Mathematik · Klasse 6 · Kapitel
Körper und Volumen
EntdeckenDie Frage zum Kapitel
Bau aus einem Blatt Papier einen Würfel – ohne Vorlage. Schneide, falte und klebe.
Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Für die Lehrkraft: Es fehlen Flächen, es bleiben Lücken, oder zwei Flächen liegen übereinander. Die Klasse merkt, dass sie vorher planen muss. Ein Netz ist der Plan: alle sechs Quadrate so aneinander, dass sie sich zum Würfel falten. Wer das Netz hat, baut ohne Lücke.
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
Fit für das Kapitel?
Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.
ÜbenWeißt du das noch?
Volumen ist Fläche mal Höhe – wie viele Würfelschichten hineinpassen.
- ●35Ein Rechteck ist 8 cm lang und 8 cm breit. Berechne Umfang und Flächeninhalt.
Lösung zeigen
- u = 2 · (8 + 8) = 32 cm
- A = 8 · 8 = 64 cm²
Ergebnis:u = 32 cm; A = 64 cm² - ●36Rechne um: 2 cm² in mm².
Lösung zeigen
- 1 cm² = 100 mm²
- 2 · 100 = 200 mm²
Ergebnis:200 mm²
So kannst du es dir vorstellen
EntdeckenHineinpassen oder anstreichen
Volumen ist, wie viele Würfel in den Karton passen. Oberfläche ist, wie viel Papier man zum Einpacken braucht. Ein flacher und ein hoher Karton können gleich viel fassen und verschieden viel Papier brauchen.
WeiterdenkenDenk nach
Ein Würfel wird an jeder Kante doppelt so lang. Passt doppelt so viel hinein – oder mehr? Woher weißt du das?
1Ich erkenne Quader, Würfel, Prisma, Zylinder, Pyramide, Kegel und Kugel und benenne Ecken, Kanten, Flächen.
EntdeckenFrage
Warum sind Milchpackungen eckig und Dosen rund?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Eckige Quader stehen ohne Lücke nebeneinander im Regal und im Lastwagen – rund verschwendet Platz. Dosen sind rund, weil Blech unter Druck als Zylinder am stabilsten ist.
MerkenKörper erkennen
Quader und Würfel haben 8 Ecken, 12 Kanten, 6 Flächen.
Ein Zylinder hat keine Ecke, eine Kugel keine Kante.
BeispielEcken, Kanten und Flächen
Schritt für Schritt
- Unten 4, oben 4 und 4 senkrechte Kanten.
- Zusammen 12 Kanten.
- Unten 4, oben 4 und 4 senkrechte Kanten.
- Zusammen 12 Kanten.
ÜbenJetzt du
- ○1Wie viele Flächen hat ein Quader? Begründe kurz.So fängst du an:Vorn und hinten, links und rechts, oben und unten.
Lösung zeigen
- Vorn und hinten, links und rechts, oben und unten.
- Zusammen 6 Flächen.
Ergebnis:6 Flächen - ●2Wie viele Flächen hat ein Würfel? Begründe kurz.
Lösung zeigen
- Vorn und hinten, links und rechts, oben und unten.
- Zusammen 6 Flächen.
Ergebnis:6 Flächen - ★3Stimmt die Aussage? Begründe. „Jeder Quader ist ein Würfel.“
Lösung zeigen
- Ecken, Kanten und Flächen vergleichen.
- Ein Schuhkarton ist ein Quader, aber seine Flächen sind keine Quadrate.
Ergebnis:falsch
2Ich zeichne Netze von Würfel und Quader und baue sie.
EntdeckenFrage
Warum wird nicht aus jeder Anordnung von sechs Quadraten ein Würfel?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Weil sich beim Falten Flächen überlappen würden oder eine Lücke bliebe. Von allen Anordnungen aus sechs Quadraten ergeben genau elf einen geschlossenen Würfel.
MerkenNetze von Quader und Würfel
Ein Netz ist der aufgeklappte Körper: sechs Rechtecke.
