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Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

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Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Buchstaben aus dem Buchstaben-Weg der Klasse 1 sicher kennen und nach dem ABC ordnen. Erst dann lassen sich Vokale und Zwielaute als Kern einer Silbe finden.

  1. ●23
    Welches Wort kommt im ABC zuerst?
    Vogel, Rose, Ast
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
    3. Also: Ast.
    Ergebnis:
    Ast
  2. ●24
    Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
    Puppe, Katze, Sand
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
    3. Also: Sand.
    Ergebnis:
    Sand

1Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.

MerkenSilben

Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.

Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.

BeispielSilben klatschen und zählen

Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Rakete, Wolke, Fisch
Schritt für Schritt
  1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
  2. Rakete: Ra-ke-te. Das sind drei Silben.
  3. Also: Rakete.
  1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
  2. Rakete: Ra-ke-te. Das sind drei Silben.
  3. Also: Rakete.
Ergebnis:
Rakete

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort passt?
    Es hat eine Silbe: Zitrone, Löffel, Hand
    So fängst du an:
    Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    Lösung zeigen
    1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    2. Hand: Hand. Das sind eine Silbe.
    3. Also: Hand.
    Ergebnis:
    Hand
  2. ●2
    Welches Wort passt?
    Es hat eine Silbe: Tasse, Giraffe, Baum
    Lösung zeigen
    1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    2. Baum: Baum. Das sind eine Silbe.
    3. Also: Baum.
    Ergebnis:
    Baum
  3. ★3
    Welches Wort passt?
    Es hat drei Silben: Rakete, Butterbrote, Kindergarten
    Lösung zeigen
    1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    2. Rakete: Ra-ke-te. Das sind drei Silben.
    3. Also: Rakete.
    Ergebnis:
    Rakete

2Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.

MerkenZwielaute

au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.

Gibt es ein verwandtes Wort mit au, schreibst du äu: Bäume – Baum.

BeispielZwielaute: au, ei, eu, äu und ai

Setze ein: äu oder eu?
L_te
Schritt für Schritt
  1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
  2. Es gibt keines. Also eu.
  3. Also: Leute.
  1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
  2. Es gibt keines. Also eu.
  3. Also: Leute.
Ergebnis:
eu

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze ein: äu oder eu?
    R_ber
    So fängst du an:
    Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
    2. Verwandt: rauben.
    3. Also: Räuber.
    Ergebnis:
    äu
  2. ●5
    Setze ein: au, ei oder eu?
    B_tel
    Lösung zeigen
    1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
    2. Du hörst eu wie in Eule.
    3. Also: Beutel.
    Ergebnis:
    eu
  3. ★6
    Setze ein: äu oder eu?
    M_se
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
    2. Verwandt: Maus.
    3. Also: Mäuse.
    Ergebnis:
    äu

3Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.

Merkensp und st

Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.

Vor l, m, n, r und w schreibst du sch: Schnee.

Beispiels oder sch: Spinne, Stern, Schnee

Setze ein: S oder Sch?
_tern
Schritt für Schritt
  1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
  2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
  3. Also: Stern.
  1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
  2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
  3. Also: Stern.
Ergebnis:
S

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze ein: S oder Sch?
    _traße
    So fängst du an:
    Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
    3. Also: Straße.
    Ergebnis:
    S
  2. ●8
    Setze ein: S oder Sch?
    _torch
    Lösung zeigen
    1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
    3. Also: Storch.
    Ergebnis:
    S
  3. ★9
    Setze ein: s oder sch?
    ver_tecken
    Lösung zeigen
    1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
    3. Also: verstecken.
    Ergebnis:
    s

4Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.

Merkenqu

Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Hörst du nur k, schreibst du k: Kette.

BeispielWörter mit qu

Setze ein: Qu, Kw oder K?
_artett
Schritt für Schritt
  1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
  2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quartett.
  3. Also: Quartett.
  1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
  2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quartett.
  3. Also: Quartett.
Ergebnis:
Qu

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze ein: K oder Qu?
    _ino
    So fängst du an:
    Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
    3. Also: Kino.
    Ergebnis:
    K
  2. ●11
    Setze ein: qu, kw oder k?
    _ietschen
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: quietschen.
    3. Also: quietschen.
    Ergebnis:
    qu
  3. ★12
    Setze ein: qu, kw oder k?
    be_em
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: bequem.
    3. Also: bequem.
    Ergebnis:
    qu

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●13
    Welches Wort passt?
    Es hat eine Silbe: Sonne, Eisenbahn, Ball
    Lösung zeigen
    1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    2. Ball: Ball. Das sind eine Silbe.
    3. Also: Ball.
    Ergebnis:
    Ball
  2. ●14
    Setze ein: t oder tt?
    We_er
    Lösung zeigen
    1. Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
    2. Der Vokal ist kurz, und danach hörst du nur einen Mitlaut – dann folgt tt.
    3. Also: Wetter.
    Ergebnis:
    tt
  3. ●15
    Setze ein: äu oder eu?
    Str_ße
    Lösung zeigen
    1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
    2. Verwandt: Strauß.
    3. Also: Sträuße.
    Ergebnis:
    äu
  4. ●16
    Setze ein: s oder sch?
    _pringen
    Lösung zeigen
    1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    2. Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
    3. Also: springen.
    Ergebnis:
    s
  5. ●17
    Setze ein: qu, kw oder k?
    _aken
    Lösung zeigen
    1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: quaken.
    3. Also: quaken.
    Ergebnis:
    qu
  6. ●18
    Welches Wort passt?
    Es hat eine Silbe: Pinsel, Hund, Ameise
    Lösung zeigen
    1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    2. Hund: Hund. Das sind eine Silbe.
    3. Also: Hund.
    Ergebnis:
    Hund

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Silben
Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.
Zwielaute
au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.
sp und st
Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.
qu
Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.

    19
    Welches Wort passt?
    Es hat drei Silben: Lampe, Stern, Banane
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Banane

  2. Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.

    20
    Setze ein: äu oder eu?
    t_er
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    eu

  3. Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.

    21
    Setze ein: S oder Sch?
    _nabel
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Sch

  4. Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.

    22
    Setze ein: Qu, Kw oder K?
    _artett
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Qu

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Hand
  2. Baum
  3. Rakete
  4. äu
  5. eu
  6. äu
  7. S
  8. S
  9. s
  10. K
  11. qu
  12. qu
  13. Ball
  14. tt
  15. äu
  16. s
  17. qu
  18. Hund
  19. Banane
  20. eu
  21. Sch
  22. Qu
  23. Ast
  24. Sand