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Mathematik · Klasse 3 · Kapitel

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Schriftlich addieren und subtrahieren

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Rechne 387 + 458 + 296 im Kopf oder halbschriftlich. Schreib alle Zwischenschritte auf.

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Die Zwischenergebnisse werden viele, und irgendwo verrutscht ein Zehner. Kinder merken: Der Kopf ist bei drei Zahlen voll. Wenn die Zahlen untereinander stehen, rechnet man nur noch Einer mit Einern und Zehner mit Zehnern – und der Übertrag hat seinen festen Platz.

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenStelle unter Stelle, Übertrag wandert

Schriftlich rechnen heißt: Einer mit Einern, Zehner mit Zehnern. Werden aus Einern zehn, wandert ein Zehner in die nächste Spalte – der Übertrag ist kein Trick, sondern das Bündeln.

Schriftlich 47 plus 38: 15 Einer sind 1 Zehner und 5 Einer, der Zehner wird übertragen – 85ZE47+381857 + 8 = 15 Einer= 1 Zehner und 5 Einerder Zehner wandertin die Zehnerspalte

WeiterdenkenDenk nach

Warum darf man beim schriftlichen Addieren nicht links anfangen?

1Ich schreibe Zahlen stellengerecht untereinander.

EntdeckenFrage

Wie hat man vor 500 Jahren gerechnet – ohne Taschenrechner?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Adam Ries lehrte 1522 das Rechnen mit Ziffern auf Papier statt mit Steinen auf dem Rechenbrett. Sein Verfahren – stellenweise mit Übertrag – ist genau das, was wir heute lernen.

EntdeckenStelle unter Stelle

Das brauchst du: Stellenwertraster und Dienes-Material

Leg 324 und 52 untereinander ins Raster. Einer kommen unter Einer.

Mach die Augen zu. Wo steht die 5 von 52?

Ausprobieren: Stellenwerttafel: bündeln und entbündeln

Plättchen in die Stellenwerttafel legen, zehn bündeln, einen entbündeln – die Zahl bleibt gleich.

MerkenUntereinander

Einer unter Einer, Zehner unter Zehner. Das Kästchenraster hilft.

Eselsbrücke: Schriftlich: Einer unter Einer, Zehner unter Zehner – „Alles steht in Reih und Glied“; Übertrag klein dazwischen

BeispielSchriftlich addieren ohne Übertrag

Rechne schriftlich: 423 + 255
423255+
Schritt für Schritt
  1. Einer: 3 + 5 = 8
  2. Zehner: 2 + 5 = 7
  3. Hunderter: 4 + 2 = 6. Ergebnis: 678
  1. Einer: 3 + 5 = 8
  2. Zehner: 2 + 5 = 7
  3. Hunderter: 4 + 2 = 6. Ergebnis: 678
Ergebnis:
678

AchtungNicht stellengerecht

So nicht
325 + 41 untereinander: 3 unter 4, 2 unter 1 → 735
So richtig
325 + 41: Einer unter Einer, 5 unter 1, 2 unter 4 = 366

Kariertes Papier, ein Kästchen pro Ziffer, rechts ausrichten.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Rechne schriftlich: 252 + 317
    252317+
    So fängst du an:
    Einer: 2 + 7 = 9
    Lösung zeigen
    1. Einer: 2 + 7 = 9
    2. Zehner: 5 + 1 = 6
    3. Hunderter: 2 + 3 = 5. Ergebnis: 569
    Ergebnis:
    569
  2. ●2
    Rechne schriftlich: 311 + 431
    311431+
    Lösung zeigen
    1. Einer: 1 + 1 = 2
    2. Zehner: 1 + 3 = 4
    3. Hunderter: 3 + 4 = 7. Ergebnis: 742
    Ergebnis:
    742
  3. ★3
    Rechne schriftlich: 413 + 21
    41321+
    Lösung zeigen
    1. Einer unter Einer: 21 rechtsbündig unter 413 schreiben
    2. Einer: 3 + 1 = 4
    3. Zehner: 1 + 2 = 3
    4. Hunderter: nur die 4 von oben. Ergebnis: 434
    Ergebnis:
    434

2Ich addiere schriftlich ohne Übertrag.

EntdeckenFrage

Was ist ein Übertrag – und warum vergisst man ihn so leicht?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Zehn Einer sind ein Zehner, und der wandert eine Spalte nach links. Vergessene Überträge sind der häufigste Fehler beim schriftlichen Addieren – deshalb schreibt man die kleine 1 sichtbar hin.

