Englisch · Klasse 9 und 10 · Kapitel

Englisch 9/10: Listening für den Mittleren Schulabschluss

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die Hauptaussage eines kurzen Hörtexts erkennen.

MerkenMain idea

Frag dich nach dem Hören: Worum geht es insgesamt?

Eine Antwort, die nur ein Wort aus dem Text wiederholt, ist oft ein Detail.

BeispielListening: main idea

Listen. What is the main idea?

Schritt für Schritt

Hörtext: „Our class wants a longer lunch break, …
… so we are writing a letter to the head teacher.“
Main idea: The class wants to change the lunch break.

Hörtext: „Our class wants a longer lunch break, …
… so we are writing a letter to the head teacher.“
Main idea: The class wants to change the lunch break.

Ergebnis:

The class wants to change the lunch break.

AchtungNebensache statt Hauptaussage

So nicht

Hauptaussage = ein Wort, das oft vorkam

So richtig

Hauptaussage = worum es insgesamt geht

Frag dich: Worum geht es insgesamt? Ein einzelnes bekanntes Wort ist oft nur ein Detail.

2Ich kann Angaben aus Durchsagen entnehmen.

MerkenAnnouncements

Mehrere Zahlen kommen vor – gefragt ist eine.

Hör auf das Stichwort davor: gate, platform, flight.

BeispielListening: announcements

Listen. Which gate is the flight to London leaving from?

Schritt für Schritt

Hörtext: „Flight one hundred and ninety-three to …
… London is now boarding at gate fourteen.“
gate fourteen = 14

Hörtext: „Flight one hundred and ninety-three to …
… London is now boarding at gate fourteen.“
gate fourteen = 14

Ergebnis:

gate 1414

Achtung-teen und -ty verwechselt

So nicht

fifteen = 50

So richtig

fifteen = 15, fifty = 50

fifteen ist 15, fifty ist 50. Bei -teen liegt die Betonung hinten, bei -ty vorn.

ÜbenJetzt du

○1
Listen. Which gate is the flight to Dublin leaving from?
So fängst du an:
Hörtext: „Flight three hundred and eighty-five to …
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Flight three hundred and eighty-five to …
2. … Dublin is now boarding at gate fourteen.“
3. gate fourteen = 14
Ergebnis:
gate 1414
●2
Listen. Which gate is the flight to Toronto leaving from?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Flight one hundred and ninety-two to …
2. … Toronto is now boarding at gate seventeen.“
3. gate seventeen = 17
Ergebnis:
gate 1717
★3
Listen. Which gate is the flight to Edinburgh leaving from?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Flight three hundred and fifty-four to …
2. … Edinburgh is now boarding at gate thirty.“
3. gate thirty = 30
Ergebnis:
gate 3030

3Ich kann Meinung und Begründung heraushören.

MerkenOpinion and reason

Zuerst kommt die Meinung (I think), danach der Grund (because).

BeispielListening: opinion and reason

Listen. What reason does the speaker give?

Schritt für Schritt

Hörtext: „I love going by train because I can read on the way.“
Der Grund steht nach because, but oder dem Punkt: Because you can read on the train.

Hörtext: „I love going by train because I can read on the way.“
Der Grund steht nach because, but oder dem Punkt: Because you can read on the train.

Ergebnis:

Because you can read on the train.

AchtungDetail überhört

So nicht

„Tom has a dog, Sam has a cat.“ Sam: Hund

So richtig

Sam: Katze

Die Antwort steckt in einem einzelnen Wort. Hör noch einmal und achte nur auf dieses eine Detail.

4Ich kann Aussagen als richtig oder falsch beurteilen (Prüfungsformat zum Mittleren Schulabschluss).

MerkenTrue or false

Vergleiche genau: Kleine Wörter drehen den Sinn – except, only, not, until, but.

BeispielListening: true or false

Listen. True or false? „Students pay eight pounds.“

Schritt für Schritt

Hörtext: „Tickets cost eight pounds, but students pay only five.“
„Students pay eight pounds.“ – das stimmt nicht

Hörtext: „Tickets cost eight pounds, but students pay only five.“
„Students pay eight pounds.“ – das stimmt nicht

Ergebnis:

False

AchtungVerneinung überhört

So nicht

„It is not on the table.“ → auf dem Tisch

So richtig

→ nicht auf dem Tisch

Achte auf not, n't und never – ein kurzes Wort dreht die Aussage um.

ÜbenJetzt du

○4
Listen. True or false? „You can visit the museum on Monday.“
So fängst du an:
Hörtext: „The museum is open every day except Monday.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The museum is open every day except Monday.“
2. „You can visit the museum on Monday.“ – das stimmt nicht
Ergebnis:
False
●5
Listen. True or false? „The museum is closed on Mondays.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The museum is open every day except Monday.“
2. „The museum is closed on Mondays.“ – das stimmt
Ergebnis:
True
★6
Listen. True or false? „You can pay with a card.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „We only accept cards, not cash.“
2. „You can pay with a card.“ – das stimmt
Ergebnis:
True

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●7
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Bristol?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to Bristol will leave from platform seven. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform seven = Gleis 7
Ergebnis:
platform 77 / Gleis 7
●8
Listen. True or false? „There is a bus every twenty minutes.“
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The bus to the airport leaves every twenty minutes.“
2. „There is a bus every twenty minutes.“ – das stimmt
Ergebnis:
True
●9
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Cardiff?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to Cardiff will leave from platform thirteen. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform thirteen = Gleis 13
Ergebnis:
platform 1313 / Gleis 13
●10
Listen. Which gate is the flight to Belfast leaving from?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „Flight five hundred and fifty-three to …
2. … Belfast is now boarding at gate sixteen.“
3. gate sixteen = 16
Ergebnis:
gate 1616
●11
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Manchester?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to Manchester will leave from platform four. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform four = Gleis 4
Ergebnis:
platform 44 / Gleis 4
●12
Hör zu. Von welchem Gleis fährt der Zug nach Glasgow?
Lösung zeigen
1. Hörtext: „The train to Glasgow will leave from platform sixteen. …
2. … Please stand back from the edge.“
3. platform sixteen = Gleis 16
Ergebnis:
platform 1616 / Gleis 16

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Main idea: Frag dich nach dem Hören: Worum geht es insgesamt?
Announcements: Mehrere Zahlen kommen vor – gefragt ist eine.
Opinion and reason: Zuerst kommt die Meinung (I think), danach der Grund (because).
True or false: Vergleiche genau: Kleine Wörter drehen den Sinn – except, only, not, until, but.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann die Hauptaussage eines kurzen Hörtexts erkennen.
13
Listen. What is the main idea?
Lösung zeigen
Ergebnis:
Young people volunteer to help and to learn.
Ich kann Angaben aus Durchsagen entnehmen.
14
Listen. Which gate is the flight to Dublin leaving from?
Lösung zeigen
Ergebnis:
gate 1515
Ich kann Meinung und Begründung heraushören.
15
Listen. What reason does the speaker give?
Lösung zeigen
Ergebnis:
Because nobody has to think about what to wear.
Ich kann Aussagen als richtig oder falsch beurteilen (Prüfungsformat zum Mittleren Schulabschluss).
16
Listen. True or false? „You can pay with a card.“
Lösung zeigen
Ergebnis:
True

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

gate 1414
gate 1717
gate 3030
False
True
True
platform 77 / Gleis 7
True
platform 1313 / Gleis 13
gate 1616
platform 44 / Gleis 4
platform 1616 / Gleis 16
Young people volunteer to help and to learn.
gate 1515
Because nobody has to think about what to wear.
True