
- Zuerst das Kation: Magnesium.
- Dann das Anion mit „id“: Sulfid.
- Magnesiumsulfid.
Ergebnis:Magnesiumsulfid - ●11Wie heißt das Salz aus Lithium-Ionen und Oxid-Ionen?
Lösung zeigen
- Zuerst das Kation: Lithium.
- Dann das Anion mit „id“: Oxid.
- Lithiumoxid.
Ergebnis:Lithiumoxid - ★12Was gibt der Name „Magnesiumchlorid“ NICHT an?
Lösung zeigen
- Name: welche Ionen.
- Formel: in welchem Verhältnis.
- MgCl₂: zwei Chlorid-Ionen je Magnesium-Ion.
Ergebnis:Das Verhältnis der Ionen
5Ich beschreibe den Bau eines Ionengitters.
MerkenIonengitter
Im Salzkristall sitzen Kationen und Anionen regelmäßig abwechselnd.
Jedes Ion zieht alle Nachbarn mit anderer Ladung an – das hält sehr fest zusammen.
BeispielDas Ionengitter
Schritt für Schritt
- Entgegengesetzte Ladungen ziehen sich an.
- Jedes Ion zieht alle Nachbarn an.
- Diese Anziehung heißt Ionenbindung.
- Entgegengesetzte Ladungen ziehen sich an.
- Jedes Ion zieht alle Nachbarn an.
- Diese Anziehung heißt Ionenbindung.
AchtungSalz als Molekül gedeutet
NaCl ist ein Molekül aus einem Na und einem Cl
NaCl → Ionengitter aus Na⁺ und Cl⁻ Die Formel nennt nur das Verhältnis 1 : 1
Ein Salz ist ein Ionengitter. Die Formel nennt nur das Verhältnis.
ÜbenJetzt du
- ○13Entscheide: Welche Probe von Kaliumchlorid leitet den Strom?So fängst du an:Strom heißt: bewegliche Ladungen.
Lösung zeigen
- Strom heißt: bewegliche Ladungen.
- Im Kristall sitzen die Ionen fest.
- In der Lösung sind sie beweglich.
Ergebnis:Die wässrige Lösung - ●14Woraus besteht ein Kristall von Kochsalz?
Lösung zeigen
- Salze bestehen aus Kationen und Anionen.
- Sie sitzen regelmäßig abwechselnd.
- Ein Ionengitter, keine Moleküle.
Ergebnis:Aus Ionen in einem Gitter - ★15Warum zerfällt ein Salzkristall beim Lösen in Wasser?
Lösung zeigen
- Wasserteilchen haben geladene Seiten.
- Sie ziehen die Ionen an und umhüllen sie.
- Die Ionen sind dann einzeln und beweglich.
Ergebnis:Wasserteilchen umhüllen die Ionen
6Ich erkläre Eigenschaften von Salzen aus dem Gitterbau.
MerkenEigenschaften aus dem Bau
Salze schmelzen erst bei hoher Temperatur und sind hart, aber spröde.
Die Anziehung ist stark, doch beim Verschieben treffen gleiche Ladungen aufeinander.
BeispielEigenschaften von Salzen aus dem Bau
Schritt für Schritt
- Salze bestehen aus Kationen und Anionen.
- Sie sitzen regelmäßig abwechselnd.
- Ein Ionengitter, keine Moleküle.
- Salze bestehen aus Kationen und Anionen.
- Sie sitzen regelmäßig abwechselnd.
- Ein Ionengitter, keine Moleküle.
AchtungIon durch Änderung der Protonenzahl
Woraus besteht ein Kristall von Natriumbromid → Aus Atomen ohne Ladung
Woraus besteht ein Kristall von Natriumbromid → Aus Ionen in einem Gitter
Zähl Protonen und Elektronen getrennt. Was fehlt oder ist dazugekommen?
ÜbenJetzt du
- ○16Woraus besteht ein Kristall von Calciumoxid?So fängst du an:Salze bestehen aus Kationen und Anionen.
Lösung zeigen
- Salze bestehen aus Kationen und Anionen.
- Sie sitzen regelmäßig abwechselnd.
- Ein Ionengitter, keine Moleküle.
Ergebnis:Aus Ionen in einem Gitter - ●17Entscheide: Welche Probe von Magnesiumoxid leitet den Strom?
Lösung zeigen
- Strom heißt: bewegliche Ladungen.
- Im Kristall sitzen die Ionen fest.
- In der Lösung sind sie beweglich.
Ergebnis:Die wässrige Lösung - ★18Entscheide: Welche Probe von Calciumchlorid leitet den Strom?
Lösung zeigen
- Strom heißt: bewegliche Ladungen.
- Im Kristall sitzen die Ionen fest.
- In der Lösung sind sie beweglich.
Ergebnis:Die wässrige Lösung
7Ich erkläre, warum Salzlösungen den Strom leiten.