Gegenüberliegende sind gleich groß, und nicht jede Anordnung lässt sich falten.
BeispielWürfelnetz oder nicht?
Schritt für Schritt
- Ein Quadrat als Boden wählen und die anderen hochklappen.
- Ein Feld 2 mal 2 lässt sich nicht falten: An einer Ecke treffen nur drei Flächen.
- Nein, das ist kein Würfelnetz.
- Ein Quadrat als Boden wählen und die anderen hochklappen.
- Ein Feld 2 mal 2 lässt sich nicht falten: An einer Ecke treffen nur drei Flächen.
- Nein, das ist kein Würfelnetz.
ÜbenJetzt du
- ○4Mia will aus diesem Netz einen Spielwürfel basteln. Klappt das? Begründe.So fängst du an:Ein Quadrat als Boden wählen und die anderen hochklappen.
Lösung zeigen
- Ein Quadrat als Boden wählen und die anderen hochklappen.
- Ein Feld 2 mal 2 lässt sich nicht falten: An einer Ecke treffen nur drei Flächen.
- Nein, das ist kein Würfelnetz.
Ergebnis:Nein - ●5Noah will aus diesem Netz einen Spielwürfel basteln. Klappt das? Begründe.
Lösung zeigen
- Ein Quadrat als Boden wählen und die anderen hochklappen.
- Ein Feld 2 mal 2 lässt sich nicht falten: An einer Ecke treffen nur drei Flächen.
- Nein, das ist kein Würfelnetz.
Ergebnis:Nein - ★6Aylin will aus diesem Netz einen Spielwürfel basteln. Klappt das? Begründe.
Lösung zeigen
- Ein Quadrat als Boden wählen und die anderen hochklappen.
- Jedes Quadrat findet eine eigene Seite: Boden, Deckel und vier Wände.
- Ja, das ist ein Würfelnetz.
Ergebnis:Ja
3Ich zeichne Quader im Schrägbild.
EntdeckenFrage
Warum sieht ein gezeichneter Quader nur dann richtig aus, wenn man ihn verzerrt zeichnet?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Weil die Tiefe schräg und verkürzt dargestellt wird, meist unter 45 Grad und halb so lang. Unverkürzt und rechtwinklig gezeichnet, wirkte der Quader flach wie ein Rechteck.
MerkenSchrägbild des Quaders
Vorderseite in wahrer Größe, Tiefenkanten halb so lang und schräg nach hinten (45 Grad).
Verdeckte Kanten gestrichelt.
BeispielSchrägbild eines Quaders zeichnen
Schritt für Schritt
- Vorderfläche in wahrer Größe: Rechteck 6 cm × 3 cm
- Tiefenkanten unter 45°, halb so lang: 2 cm
- Rückfläche parallel dazu zeichnen, unsichtbare Kanten gestrichelt
- Vorderfläche in wahrer Größe: Rechteck 6 cm × 3 cm
- Tiefenkanten unter 45°, halb so lang: 2 cm
- Rückfläche parallel dazu zeichnen, unsichtbare Kanten gestrichelt
ÜbenJetzt du
- ○7Zeichne das Schrägbild eines Quaders mit Länge 4 cm, Breite 2 cm und Höhe 2 cm (Tiefe halb so lang, Winkel 45°).So fängst du an:Vorderfläche in wahrer Größe: Rechteck 4 cm × 2 cm
Lösung zeigen
- Vorderfläche in wahrer Größe: Rechteck 4 cm × 2 cm
- Tiefenkanten unter 45°, halb so lang: 1 cm
- Rückfläche parallel dazu zeichnen, unsichtbare Kanten gestrichelt
Ergebnis:Vorderfläche 4 × 2 cm, Tiefenkanten 1 cm unter 45° - ●8Zeichne das Schrägbild eines Quaders mit Länge 5 cm, Breite 4 cm und Höhe 3 cm (Tiefe halb so lang, Winkel 45°).