EntdeckenSchriftlich plus ohne Übertrag

Das brauchst du: Stellenwertraster und Dienes-Material

Leg 324 und 152 untereinander. Schieb erst die Einer zusammen, dann die Zehner, dann die Hunderter.

Mach die Augen zu. Mit welcher Stelle fängst du an?

MerkenSchriftlich plus

Von rechts nach links: Einer zuerst. Ergebnis unter den Strich.

BeispielSchriftlich addieren ohne Übertrag

Rechne schriftlich: 653 + 224
653224+
Schritt für Schritt
  1. Einer: 3 + 4 = 7
  2. Zehner: 5 + 2 = 7
  3. Hunderter: 6 + 2 = 8. Ergebnis: 877
  1. Einer: 3 + 4 = 7
  2. Zehner: 5 + 2 = 7
  3. Hunderter: 6 + 2 = 8. Ergebnis: 877
Ergebnis:
877

AchtungBeim Weiterzählen die Startzahl mitgezählt

So nicht
8 + 3: 8, 9, 10 → 10
So richtig
8 + 3: 9, 10, 11 → 11

Setz den Finger auf die Startzahl. Zähl erst beim nächsten Schritt „eins“.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Rechne schriftlich: 613 + 166
    613166+
    So fängst du an:
    Einer: 3 + 6 = 9
    Lösung zeigen
    1. Einer: 3 + 6 = 9
    2. Zehner: 1 + 6 = 7
    3. Hunderter: 6 + 1 = 7. Ergebnis: 779
    Ergebnis:
    779
  2. ●5
    Rechne schriftlich: 513 + 346
    513346+
    Lösung zeigen
    1. Einer: 3 + 6 = 9
    2. Zehner: 1 + 4 = 5
    3. Hunderter: 5 + 3 = 8. Ergebnis: 859
    Ergebnis:
    859
  3. ★6
    Rechne schriftlich: 411 + 77
    41177+
    Lösung zeigen
    1. Einer unter Einer: 77 rechtsbündig unter 411 schreiben
    2. Einer: 1 + 7 = 8
    3. Zehner: 1 + 7 = 8
    4. Hunderter: nur die 4 von oben. Ergebnis: 488
    Ergebnis:
    488

3Ich addiere schriftlich mit Übertrag.

EntdeckenFrage

Wer hat die Flugbahn der ersten Erdumrundung nachgerechnet – und womit?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Katherine Johnson bei der NASA, mit Papier und Bleistift. John Glenn wollte 1962 nicht starten, bevor sie die Zahlen des Computers von Hand geprüft hatte.

EntdeckenDer Übertrag

Das brauchst du: Stellenwertraster und Dienes-Material

Leg 358 und 267. Schieb die Einer zusammen. Tausch 10 Würfel gegen eine Stange.

Mach die Augen zu. Was passiert, wenn bei den Zehnern 13 Stangen liegen?

MerkenÜbertrag

Wird eine Stelle 10 oder mehr, schreibst du die Einer hin und den Zehner klein zur nächsten Stelle.

BeispielSchriftlich addieren mit Übertrag

Rechne schriftlich: 432 + 139
432139+
Schritt für Schritt
  1. Einer: 2 + 9 = 11, schreibe 1, merke 1
  2. Zehner: 3 + 3 + 1 = 7
  3. Hunderter: 4 + 1 = 5. Ergebnis: 571
  1. Einer: 2 + 9 = 11, schreibe 1, merke 1
  2. Zehner: 3 + 3 + 1 = 7
  3. Hunderter: 4 + 1 = 5. Ergebnis: 571
Ergebnis:
571

AchtungÜbertrag vergessen / falsch

So nicht
47 + 38 = 75  (Übertrag vergessen)
So richtig
47 + 38 = 85: 7 + 8 = 15, Übertrag 1, 4 + 3 + 1 = 8