MerkenLeitfähigkeit
Fester Salzkristall leitet nicht – die Ionen sitzen fest.
Gelöst oder geschmolzen leitet er, weil die Ionen dann beweglich sind.
BeispielSalzlösungen leiten
Schritt für Schritt
- Salze bestehen aus Kationen und Anionen.
- Sie sitzen regelmäßig abwechselnd.
- Ein Ionengitter, keine Moleküle.
- Salze bestehen aus Kationen und Anionen.
- Sie sitzen regelmäßig abwechselnd.
- Ein Ionengitter, keine Moleküle.
AchtungFester Salzkristall leitet den Strom
Salz besteht aus Ionen, also leitet auch der Kristall.
Im Kristall sitzen die Ionen fest. Erst gelöst oder geschmolzen sind sie beweglich und leiten.
Frag dich: Können sich die Ionen hier bewegen?
ÜbenJetzt du
- ○19Warum leitet geschmolzenes Salz, festes aber nicht?So fängst du an:Im Feststoff sitzen die Ionen fest.
Lösung zeigen
- Im Feststoff sitzen die Ionen fest.
- In der Schmelze können sie sich bewegen.
- Bewegliche Ladungen leiten.
Ergebnis:In der Schmelze sind die Ionen beweglich - ●20Woraus besteht ein Kristall von Calciumchlorid?
Lösung zeigen
- Salze bestehen aus Kationen und Anionen.
- Sie sitzen regelmäßig abwechselnd.
- Ein Ionengitter, keine Moleküle.
Ergebnis:Aus Ionen in einem Gitter - ★21Warum soll man elektrische Geräte nicht mit nassen Händen anfassen, obwohl reines Wasser kaum leitet?
Lösung zeigen
- Reines Wasser: kaum Ionen.
- Leitungswasser und Schweiß: gelöste Salze.
- Ionen leiten – Gefahr.
Ergebnis:Schweiß und Leitungswasser enthalten Ionen
8Ich beschreibe die Bedeutung von Salzen im Alltag.
MerkenSalze im Alltag
Kochsalz würzt und konserviert Lebensmittel.
Streusalz senkt den Gefrierpunkt des Wassers, Dünger liefert Pflanzen Ionen.
BeispielSalze im Alltag
Schritt für Schritt
- Zuerst das Kation: Aluminium.
- Dann das Anion mit „id“: Fluorid.
- Aluminiumfluorid.
- Zuerst das Kation: Aluminium.
- Dann das Anion mit „id“: Fluorid.
- Aluminiumfluorid.
AchtungGelöster Stoff ist verschwunden
Was liefern Dünger auf dem Acker → Zusätzliches Wasser für den Boden
Was liefern Dünger auf dem Acker → Gelöste Salze für die Pflanzen
Frag dich: Schmeckt die Lösung süß? Dann ist der Zucker noch da.
ÜbenJetzt du
- ○22Ein Gehweg ist 4 m breit und 15 m lang. Je Quadratmeter streut man 25 g Streusalz. Bestimme: Wie viel Salz braucht man?So fängst du an:Fläche: 4 m · 15 m = 60 m²
Lösung zeigen
- Fläche: 4 m · 15 m = 60 m²
- Salz: 60 · 25 g = 1500 g
Ergebnis:1500 g - ●23Wie heißt das Salz aus Lithium-Ionen und Fluorid-Ionen?
Lösung zeigen
- Zuerst das Kation: Lithium.
- Dann das Anion mit „id“: Fluorid.
- Lithiumfluorid.
Ergebnis:Lithiumfluorid - ★24Was liefern Dünger auf dem Acker?
Lösung zeigen
- Pflanzen nehmen Ionen mit dem Wasser auf.
- Dünger enthält Nitrat, Phosphat, Kalium.
- Das sind Salze.
Ergebnis:Gelöste Salze für die Pflanzen
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●25Aluminium hat die Ordnungszahl 13. Bestimme: Wie viele Elektronen hat das Ion Al³⁺?
Lösung zeigen
- Das Atom hat 13 Elektronen.
- Ion: 13 − 3 = 10
Ergebnis:10 Elektronen - ●26Welches Ion bildet Lithium (1. Hauptgruppe), um eine volle Außenschale zu erreichen?
Lösung zeigen
- Lithium hat 1 Außenelektronen.
- Kürzester Weg: 1 abgeben.
- Also Li⁺.
Ergebnis:Li⁺ - ●27Aus Al3+ und O2− entsteht ein Salz. Gib die Verhältnisformel an.
Lösung zeigen
- Ein Salz ist neutral: Die Ladungen heben sich auf.
- 3+ und 2− – das kleinste gemeinsame Vielfache ist 6, also 2 Al und 3 O.
- Verhältnisformel: Al2O3
Ergebnis:Al2O3 - ●28Wie heißt das Salz aus Beryllium-Ionen und Fluorid-Ionen?