Lösung zeigen
- Vorderfläche in wahrer Größe: Rechteck 5 cm × 3 cm
- Tiefenkanten unter 45°, halb so lang: 2 cm
- Rückfläche parallel dazu zeichnen, unsichtbare Kanten gestrichelt
Ergebnis:Vorderfläche 5 × 3 cm, Tiefenkanten 2 cm unter 45° - ★9Zeichne das Schrägbild eines Quaders mit Länge 6 cm, Breite 4 cm und Höhe 4 cm (Tiefe halb so lang, Winkel 45°).
Lösung zeigen
- Vorderfläche in wahrer Größe: Rechteck 6 cm × 4 cm
- Tiefenkanten unter 45°, halb so lang: 2 cm
- Rückfläche parallel dazu zeichnen, unsichtbare Kanten gestrichelt
Ergebnis:Vorderfläche 6 × 4 cm, Tiefenkanten 2 cm unter 45°
4Ich berechne das Volumen von Quader und Würfel.
EntdeckenFrage
Wie viel Wasser passt in ein Aquarium von 60 mal 30 mal 40 Zentimetern?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
72 Liter. Das sind 72.000 Kubikzentimeter, und je 1000 Kubikzentimeter ergeben genau einen Liter – es wiegt damit über 70 Kilogramm.
MerkenVolumen des Quaders
V = a · b · c – Länge mal Breite mal Höhe.
Einheit hoch drei: cm³. Beim Würfel V = a · a · a.
BeispielQuader: Volumen und Oberfläche
Schritt für Schritt
- V = 6 · 2 · 4 = 48 cm³
- V = 6 · 2 · 4 = 48 cm³
ÜbenJetzt du
- ○10Ein Quader hat die Kanten 7 cm, 4 cm und 9 cm. Berechne Volumen.
Lösung zeigen
Ergebnis:V = 252 cm³ - ●11Ein Quader hat die Kanten 5 cm, 3 cm und 7 cm. Berechne Volumen.
Lösung zeigen
Ergebnis:V = 105 cm³ - ★12Ein Quader hat die Kanten 2 cm, 3 cm und 4 cm. Berechne Volumen und Oberfläche.
Lösung zeigen
- V = 2 · 3 · 4 = 24 cm³
- O = 2 · (6 + 8 + 12) = 52 cm²
Ergebnis:V = 24 cm³, O = 52 cm²
5Ich rechne Volumeneinheiten um: cm³, dm³, m³ und Liter.
EntdeckenFrage
Warum ist ein Liter genau ein Würfel von 10 Zentimetern Kantenlänge?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Weil der Liter so festgelegt wurde. Aus derselben Festlegung folgt, dass ein Liter Wasser fast genau ein Kilogramm wiegt.
MerkenVolumeneinheiten
Von einer Raumeinheit zur nächsten ist es der Faktor tausend.
Ein Kubikmeter sind 1000 dm³, ein dm³ sind 1000 cm³ – und ein dm³ ist ein Liter.
BeispielVolumeneinheiten umrechnen
Schritt für Schritt
- 1 dm³ = 1000 cm³
- 12 · 1000 = 12.000
- 1 dm³ = 1000 cm³
- 12 · 1000 = 12.000
AchtungUmrechnungsfaktor 1000 vergessen
2 m³ = 200 dm³
2 m³ = 2 · 1000 dm³ = 2000 dm³ = 2000 l
Raumeinheiten: je Stufe mal 1000 – 1 m³ = 1000 dm³ = 1000 Liter.
ÜbenJetzt du
- ○13Rechne um: 7,5 m³ in dm³ und in Liter.So fängst du an:1 m³ = 1000 dm³
Lösung zeigen
- 1 m³ = 1000 dm³
- 7,5 · 1000 = 7500 dm³ = 7500 l
Ergebnis:7500 dm³ = 7500 l - ●14Rechne um: 7,5 dm³ in cm³.