Übertrag immer klein aufschreiben, laut mitsprechen.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Rechne schriftlich: 577 + 209
    577209+
    So fängst du an:
    Einer: 7 + 9 = 16, schreibe 6, merke 1
    Lösung zeigen
    1. Einer: 7 + 9 = 16, schreibe 6, merke 1
    2. Zehner: 7 + 0 + 1 = 8
    3. Hunderter: 5 + 2 = 7. Ergebnis: 786
    Ergebnis:
    786
  2. ●8
    Rechne schriftlich: 148 + 347
    148347+
    Lösung zeigen
    1. Einer: 8 + 7 = 15, schreibe 5, merke 1
    2. Zehner: 4 + 4 + 1 = 9
    3. Hunderter: 1 + 3 = 4. Ergebnis: 495
    Ergebnis:
    495
  3. ★9
    Rechne schriftlich: 179 + 263
    179263+
    Lösung zeigen
    1. Einer: 9 + 3 = 12, schreibe 2, merke 1
    2. Zehner: 7 + 6 + 1 = 14, schreibe 4, merke 1
    3. Hunderter: 1 + 2 + 1 = 4. Ergebnis: 442
    Ergebnis:
    442

4Ich addiere mehrere Zahlen schriftlich.

EntdeckenFrage

Passen die Zuschauer des Olympiastadions und der Alten Försterei zusammen in eine Zahl?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

74.475 und 22.012 sind zusammen 96.487 – fast hunderttausend Menschen. Untereinander geschrieben ist das eine einzige Rechnung, im Kopf kaum zu schaffen.

EntdeckenDer Übertrag

Das brauchst du: Stellenwertraster und Dienes-Material

Leg 358 und 267. Schieb die Einer zusammen. Tausch 10 Würfel gegen eine Stange.

Mach die Augen zu. Was passiert, wenn bei den Zehnern 13 Stangen liegen?

MerkenMehrere Zahlen

Stelle für Stelle alle addieren, Übertrag kann auch 2 sein.

BeispielDrei Zahlen schriftlich addieren

Rechne schriftlich: 154 + 300 + 256
154300256+
Schritt für Schritt
  1. Einer: 4 + 0 + 6 = 10, schreibe 0, merke 1
  2. Zehner: 5 + 0 + 5 + 1 = 11, schreibe 1, merke 1
  3. Hunderter: 1 + 3 + 2 + 1 = 7. Ergebnis: 710
  1. Einer: 4 + 0 + 6 = 10, schreibe 0, merke 1
  2. Zehner: 5 + 0 + 5 + 1 = 11, schreibe 1, merke 1
  3. Hunderter: 1 + 3 + 2 + 1 = 7. Ergebnis: 710
Ergebnis:
710

AchtungÜbertrag vergessen

So nicht
47 + 38 = 75
So richtig
47 + 38: 7 + 8 = 15, 5 hin, 1 weiter → 85

Schreib den Übertrag klein über die nächste Stelle. Zähl ihn dort mit.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Rechne schriftlich: 119 + 323 + 182
    119323182+
    So fängst du an:
    Einer: 9 + 3 + 2 = 14, schreibe 4, merke 1
    Lösung zeigen
    1. Einer: 9 + 3 + 2 = 14, schreibe 4, merke 1
    2. Zehner: 1 + 2 + 8 + 1 = 12, schreibe 2, merke 1
    3. Hunderter: 1 + 3 + 1 + 1 = 6. Ergebnis: 624
    Ergebnis:
    624
  2. ●11
    Rechne schriftlich: 112 + 307 + 217
    112307217+
    Lösung zeigen
    1. Einer: 2 + 7 + 7 = 16, schreibe 6, merke 1
    2. Zehner: 1 + 0 + 1 + 1 = 3
    3. Hunderter: 1 + 3 + 2 = 6. Ergebnis: 636
    Ergebnis:
    636
  3. ★12
    Rechne schriftlich: 267 + 49 + 146
    26749146+
    Lösung zeigen
    1. Einer: 7 + 9 + 6 = 22, schreibe 2, merke 2
    2. Zehner: 6 + 4 + 4 + 2 = 16, schreibe 6, merke 1
    3. Hunderter: 2 + 0 + 1 + 1 = 4. Ergebnis: 462
    Ergebnis:
    462

5Ich subtrahiere schriftlich ohne Übertrag.

EntdeckenFrage

Warum merkt man sich beim schriftlichen Minusrechnen manchmal eine kleine Eins?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Sie ist der Übertrag. In Deutschland wird meist ergänzt: Man fragt, wie viel bis zur nächsten Zehn fehlt, und merkt der Nachbarstelle einen Zehner an.

EntdeckenSchriftlich minus ohne Übertrag

Das brauchst du: Stellenwertraster und Dienes-Material

Leg 487. Nimm 253 weg: erst die Einer, dann die Zehner, dann die Hunderter.

