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Deutsch · Klasse 2 · Kapitel

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Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Die Begleiterprobe braucht sie.

  1. ●27
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Der Zug fährt schnell.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Der“.
    3. Also: Der.
    Ergebnis:
    Der
  2. ●28
    Welches Wort ist ein Artikel?
    Mein Bruder sammelt bunte Steine.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Artikel.
    2. Die Probe klappt bei „Mein“.
    3. Also: Mein.
    Ergebnis:
    Mein

1Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

MerkenNomen

Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.

Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.

BeispielNomen finden mit der Begleiterprobe

Welches Wort ist ein Nomen?
Die Sonne ist heiß.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Nomen.
  2. Die Probe klappt bei „Sonne“.
  3. Also: Sonne.
  1. So erkennst du ein Nomen.
  2. Die Probe klappt bei „Sonne“.
  3. Also: Sonne.
Ergebnis:
Sonne

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Ihr singt ein schönes Lied.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Nomen.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Lied“.
    3. Also: Lied.
    Ergebnis:
    Lied
  2. ●2
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Der Bus kommt gleich.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Bus“.
    3. Also: Bus.
    Ergebnis:
    Bus
  3. ★3
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Heute kommt meine Oma.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Oma“.
    3. Also: Oma.
    Ergebnis:
    Oma

2Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

MerkenVerb

Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.

BeispielVerben finden mit ich, du, er

Welches Wort ist ein Verb?
Der Apfel schmeckt süß.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Verb.
  2. Die Probe klappt bei „schmeckt“.
  3. Also: schmeckt.
  1. So erkennst du ein Verb.
  2. Die Probe klappt bei „schmeckt“.
  3. Also: schmeckt.
Ergebnis:
schmeckt

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Welches Wort ist ein Verb?
    Der Hund ist groß.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Verb.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „ist“.
    3. Also: ist.
    Ergebnis:
    ist
  2. ●5
    Welches Wort ist ein Verb?
    Der alte Baum wackelt.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „wackelt“.
    3. Also: wackelt.
    Ergebnis:
    wackelt
  3. ★6
    Welches Wort ist ein Verb?
    Schön ist dein Bild.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „ist“.
    3. Also: ist.
    Ergebnis:
    ist

3Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

MerkenAdjektiv

Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.

Man kann es steigern: groß, größer.

BeispielAdjektive finden

Welches Wort ist ein Adjektiv?
Wir essen frische Erdbeeren.
Schritt für Schritt
  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „frische“.
  3. Also: frische.
  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „frische“.
  3. Also: frische.
Ergebnis:
frische

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Du hast eine neue Jacke.
    So fängst du an:
    So erkennst du ein Adjektiv.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „neue“.
    3. Also: neue.
    Ergebnis:
    neue
  2. ●8
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Die müden Kinder schlafen.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „müden“.
    3. Also: müden.
    Ergebnis:
    müden
  3. ★9
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Wir finden das Spiel toll.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „toll“.
    3. Also: toll.
    Ergebnis:
    toll

4Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.

MerkenVerbform

Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.

BeispielDie Verbform passt zur Person: ich male, du malst, er malt

Welche Form passt?
Wir ___ ein Lied. (singen)
Schritt für Schritt
  1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
  2. Bei wir endet das Verb auf en.
  3. Also: singen.
  1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
  2. Bei wir endet das Verb auf en.
  3. Also: singen.
Ergebnis:
singen

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Welche Form passt?
    Ich ___ dem Bus. (winken)
    So fängst du an:
    Schau auf das Wort vor der Lücke.
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei ich endet das Verb auf e.
    3. Also: winke.
    Ergebnis:
    winke
  2. ●11
    Welche Form passt?
    Tim ___ eine Suppe. (kochen)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei er, sie und es endet das Verb auf t.
    3. Also: kocht.
    Ergebnis:
    kocht
  3. ★12
    Welche Form passt?
    Wir ___ nach Mama. (rufen)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei wir endet das Verb auf en.
    3. Also: rufen.
    Ergebnis:
    rufen

5Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.

MerkenWortarten bestimmen

Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Setze einen Begleiter davor oder verändere das Wort mit ich, du, er.

BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen

Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Ihr singt ein schönes Lied.
Schritt für Schritt
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
  3. Also: „singt“ ist ein Verb.
  1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
  2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
  3. Also: „singt“ ist ein Verb.
Ergebnis:
Verb

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Die Straße ist nass.
    So fängst du an:
    Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „ist“ ist ein Verb.
    Ergebnis:
    Verb
  2. ●14
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Tim findet den Schlüssel.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe.
    3. Also: „Schlüssel“ ist ein Nomen.
    Ergebnis:
    Nomen
  3. ★15
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Es regnet.
    Lösung zeigen
    1. Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
    2. Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
    3. Also: „regnet“ ist ein Verb.
    Ergebnis:
    Verb

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Mein Bruder sammelt bunte Steine.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Nomen.
    2. Die Probe klappt bei „Bruder“.
    3. Also: Bruder.
    Ergebnis:
    Bruder
  2. ●17
    Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    die Blume – die Blume…
    Lösung zeigen
    1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    2. Nomen, die auf e enden, bekommen meist ein n.
    3. Also: die Blumen.
    Ergebnis:
    -n
  3. ●18
    Welches Wort ist ein Verb?
    Der Zug fährt schnell.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Verb.
    2. Die Probe klappt bei „fährt“.
    3. Also: fährt.
    Ergebnis:
    fährt
  4. ●19
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Er trinkt warme Milch.
    Lösung zeigen
    1. So erkennst du ein Adjektiv.
    2. Die Probe klappt bei „warme“.
    3. Also: warme.
    Ergebnis:
    warme
  5. ●20
    Welche Form passt?
    Sein Bruder ist nicht so _ wie das Baby.
    Lösung zeigen
    1. Such das Signalwort im Satz.
    2. Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: jung.
    3. Also: jung.
    Ergebnis:
    jung
  6. ●21
    Welche Form passt?
    Ich ___ ein Bild. (malen)
    Lösung zeigen
    1. Schau auf das Wort vor der Lücke.
    2. Bei ich endet das Verb auf e.
    3. Also: male.
    Ergebnis:
    male

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Nomen
Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
Verb
Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Adjektiv
Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
Verbform
Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.
Wortarten bestimmen
Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

    22
    Welches Wort ist ein Nomen?
    Wir spielen im Garten.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Garten

  2. Ich erkenne Verben mit ich, du, er.

    23
    Welches Wort ist ein Verb?
    Er trinkt warme Milch.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    trinkt

  3. Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

    24
    Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Mein Bruder sammelt bunte Steine.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    bunte

  4. Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.

    25
    Welche Form passt?
    Mia ___ nach Mama. (rufen)
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    ruft

  5. Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.

    26
    Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
    Sie trägt einen warmen Mantel.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Adjektiv

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. Lied
  2. Bus
  3. Oma
  4. ist
  5. wackelt
  6. ist
  7. neue
  8. müden
  9. toll
  10. winke
  11. kocht
  12. rufen
  13. Verb
  14. Nomen
  15. Verb
  16. Bruder
  17. -n
  18. fährt
  19. warme
  20. jung
  21. male
  22. Garten
  23. trinkt
  24. bunte
  25. ruft
  26. Adjektiv
  27. Der
  28. Mein