Lösung zeigen
- 1 dm³ = 1000 cm³
- 7,5 · 1000 = 7500
Ergebnis:7500 cm³ - ★15Rechne um: 12,5 dm³ in cm³.
Lösung zeigen
- 1 dm³ = 1000 cm³
- 12,5 · 1000 = 12.500
Ergebnis:12.500 cm³
6Ich berechne die Oberfläche von Quader und Würfel.
EntdeckenFrage
Wie viel Pappe braucht man für eine geschlossene Würfelschachtel, in die genau ein Liter passt?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Ein Liter ist ein Würfel mit 10 cm Kantenlänge. Jede seiner Seitenflächen misst 10 · 10 = 100 cm². Ein Würfel hat 6 gleiche Flächen. Man braucht also 600 cm² Pappe, ohne Klebelaschen.
MerkenOberfläche des Quaders
Alle sechs Flächen zusammen: O = 2 · (a·b + a·c + b·c). Das Netz zeigt sie nebeneinander.
BeispielQuader: Oberfläche
Schritt für Schritt
- O = 2 · (a·b + a·c + b·c)
- = 2 · (12 + 21 + 28) = 2 · 61 = 122 cm²
- O = 2 · (a·b + a·c + b·c)
- = 2 · (12 + 21 + 28) = 2 · 61 = 122 cm²
ÜbenJetzt du
- ○16Ein Quader ist 8 cm × 8 cm × 5 cm groß. Berechne die Oberfläche.So fängst du an:O = 2 · (a·b + a·c + b·c)
Lösung zeigen
- O = 2 · (a·b + a·c + b·c)
- = 2 · (64 + 40 + 40) = 2 · 144 = 288 cm²
Ergebnis:288 cm² - ●17Ein Quader ist 3 cm × 6 cm × 5 cm groß. Berechne die Oberfläche.
Lösung zeigen
- O = 2 · (a·b + a·c + b·c)
- = 2 · (18 + 15 + 30) = 2 · 63 = 126 cm²
Ergebnis:126 cm² - ★18Ein Quader ist 8 cm × 6 cm × 6 cm groß. Berechne die Oberfläche und das Volumen.
Lösung zeigen
- O = 2 · (a·b + a·c + b·c)
- = 2 · (48 + 48 + 36) = 2 · 132 = 264 cm²
- V = 8 · 6 · 6 = 288 cm³
Ergebnis:O = 264 cm² · V = 288 cm³
7Ich löse Sachaufgaben zu Volumen und Oberfläche (Aquarium, Karton, Pool).
EntdeckenFrage
Passt ein Liter Milch in eine Brotdose, die 18 cm lang, 12 cm breit und 5 cm hoch ist?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Die Dose fasst 18 · 12 · 5 = 1.080 cm³. Ein Liter sind 1.000 cm³. Also passt der Liter hinein, und 80 cm³ bleiben frei. Voll bis zum Rand sollte man die Dose trotzdem nicht tragen.
MerkenSachaufgaben mit Körpern
Erst fragen: hineinpassen oder außen sein?
Hineinpassen heißt Volumen (cm³, Liter), außen heißt Oberfläche (cm²).
BeispielWie viele Päckchen passen in den Karton?
Schritt für Schritt
- In der Länge: 16 : 4 = 4
- In der Breite: 35 : 7 = 5
- Eine Lage: 4 · 5 = 20
- In der Länge: 16 : 4 = 4
- In der Breite: 35 : 7 = 5
- Eine Lage: 4 · 5 = 20
ÜbenJetzt du
- ○19Ein Karton ist innen 60 cm lang, 24 cm breit und 15 cm hoch. Saftpackungen sind 12 cm lang, 6 cm breit und 5 cm hoch und werden alle gleich herum gepackt. Wie viele passen in die unterste Lage?So fängst du an:In der Länge: 60 : 12 = 5
Lösung zeigen
- In der Länge: 60 : 12 = 5
- In der Breite: 24 : 6 = 4
- Eine Lage: 5 · 4 = 20
Ergebnis:20 Saftpackungen - ●20Ein Karton ist innen 28 cm lang, 12 cm breit und 6 cm hoch. Buntstiftschachteln sind 7 cm lang, 4 cm breit und 2 cm hoch und werden alle gleich herum gepackt. Wie viele passen höchstens hinein?
