Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Buchstaben aus dem Buchstaben-Weg der Klasse 1 sicher kennen und nach dem ABC ordnen. Erst dann lassen sich Vokale und Zwielaute als Kern einer Silbe finden.

●23
Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
Uhr, Jacke, Rad
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Uhr.
Ergebnis:
Uhr
●24
Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Lampe, Salz, Tafel
Lösung zeigen
1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
3. Also: Lampe.
Ergebnis:
Lampe

1Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.

MerkenSilben

Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.

Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.

BeispielSilben klatschen und zählen

Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Ameise, Stern, Nase

Schritt für Schritt

Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Nase: Na-se. Das sind zwei Silben.
Also: Nase.

Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Nase: Na-se. Das sind zwei Silben.
Also: Nase.

Ergebnis:

Nase

ÜbenJetzt du

○1
Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Ente, Eisenbahn, Ball
So fängst du an:
Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Ente: En-te. Das sind zwei Silben.
3. Also: Ente.
Ergebnis:
Ente
●2
Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Katze, Ameise, Stern
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Katze: Kat-ze. Das sind zwei Silben.
3. Also: Katze.
Ergebnis:
Katze
★3
Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Krokodil, Butterbrote, Kindergarten
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Krokodil: Kro-ko-dil. Das sind drei Silben.
3. Also: Krokodil.
Ergebnis:
Krokodil

2Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.

MerkenZwielaute

au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.

Gibt es ein verwandtes Wort mit au, schreibst du äu: Bäume – Baum.

BeispielZwielaute: au, ei, eu, äu und ai

Setze ein: äu oder eu?
Str_ße

Schritt für Schritt

Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
Verwandt: Strauß.
Also: Sträuße.

Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
Verwandt: Strauß.
Also: Sträuße.

Ergebnis:

äu

ÜbenJetzt du

○4
Setze ein: au, ei oder eu?
Tr_m
So fängst du an:
Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
Lösung zeigen
1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
2. Du hörst au wie in Auge.
3. Also: Traum.
Ergebnis:
au
●5
Setze ein: au, ei oder eu?
M_s
Lösung zeigen
1. Sprich das Wort langsam und hör auf den Zwielaut.
2. Du hörst au wie in Auge.
3. Also: Maus.
Ergebnis:
au
★6
Setze ein: äu oder eu?
R_ber
Lösung zeigen
1. Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit au.
2. Verwandt: rauben.
3. Also: Räuber.
Ergebnis:
äu

3Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.

Merkensp und st

Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.

Vor l, m, n, r und w schreibst du sch: Schnee.

Beispiels oder sch: Spinne, Stern, Schnee

Setze ein: S oder Sch?
_wester

Schritt für Schritt

Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Nach der Lücke kommt w. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
Also: Schwester.

Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Nach der Lücke kommt w. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
Also: Schwester.

Ergebnis:

Sch

ÜbenJetzt du

○7
Setze ein: S oder Sch?
_torch
So fängst du an:
Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: Storch.
Ergebnis:
S
●8
Setze ein: S oder Sch?
_tiefel
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt t. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: Stiefel.
Ergebnis:
S
★9
Setze ein: s oder sch?
Fuß_pur
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt p. Vor p und t am Anfang schreibst du s, obwohl du sch hörst.
3. Also: Fußspur.
Ergebnis:
s

4Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.

Merkenqu

Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Hörst du nur k, schreibst du k: Kette.

BeispielWörter mit qu

Setze ein: Qu, Kw oder K?
_aste

Schritt für Schritt

Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quaste.
Also: Quaste.

Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quaste.
Also: Quaste.

Ergebnis:

ÜbenJetzt du

○10
Setze ein: Qu, Kw oder K?
_atsch
So fängst du an:
Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quatsch.
3. Also: Quatsch.
Ergebnis:
Qu
●11
Setze ein: Qu, Kw oder K?
_ark
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst k und w. Das schreibst du qu: Quark.
3. Also: Quark.
Ergebnis:
Qu
★12
Setze ein: K oder Qu?
_opf
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
3. Also: Kopf.
Ergebnis:
K

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●13
Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Zitrone, Baum, Löffel
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Löffel: Löf-fel. Das sind zwei Silben.
3. Also: Löffel.
Ergebnis:
Löffel
●14
Setze ein: n oder nn?
de_
Lösung zeigen
1. Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
2. Der Vokal ist kurz, und danach hörst du nur einen Mitlaut – dann folgt nn.
3. Also: denn.
Ergebnis:
nn
●15
Setze ein: S oder Sch?
_nabel
Lösung zeigen
1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
2. Nach der Lücke kommt n. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
3. Also: Schnabel.
Ergebnis:
Sch
●16
Setze ein: K oder Qu?
_iste
Lösung zeigen
1. Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
2. Du hörst nur k, kein w danach. Dann schreibst du k.
3. Also: Kiste.
Ergebnis:
K
●17
Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Ameise, Löwe, Fisch
Lösung zeigen
1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
2. Löwe: Lö-we. Das sind zwei Silben.
3. Also: Löwe.
Ergebnis:
Löwe
●18
Setze ein: f oder ff?
Ta_el
Lösung zeigen
1. Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
2. Der Vokal ist lang oder es steht ein Mitlaut davor – dann folgt f.
3. Also: Tafel.
Ergebnis:
f

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Silben: Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne.
Zwielaute: au, ei und eu sind Zwielaute: Haus, Eis, heute.
sp und st: Am Anfang hörst du schp und scht, du schreibst aber sp und st: Spinne, Stern.
qu: Hörst du k und w zusammen, schreibst du qu: Qualle, quer.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.
19
Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Hut, Erdbeere, Löwe
Lösung zeigen
Ergebnis:
Hut
Ich höre Zwielaute und schreibe au, ei, eu und äu.
20
Setze ein: äu oder eu?
n_n
Lösung zeigen
Ergebnis:
eu
Ich schreibe s vor p und t am Anfang, auch wenn ich sch höre.
21
Setze ein: s oder sch?
_pringen
Lösung zeigen
Ergebnis:
s
Ich schreibe qu, wenn ich k und w höre.
22
Setze ein: K oder Qu?
_ante
Lösung zeigen
Ergebnis:
K

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

Ente
Katze
Krokodil
au
au
äu
S
S
s
Qu
Qu
K
Löffel
nn
Sch
K
Löwe
f
Hut
eu
s
K
Uhr
Lampe