Deutsch · Klasse 2 · Kapitel
Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Die Begleiter kennen: der, die, das, ein, eine. Die Begleiterprobe braucht sie.
- ●27Welches Wort ist ein Artikel?
Du hast eine neue Jacke.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „eine“.
- Also: eine.
Ergebnis:eine - ●28Welches Wort ist ein Artikel?
Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Artikel.
- Die Probe klappt bei „ein“.
- Also: ein.
Ergebnis:ein
1Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.
MerkenNomen
Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.
BeispielNomen finden mit der Begleiterprobe
Das Wasser ist kalt.
Schritt für Schritt
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Wasser“.
- Also: Wasser.
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Wasser“.
- Also: Wasser.
ÜbenJetzt du
- ○1Welches Wort ist ein Nomen?
Mia malt ein buntes Bild.So fängst du an:So erkennst du ein Nomen.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Mia“.
- Also: Mia.
Ergebnis:Mia - ●2Welches Wort ist ein Nomen?
Die Straße ist nass.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Straße“.
- Also: Straße.
Ergebnis:Straße - ★3Welches Wort ist ein Nomen?
Kalt ist das Wasser heute.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Wasser“.
- Also: Wasser.
Ergebnis:Wasser
2Ich erkenne Verben mit ich, du, er.
MerkenVerb
Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
BeispielVerben finden mit ich, du, er
Wir essen frische Erdbeeren.
Schritt für Schritt
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „essen“.
- Also: essen.
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „essen“.
- Also: essen.
ÜbenJetzt du
- ○4Welches Wort ist ein Verb?
Das Baby lacht laut.So fängst du an:So erkennst du ein Verb.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „lacht“.
- Also: lacht.
Ergebnis:lacht - ●5Welches Wort ist ein Verb?
Mia malt ein buntes Bild.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „malt“.
- Also: malt.
Ergebnis:malt - ★6Welches Wort ist ein Verb?
Das Rennen war spannend.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „war“.
- Also: war.
Ergebnis:war
3Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.
MerkenAdjektiv
Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
Man kann es steigern: groß, größer.
BeispielAdjektive finden
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
Schritt für Schritt
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „lustige“.
- Also: lustige.
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „lustige“.
- Also: lustige.
ÜbenJetzt du
- ○7Welches Wort ist ein Adjektiv?
Das kleine Pferd frisst Heu.So fängst du an:So erkennst du ein Adjektiv.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „kleine“.
- Also: kleine.
Ergebnis:kleine - ●8Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der alte Baum wackelt.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „alte“.
- Also: alte.
Ergebnis:alte - ★9Welches Wort ist ein Adjektiv?
Das Lachen der Kinder ist laut.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „laut“.
- Also: laut.
Ergebnis:laut
4Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.
MerkenVerbform
Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.
BeispielDie Verbform passt zur Person: ich male, du malst, er malt
Mia ___ gern Ball. (spielen)
Schritt für Schritt
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei er, sie und es endet das Verb auf t.
- Also: spielt.
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei er, sie und es endet das Verb auf t.
- Also: spielt.
ÜbenJetzt du
- ○10Welche Form passt?
Du ___ dem Bus. (winken)So fängst du an:Schau auf das Wort vor der Lücke.Lösung zeigen
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei du endet das Verb auf st.
- Also: winkst.
Ergebnis:winkst - ●11Welche Form passt?
Ich ___ ein Lied. (singen)Lösung zeigen
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei ich endet das Verb auf e.
- Also: singe.
Ergebnis:singe - ★12Welche Form passt?
Wir ___ im Garten. (arbeiten)Lösung zeigen
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei wir endet das Verb auf en.
- Also: arbeiten.
Ergebnis:arbeiten
5Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.
MerkenWortarten bestimmen
Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.
Setze einen Begleiter davor oder verändere das Wort mit ich, du, er.
BeispielWortart bestimmen: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen
Die Sonne ist heiß.
Schritt für Schritt
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Sonne“ ist ein Nomen.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Sonne“ ist ein Nomen.
ÜbenJetzt du
- ○13Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Vogel baut ein Nest.So fängst du an:Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Also: „baut“ ist ein Verb.
Ergebnis:Verb - ●14Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Die Katze schläft.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Katze“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen - ★15Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Hase frisst eine Möhre.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe: Es steht als Begleiter vor einem Nomen: der, die, das, ein, eine, mein, unser.
- Also: „eine“ ist ein Artikel.
Ergebnis:Artikel
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●16Welches Wort ist ein Nomen?
Der Apfel schmeckt süß.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Apfel“.
- Also: Apfel.
Ergebnis:Apfel - ●17Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
die Katze – die Katze…Lösung zeigen
- Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
- Nomen, die auf e enden, bekommen meist ein n.
- Also: die Katzen.
Ergebnis:-n - ●18Welches Wort ist ein Adjektiv?
Sie hat einen roten Ball.Lösung zeigen
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „roten“.
- Also: roten.
Ergebnis:roten - ●19Welche Form passt?
Mama ist nicht so _ wie Oma.Lösung zeigen
- Such das Signalwort im Satz.
- Nach so … wie brauchst du die Grundstufe: alt.
- Also: alt.
Ergebnis:alt - ●20Welche Form passt?
Wir ___ im Hof. (hüpfen)Lösung zeigen
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei wir endet das Verb auf en.
- Also: hüpfen.
Ergebnis:hüpfen - ●21Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Das kleine Pferd frisst Heu.Lösung zeigen
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Pferd“ ist ein Nomen.
Ergebnis:Nomen
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Nomen
- Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
- Verb
- Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
- Adjektiv
- Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
- Verbform
- Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.
- Wortarten bestimmen
- Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.
22Welches Wort ist ein Nomen?
Du hast eine neue Jacke.Lösung zeigen
Ergebnis:JackeIch erkenne Verben mit ich, du, er.
23Welches Wort ist ein Verb?
Das Wasser ist kalt.Lösung zeigen
Ergebnis:istIch erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.
24Welches Wort ist ein Adjektiv?
Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.Lösung zeigen
Ergebnis:altesIch wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.
25Welche Form passt?
Du ___ dem Bus. (winken)Lösung zeigen
Ergebnis:winkstIch bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.
26Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der Hund ist groß.Lösung zeigen
Ergebnis:Verb
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- Mia
- Straße
- Wasser
- lacht
- malt
- war
- kleine
- alte
- laut
- winkst
- singe
- arbeiten
- Verb
- Nomen
- Artikel
- Apfel
- -n
- roten
- alt
- hüpfen
- Nomen
- Jacke
- ist
- altes
- winkst
- Verb
- eine
- ein