Lösung zeigen
- Je Richtung teilen: 28 : 7 = 4; 12 : 4 = 3
- Und in der Höhe: 6 : 2 = 3
- 4 · 3 · 3 = 36
Ergebnis:36 Buntstiftschachteln - ★21Ein Karton ist innen 22 cm lang, 47 cm breit und 15 cm hoch. Buntstiftschachteln sind 6 cm lang, 7 cm breit und 6 cm hoch und werden alle gleich herum gepackt. Wie viele Lagen passen übereinander, und wie viele Buntstiftschachteln sind das zusammen?
Lösung zeigen
- Lagen: 15 : 6 = 2 Rest 3
- Eine Lage: 3 · 6 = 18
- 2 · 18 = 36
Ergebnis:2 Lagen, 36 Buntstiftschachteln
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●22Ein Quader hat die Kanten 2 cm, 2 cm und 7 cm. Berechne Volumen.
Lösung zeigen
Ergebnis:V = 28 cm³ - ●23Ein Quader ist 9 cm × 6 cm × 8 cm groß. Berechne die Oberfläche.
Lösung zeigen
- O = 2 · (a·b + a·c + b·c)
- = 2 · (54 + 72 + 48) = 2 · 174 = 348 cm²
Ergebnis:348 cm² - ●24Ein Würfel hat die Kantenlänge 6 cm. Berechne das Volumen.
Lösung zeigen
- V = a · a · a = 6 · 6 · 6
- V = 216 cm³
Ergebnis:216 cm³ - ●25Ein Aquarium fasst 75 l. Rechne um: Wie viele dm³ sind das – und wie viele cm³?
Lösung zeigen
- 1 l = 1 dm³, also 75 dm³
- 75 · 1000 = 75.000 cm³
Ergebnis:75 dm³ = 75.000 cm³ - ●26Ein Quader hat die Kanten 5 cm, 2 cm und 2 cm. Berechne Volumen.
Lösung zeigen
Ergebnis:V = 20 cm³ - ●27Ein Quader ist 9 cm × 3 cm × 8 cm groß. Berechne die Oberfläche.
Lösung zeigen
- O = 2 · (a·b + a·c + b·c)
- = 2 · (27 + 72 + 24) = 2 · 123 = 246 cm²
Ergebnis:246 cm²
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Körper erkennen
- Quader und Würfel haben 8 Ecken, 12 Kanten, 6 Flächen.
- Netze von Quader und Würfel
- Ein Netz ist der aufgeklappte Körper: sechs Rechtecke.
- Schrägbild des Quaders
- Vorderseite in wahrer Größe, Tiefenkanten halb so lang und schräg nach hinten (45 Grad).
- Volumen des Quaders
- V = a · b · c – Länge mal Breite mal Höhe.
- Volumeneinheiten
- Von einer Raumeinheit zur nächsten ist es der Faktor tausend.
- Oberfläche des Quaders
- Alle sechs Flächen zusammen: O = 2 · (a·b + a·c + b·c). Das Netz zeigt sie nebeneinander.
- Sachaufgaben mit Körpern
- Erst fragen: hineinpassen oder außen sein?
AchtungVolumen und Oberfläche verwechselt
Quader 2 · 3 · 4: O = 24 cm³
V = 2 · 3 · 4 = 24 cm³; O = 2 · (6 + 8 + 12) = 52 cm²
Volumen: was hineinpasst (cm³). Oberfläche: was man anstreichen müsste (cm²).
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich erkenne Quader, Würfel, Prisma, Zylinder, Pyramide, Kegel und Kugel und benenne Ecken, Kanten, Flächen.