Lösung zeigen
- Zuerst das Kation: Beryllium.
- Dann das Anion mit „id“: Fluorid.
- Berylliumfluorid.
Ergebnis:Berylliumfluorid - ●29Entscheide: Welche Probe von Natriumbromid leitet den Strom?
Lösung zeigen
- Strom heißt: bewegliche Ladungen.
- Im Kristall sitzen die Ionen fest.
- In der Lösung sind sie beweglich.
Ergebnis:Die wässrige Lösung - ●30Ein Gehweg ist 3 m breit und 10 m lang. Je Quadratmeter streut man 15 g Streusalz. Bestimme: Wie viel Salz braucht man?
Lösung zeigen
- Fläche: 3 m · 10 m = 30 m²
- Salz: 30 · 15 g = 450 g
Ergebnis:450 g
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Ionen
- Gibt ein Atom Elektronen ab, wird es positiv (Kation).
- Ladung aus der Hauptgruppe
- Die Ladung eines Ions folgt aus der Hauptgruppe.
- Verhältnisformel
- Ein Salz ist nach außen neutral: Die Ladungen müssen sich aufheben.
- Namen von Salzen
- Zuerst kommt das Metall-Ion, dann das Nichtmetall-Ion mit „id“.
- Ionengitter
- Im Salzkristall sitzen Kationen und Anionen regelmäßig abwechselnd.
- Eigenschaften aus dem Bau
- Salze schmelzen erst bei hoher Temperatur und sind hart, aber spröde.
- Leitfähigkeit
- Fester Salzkristall leitet nicht – die Ionen sitzen fest.
- Salze im Alltag
- Kochsalz würzt und konserviert Lebensmittel.
AchtungPeriode, Gruppe und Familie verwechselt
Natrium und Magnesium stehen nebeneinander → gleiche Familie
Familie = gleiche Spalte (Gruppe). Natrium gehört zu Lithium und Kalium: je 1 Außenelektron
Familien stehen untereinander in einer Spalte – gleich viele Außenelektronen.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich erkläre, wie aus Atomen Ionen werden.
31Aluminium hat die Ordnungszahl 13. Bestimme: Wie viele Elektronen hat das Ion Al³⁺?Lösung zeigen
Ergebnis:10 ElektronenIch bestimme die Ionenladung aus der Hauptgruppe.
32Welches Ion bildet Aluminium (Al)? Begründe mit der Hauptgruppe.Lösung zeigen
Ergebnis:Al3+Ich stelle Verhältnisformeln von Salzen auf.
33Aus Al3+ und O2− entsteht ein Salz. Gib die Verhältnisformel an.Lösung zeigen
Ergebnis:Al2O3Ich benenne Salze nach ihren Ionen.
34Wie heißt das Salz CaO?Lösung zeigen
Ergebnis:CalciumoxidIch beschreibe den Bau eines Ionengitters.
35Woraus besteht ein Kristall von Natriumbromid?Lösung zeigen
Ergebnis:Aus Ionen in einem GitterIch erkläre Eigenschaften von Salzen aus dem Gitterbau.
36Woraus besteht ein Kristall von Calciumchlorid?Lösung zeigen
Ergebnis:Aus Ionen in einem GitterIch erkläre, warum Salzlösungen den Strom leiten.
37Entscheide: Welche Probe von Calciumchlorid leitet den Strom?Lösung zeigen
Ergebnis:Die wässrige LösungIch beschreibe die Bedeutung von Salzen im Alltag.
38Ein Gehweg ist 4 m breit und 10 m lang. Je Quadratmeter streut man 20 g Streusalz. Bestimme: Wie viel Salz braucht man?Lösung zeigen
Ergebnis:800 g
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wie es zusammenhängt
Das brauchst du vorher: Anteile und Verhältnisse
Lösungen
- 2 Elektronen
- 10 Elektronen
- Es gibt 1 Elektron ab
- Al3+
- O2−
- Mg2+
- MgCl2
- NaCl
- CaO
- Magnesiumsulfid
- Lithiumoxid
- Das Verhältnis der Ionen
- Die wässrige Lösung
- Aus Ionen in einem Gitter
- Wasserteilchen umhüllen die Ionen
- Aus Ionen in einem Gitter
- Die wässrige Lösung
- Die wässrige Lösung
- In der Schmelze sind die Ionen beweglich
- Aus Ionen in einem Gitter
- Schweiß und Leitungswasser enthalten Ionen
- 1500 g
- Lithiumfluorid
- Gelöste Salze für die Pflanzen
- 10 Elektronen
- Li⁺
- Al2O3
- Berylliumfluorid
- Die wässrige Lösung
- 450 g
- 10 Elektronen
- Al3+
- Al2O3
- Calciumoxid
- Aus Ionen in einem Gitter
- Aus Ionen in einem Gitter
- Die wässrige Lösung
- 800 g