Mach die Augen zu. Mit welcher Stelle fängst du an?

MerkenSchriftlich minus

Von rechts: obere Zahl minus untere Zahl.

Ergänzen oder abziehen – wie ihr es gelernt habt.

BeispielSchriftlich subtrahieren ohne Übertrag

Rechne schriftlich: 555 − 133
555133−
Schritt für Schritt
  1. Einer: 5 − 3 = 2
  2. Zehner: 5 − 3 = 2
  3. Hunderter: 5 − 1 = 4. Ergebnis: 422
  1. Einer: 5 − 3 = 2
  2. Zehner: 5 − 3 = 2
  3. Hunderter: 5 − 1 = 4. Ergebnis: 422
Ergebnis:
422

AchtungUmkehraufgabe falsch gebildet

So nicht
19 + □ = 58 → 77
So richtig
19 + □ = 58 → 58 − 19 = 39

Rechne das Ganze minus den Teil, der schon dasteht.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Rechne schriftlich: 985 − 222
    985222−
    So fängst du an:
    Einer: 5 − 2 = 3
    Lösung zeigen
    1. Einer: 5 − 2 = 3
    2. Zehner: 8 − 2 = 6
    3. Hunderter: 9 − 2 = 7. Ergebnis: 763
    Ergebnis:
    763
  2. ●14
    Rechne schriftlich: 959 − 316
    959316−
    Lösung zeigen
    1. Einer: 9 − 6 = 3
    2. Zehner: 5 − 1 = 4
    3. Hunderter: 9 − 3 = 6. Ergebnis: 643
    Ergebnis:
    643
  3. ★15
    Rechne schriftlich: 789 − 75
    78975−
    Lösung zeigen
    1. Einer unter Einer: 75 rechtsbündig unter 789 schreiben
    2. Einer: 9 − 5 = 4
    3. Zehner: 8 − 7 = 1
    4. Hunderter: die 7 bleibt. Ergebnis: 714
    5. Probe: 714 + 75 = 789
    Ergebnis:
    714

6Ich subtrahiere schriftlich mit Übertrag.

EntdeckenFrage

Der 24. September ist der 267. Tag des Jahres. Wie viele Tage hat das Jahr danach noch?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Ein Jahr hat 365 Tage. Schriftlich gerechnet: 365 − 267. Bei den Einern und Zehnern brauchen wir einen Übertrag. Es bleiben noch 98 Tage.

EntdeckenEntbündeln

Das brauchst du: Stellenwertraster und Dienes-Material

Leg 432. Nimm 7 Einer weg. Es sind nur 2 da: Tausch eine Stange gegen 10 Würfel.

Mach die Augen zu. Wie viele Einer hast du nach dem Tausch?

MerkenMinus mit Übertrag

Geht die Stelle nicht (3 − 8), entbündelst du einen Zehner in 10 Einer: 13 − 8 = 5. Beim Zehner steht jetzt einer weniger – das notierst du klein.

BeispielSchriftlich subtrahieren mit Entbündeln

Rechne schriftlich: 897 − 189
897189−
Schritt für Schritt
  1. Einer: 7 − 9 geht nicht. Einen Zehner entbündeln: 17 − 9 = 8
  2. Zehner: 8 − 8 = 0
  3. Hunderter: 8 − 1 = 7. Ergebnis: 708
  1. Einer: 7 − 9 geht nicht. Einen Zehner entbündeln: 17 − 9 = 8
  2. Zehner: 8 − 8 = 0
  3. Hunderter: 8 − 1 = 7. Ergebnis: 708
Ergebnis:
708