28Wie viele Ecken hat ein Quader? Begründe kurz.Lösung zeigen
Ergebnis:8 EckenIch zeichne Netze von Würfel und Quader und baue sie.
29Lea will aus diesem Netz einen Spielwürfel basteln. Klappt das? Begründe.Lösung zeigen
Ergebnis:JaIch zeichne Quader im Schrägbild.
30Zeichne das Schrägbild eines Quaders mit Länge 4 cm, Breite 3 cm und Höhe 3 cm (Tiefe halb so lang, Winkel 45°).Lösung zeigen
Ergebnis:Vorderfläche 4 × 3 cm, Tiefenkanten 1,5 cm unter 45°Ich berechne das Volumen von Quader und Würfel.
31Ein Quader hat die Kanten 8 cm, 5 cm und 8 cm. Berechne Volumen.Lösung zeigen
Ergebnis:V = 320 cm³Ich rechne Volumeneinheiten um: cm³, dm³, m³ und Liter.
32Rechne um: 12 m³ in dm³ und in Liter.Lösung zeigen
Ergebnis:12.000 dm³ = 12.000 lIch berechne die Oberfläche von Quader und Würfel.
33Ein Quader ist 8 cm × 3 cm × 3 cm groß. Berechne die Oberfläche.Lösung zeigen
Ergebnis:114 cm²Ich löse Sachaufgaben zu Volumen und Oberfläche (Aquarium, Karton, Pool).
34Ein Karton ist innen 28 cm lang, 18 cm breit und 8 cm hoch. Keksschachteln sind 7 cm lang, 6 cm breit und 2 cm hoch und werden alle gleich herum gepackt. Wie viele Lagen passen übereinander, und wie viele Keksschachteln sind das zusammen?Lösung zeigen
Ergebnis:4 Lagen, 48 Keksschachteln
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Die Frage vom Anfang
EntdeckenRückschau
Bau aus einem Blatt Papier einen Würfel – ohne Vorlage. Schneide, falte und klebe.
Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?
Auflösung
Mit dem Werkzeug aus diesem Kapitel: Das Netz: einen Körper flach zeichnen und zusammenfalten.
Wo brauchst du das?
Entdecken
Passt das Geschenk in den Karton? Wie viel Wasser ins Aquarium? Wie viel Papier zum Einpacken? Beruf: Paketdienst, Bau, Möbelmontage.
Wörter
- Gleichung
- zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind
- Oberfläche
- alle Außenseiten zusammen
- Volumen
- wie viel hineinpasst
Wie es zusammenhängt
Das brauchst du vorher: Würfel und Quader, Flächen und Umfang
Darauf baut auf: Zusammengesetzte Körper, Flächeninhalt und Volumen
Lösungen
- 6 Flächen
- 6 Flächen
- falsch
- Nein
- Nein
- Ja
- Vorderfläche 4 × 2 cm, Tiefenkanten 1 cm unter 45°
- Vorderfläche 5 × 3 cm, Tiefenkanten 2 cm unter 45°
- Vorderfläche 6 × 4 cm, Tiefenkanten 2 cm unter 45°
- V = 252 cm³
- V = 105 cm³
- V = 24 cm³, O = 52 cm²
- 7500 dm³ = 7500 l
- 7500 cm³
- 12.500 cm³
- 288 cm²
- 126 cm²
- O = 264 cm² · V = 288 cm³
- 20 Saftpackungen
- 36 Buntstiftschachteln
- 2 Lagen, 36 Buntstiftschachteln
- V = 28 cm³
- 348 cm²
- 216 cm³
- 75 dm³ = 75.000 cm³
- V = 20 cm³
- 246 cm²
- 8 Ecken
- Ja
- Vorderfläche 4 × 3 cm, Tiefenkanten 1,5 cm unter 45°
- V = 320 cm³
- 12.000 dm³ = 12.000 l
- 114 cm²
- 4 Lagen, 48 Keksschachteln
- u = 32 cm; A = 64 cm²
- 200 mm²