Deutsch · Klasse 2 · Kapitel
Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Die Begleiterprobe braucht sie.
- ●23Welches Wort ist ein Artikel?
Der Bus kommt gleich.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „Der“.
- Also: Der.
Ergebnis:Der - ●24Welches Wort ist ein Artikel?
Sie trägt einen warmen Mantel.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „einen“.
- Also: einen.
Ergebnis:einen
1Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.
MerkenNomen
Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.
BeispielNomen finden mit der Begleiterprobe
Ihr singt ein schönes Lied.
Schritt für Schritt
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Lied“.
- Also: Lied.
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Lied“.
- Also: Lied.
ÜbenJetzt du
- ○1Welches Wort ist ein Nomen?
Die Straße ist nass.So fängst du an:So erkennst du ein Nomen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Straße“.
- Also: Straße.
Ergebnis:Straße - ●2Welches Wort ist ein Nomen?
Sie hat einen roten Ball.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Ball“.
- Also: Ball.
Ergebnis:Ball - ★3Welches Wort ist ein Nomen?
Das Rennen war spannend.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Rennen“.
- Also: Rennen.
Ergebnis:Rennen
2Ich erkenne Verben mit ich, du, er.
MerkenVerb
Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
BeispielVerben finden mit ich, du, er
Das Wasser ist kalt.
Schritt für Schritt
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „ist“.
- Also: ist.
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „ist“.
- Also: ist.
ÜbenJetzt du
- ○4Welches Wort ist ein Verb?
Der Vogel baut ein Nest.So fängst du an:So erkennst du ein Verb.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „baut“.
- Also: baut.
Ergebnis:baut - ●5Welches Wort ist ein Verb?
Der Bus kommt gleich.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „kommt“.
- Also: kommt.
Ergebnis:kommt - ★6Welches Wort ist ein Verb?
Das Rennen war spannend.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „war“.
- Also: war.
Ergebnis:war
3Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.
MerkenAdjektiv
Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
Man kann es steigern: groß, größer.
BeispielAdjektive finden
Ich lese ein spannendes Buch.
Schritt für Schritt
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „spannendes“.
- Also: spannendes.
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „spannendes“.
- Also: spannendes.
ÜbenJetzt du
- ○7Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der Apfel schmeckt süß.So fängst du an:So erkennst du ein Adjektiv.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „süß“.
- Also: süß.
Ergebnis:süß - ●8Welches Wort ist ein Adjektiv?
Das Baby lacht laut.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „laut“.
- Also: laut.
Ergebnis:laut - ★9Welches Wort ist ein Adjektiv?
Schön ist dein Bild.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „Schön“.
- Also: Schön.
Ergebnis:Schön
4Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.
MerkenWortarten bestimmen
Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.
Setze einen Begleiter davor oder verändere das Wort mit ich, du, er.
BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen
Der Vogel baut ein Nest.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „baut“ ist ein Verb.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „baut“ ist ein Verb.
ÜbenJetzt du
- ○10Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Das Baby lacht laut.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „laut“ ist ein Adjektiv.
Ergebnis:Adjektiv - ●11Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Tim findet den Schlüssel.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „findet“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ★12Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Beim Spielen vergisst er die Zeit.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „vergisst“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●13Welches Wort ist ein Nomen?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Geschichte“.
- Also: Geschichte.
Ergebnis:Geschichte - ●14Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
die Tasse – die Tasse…Lösung zeigen
- Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
- Nomen, die auf e enden, bekommen meist ein n.
- Also: die Tassen.
Ergebnis:-n - ●15Welches Wort ist ein Verb?
Mein Bruder sammelt bunte Steine.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „sammelt“.
- Also: sammelt.
Ergebnis:sammelt - ●16Welches Wort ist ein Adjektiv?
Wir essen frische Erdbeeren.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „frische“.
- Also: frische.
Ergebnis:frische - ●17Welche Form passt?
Der März ist nicht so _ wie der Februar.Lösung zeigen
- Such das Signalwort im Satz.
- Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: kurz.
- Also: kurz.
Ergebnis:kurz - ●18Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Lampe leuchtet hell.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Lampe“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Nomen
- Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
- Verb
- Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Adjektiv
- Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
- Wortarten bestimmen
- Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.
19Welches Wort ist ein Nomen?
Der Zug fährt schnell.Lösung zeigen
Ergebnis:ZugIch erkenne Verben mit ich, du, er.
20Welches Wort ist ein Verb?
Der Hase frisst eine Möhre.Lösung zeigen
Ergebnis:frisstIch erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.
21Welches Wort ist ein Adjektiv?
Er trinkt warme Milch.Lösung zeigen
Ergebnis:warmeIch bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.
22Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Straße ist nass.Lösung zeigen
Ergebnis:Verb
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- Straße
- Ball
- Rennen
- baut
- kommt
- war
- süß
- laut
- Schön
- Adjektiv
- Verb
- Verb
- Geschichte
- -n
- sammelt
- frische
- kurz
- Nomen
- Zug
- frisst
- warme
- Verb
- Der
- einen