AchtungStellenweise kleiner von größer

So nicht
52 − 27 = 35
So richtig
52 − 27: 12 − 7 = 5, 4 − 2 = 2 → 25

Schau, ob oben die kleinere Ziffer steht. Tausche dann einen Zehner in zehn Einer.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Rechne schriftlich: 936 − 318
    936318−
    So fängst du an:
    Einer: 6 − 8 geht nicht. Einen Zehner entbündeln: 16 − 8 = 8
    Lösung zeigen
    1. Einer: 6 − 8 geht nicht. Einen Zehner entbündeln: 16 − 8 = 8
    2. Zehner: 2 − 1 = 1
    3. Hunderter: 9 − 3 = 6. Ergebnis: 618
    Ergebnis:
    618
  2. ●17
    Rechne schriftlich: 556 − 137
    556137−
    Lösung zeigen
    1. Einer: 6 − 7 geht nicht. Einen Zehner entbündeln: 16 − 7 = 9
    2. Zehner: 4 − 3 = 1
    3. Hunderter: 5 − 1 = 4. Ergebnis: 419
    Ergebnis:
    419
  3. ★18
    Rechne schriftlich: 732 − 286
    732286−
    Lösung zeigen
    1. Einer: 2 − 6 geht nicht. Einen Zehner entbündeln: 12 − 6 = 6
    2. Zehner: 2 − 8 geht nicht. Einen Hunderter entbündeln: 12 − 8 = 4
    3. Hunderter: 6 − 2 = 4. Ergebnis: 446
    4. Probe: 446 + 286 = 732
    Ergebnis:
    446

7Ich prüfe mit Überschlag und Umkehraufgabe.

EntdeckenFrage

Jemand rechnet 523 − 178 = 455. Wie merkst du schnell, dass das nicht stimmen kann?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Überschlag: 500 − 200 = 300, also passt 455 nicht. Umkehraufgabe: 455 + 178 = 633, nicht 523. Richtig ist 523 − 178 = 345.

EntdeckenPrüfen mit Überschlag

Das brauchst du: Zahlenstrahl

Runde beide Zahlen auf Hunderter. Zeig sie am Zahlenstrahl.

Mach die Augen zu. Passt 625 zu 400 + 200?

MerkenPrüfen

Prüfen geht zweimal: Überschlag mit gerundeten Zahlen, ob die Größenordnung passt, und Umkehraufgabe: Ergebnis plus Subtrahend muss die Anfangszahl ergeben.

BeispielÜberschlag und Runden

Runde auf Hunderter und überschlage: 134 + 136 ≈ ___
100150200134
Schritt für Schritt
  1. 134 ≈ 100, 136 ≈ 100
  2. 100 + 100 = 200
  1. 134 ≈ 100, 136 ≈ 100
  2. 100 + 100 = 200
Ergebnis:
≈ 200 (genau 270)

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Runde auf Hunderter und überschlage: 166 + 178 ≈ ___
    100150200166
    So fängst du an:
    166 ≈ 200, 178 ≈ 200
    Lösung zeigen
    1. 166 ≈ 200, 178 ≈ 200
    2. 200 + 200 = 400
    Ergebnis:
    ≈ 400 (genau 344)
  2. ●20
    Runde auf Hunderter und überschlage: 285 + 373 ≈ ___
    200250300285
    Lösung zeigen
    1. 285 ≈ 300, 373 ≈ 400
    2. 300 + 400 = 700
    Ergebnis:
    ≈ 700 (genau 658)
  3. ★21
    Lea rechnet 174 + 139 = 413. Prüfe mit einem Überschlag, ob das stimmen kann.
    Lösung zeigen
    1. 200 + 100 = 300
    2. 413 liegt zu weit weg – Fehler beim Übertrag
    3. Genau: 313
    Ergebnis:
    Nein, ≈ 300; genau 313

8Ich entscheide: Kopf, halbschriftlich oder schriftlich?

EntdeckenFrage

Warum rechnet niemand 500 − 1 schriftlich?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Schriftlich musst du bei 500 − 1 zweimal entbündeln. Im Kopf ist es ein Schritt: Vor 500 kommt 499. Schriftlich lohnt sich bei Zahlen wie 638 − 279 = 359.

EntdeckenWelcher Weg passt?

Das brauchst du: Aufgabenkarten

Sortier drei Aufgaben: im Kopf, halbschriftlich, schriftlich.

Mach die Augen zu. Welcher Weg passt zu 387 + 458?

MerkenWelcher Weg?

Glatte Zahlen im Kopf, Nachbarzahlen halbschriftlich, krumme große Zahlen schriftlich.

BeispielHalbschriftlich addieren

439 + 218 = ___ (halbschriftlich, Schritt für Schritt)
439+ 200?+ 10?+ 8?
Schritt für Schritt
  1. Hunderter: 439 + 200 = 639
  2. Zehner: + 10 = 649
  3. Einer: + 8 = 657
  1. Hunderter: 439 + 200 = 639
  2. Zehner: + 10 = 649
  3. Einer: + 8 = 657
Ergebnis:
657

ÜbenJetzt du

  1. ○22
    401 + 116 = ___ (halbschriftlich, Schritt für Schritt)
    401+ 100?+ 10?+ 6?
    So fängst du an:
    Hunderter: 401 + 100 = 501
    Lösung zeigen
    1. Hunderter: 401 + 100 = 501
    2. Zehner: + 10 = 511
    3. Einer: + 6 = 517
    Ergebnis:
    517
  2. ●23
    409 + 222 = ___ (halbschriftlich, Schritt für Schritt)
    409+ 200?+ 20?+ 2?
    Lösung zeigen
    1. Hunderter: 409 + 200 = 609
    2. Zehner: + 20 = 629
    3. Einer: + 2 = 631
    Ergebnis:
    631
  3. ★24
    270 + 290 = ___ (halbschriftlich, Schritt für Schritt)
    270+ 200?+ 90?
    Lösung zeigen
    1. Hunderter: 270 + 200 = 470
    2. Zehner: + 90 = 560
    3. Einer: + 0 = 560
    Ergebnis:
    560

9Ich löse Sachaufgaben mit schriftlichen Verfahren.

EntdeckenFrage

Wie viele Tage bist du an deinem 2. Geburtstag alt, wenn ein Schaltjahr dabei war?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Ein Jahr hat 365 Tage, ein Schaltjahr 366. Schriftlich gerechnet: 365 + 366. Das ergibt 731. Du bist dann 731 Tage alt.

EntdeckenErst die Geschichte, dann die Rechnung

Das brauchst du: Skizze

Hör die Geschichte. Leg mit dem Material nach, was passiert.

Mach die Augen zu. Spiel die Geschichte im Kopf noch einmal.

MerkenSachaufgabe

Erst verstehen, dann rechnen. Antwortsatz mit Einheit.

BeispielSachaufgabe: Frage – Rechnung – Antwort

Die Klasse 3b hat 29 Kinder und fährt in den Zoo. Der Eintritt kostet 5 € pro Kind. Wie viel zahlt die Klasse?
Schritt für Schritt
  1. Frage: Wie viel zahlt die Klasse?
  2. Rechnung: 29 · 5 € = 145 €
  3. Antwort: Die Klasse zahlt 145 €.
  1. Frage: Wie viel zahlt die Klasse?
  2. Rechnung: 29 · 5 € = 145 €
  3. Antwort: Die Klasse zahlt 145 €.
Ergebnis:
145 €

AchtungEiner beim Malnehmen nicht malgenommen

So nicht
24 · 4 = 80 + 4 = 84
So richtig
24 · 4 = 20 · 4 + 4 · 4 = 80 + 16 = 96

Zerlege die Zahl. Nimm jeden Teil mal.

ÜbenJetzt du

  1. ○25
    Die Klasse 3b hat 27 Kinder und fährt in den Zoo. Der Eintritt kostet 5 € pro Kind. Wie viel zahlt die Klasse?
    So fängst du an:
    Frage: Wie viel zahlt die Klasse?
    Lösung zeigen
    1. Frage: Wie viel zahlt die Klasse?
    2. Rechnung: 27 · 5 € = 135 €
    3. Antwort: Die Klasse zahlt 135 €.
    Ergebnis:
    135 €
  2. ●26
    Die Klasse 3b hat 29 Kinder und fährt ins Museum. Der Eintritt kostet 4 € pro Kind. Wie viel zahlt die Klasse?
    Lösung zeigen
    1. Frage: Wie viel zahlt die Klasse?
    2. Rechnung: 29 · 4 € = 116 €
    3. Antwort: Die Klasse zahlt 116 €.
    Ergebnis:
    116 €
  3. ★27
    Die Klasse 3b fährt in den Tierpark. 24 Kinder zahlen je 5 € Eintritt. Frau Weber hat 120 € dabei. Reicht das? Wie viel bleibt übrig oder fehlt?
    Lösung zeigen
    1. Eintritt: 24 · 5 € = 120 €
    2. 120 € − 120 € = 0 €
    3. Antwort: Es reicht, 0 € bleiben übrig.
    Ergebnis:
    Es reicht, 0 € bleiben übrig

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●28
    Rechne schriftlich: 172 + 118
    172118+
    Lösung zeigen
    1. Stellen untereinander, von rechts: E 2 + 8 = 10 → 1 Übertrag
    2. Zehner, dann Hunderter – Überträge nicht vergessen
    3. Ergebnis 290
    Ergebnis:
    290
  2. ●29
    Rechne schriftlich: 564 − 111
    564111−
    Lösung zeigen
    1. Von rechts: Einer 4 − 1 = 3
    2. Zehner, dann Hunderter – wo es nicht geht, wieder entbündeln
    3. Ergebnis 453; Probe: 453 + 111 = 564
    Ergebnis:
    453
  3. ●30
    178 + 110 = ___ (halbschriftlich, Schritt für Schritt)
    178+ 100?+ 10?
    Lösung zeigen
    1. Hunderter: 178 + 100 = 278
    2. Zehner: + 10 = 288
    3. Einer: + 0 = 288
    Ergebnis:
    288
  4. ●31
    Runde auf Hunderter und überschlage: 370 + 192 ≈ ___
    300350400370
    Lösung zeigen
    1. 370 ≈ 400, 192 ≈ 200
    2. 400 + 200 = 600
    Ergebnis:
    ≈ 600 (genau 562)
  5. ●32
    Die Klasse 3b hat 28 Kinder und fährt in den Zoo. Der Eintritt kostet 5 € pro Kind. Wie viel zahlt die Klasse?
    Lösung zeigen
    1. Frage: Wie viel zahlt die Klasse?
    2. Rechnung: 28 · 5 € = 140 €
    3. Antwort: Die Klasse zahlt 140 €.
    Ergebnis:
    140 €
  6. ●33
    392 + 61: Welche Rechnung steht richtig untereinander?
    A39261+B39261+
    Lösung zeigen
    1. Einer unter Einer, Zehner unter Zehner, Hunderter unter Hunderter
    2. Die Zahlen stehen rechts bündig: A
    Ergebnis:
    A

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Untereinander
Einer unter Einer, Zehner unter Zehner. Das Kästchenraster hilft.
Schriftlich plus
Von rechts nach links: Einer zuerst. Ergebnis unter den Strich.
Übertrag
Wird eine Stelle 10 oder mehr, schreibst du die Einer hin und den Zehner klein zur nächsten Stelle.
Mehrere Zahlen
Stelle für Stelle alle addieren, Übertrag kann auch 2 sein.
Schriftlich minus
Von rechts: obere Zahl minus untere Zahl.
Minus mit Übertrag
Geht die Stelle nicht (3 − 8), entbündelst du einen Zehner in 10 Einer: 13 − 8 = 5. Beim Zehner steht jetzt einer weniger – das notierst du klein.
Prüfen
Prüfen geht zweimal: Überschlag mit gerundeten Zahlen, ob die Größenordnung passt, und Umkehraufgabe: Ergebnis plus Subtrahend muss die Anfangszahl ergeben.
Welcher Weg?
Glatte Zahlen im Kopf, Nachbarzahlen halbschriftlich, krumme große Zahlen schriftlich.
Sachaufgabe
Erst verstehen, dann rechnen. Antwortsatz mit Einheit.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich schreibe Zahlen stellengerecht untereinander.

    34
    Rechne schriftlich: 461 + 316
    461316+
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    777
  2. Ich addiere schriftlich ohne Übertrag.

    35
    Rechne schriftlich: 140 + 138
    140138+
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    278
  3. Ich addiere schriftlich mit Übertrag.

    36
    Rechne schriftlich: 187 + 306
    187306+
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    493
  4. Ich addiere mehrere Zahlen schriftlich.

    37
    Rechne schriftlich: 154 + 300 + 110
    154300110+
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    564
  5. Ich subtrahiere schriftlich ohne Übertrag.

    38
    Rechne schriftlich: 746 − 311
    746311−
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    435
  6. Ich löse Sachaufgaben mit schriftlichen Verfahren.

    39
    Die Klasse 3b hat 29 Kinder und fährt in den Tierpark. Der Eintritt kostet 5 € pro Kind. Wie viel zahlt die Klasse?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    145 €

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Rechne 387 + 458 + 296 im Kopf oder halbschriftlich. Schreib alle Zwischenschritte auf.

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Mit dem Werkzeug aus diesem Kapitel: Das schriftliche Addieren: stellengerecht untereinander, Übertrag am Rand.

Wo brauchst du das?

Entdecken

Einkaufszettel zusammenrechnen, Rückgeld.

Wie es zusammenhängt

Das brauchst du vorher: Zahlen bis 1000

Darauf baut auf: Schriftlich multiplizieren und dividieren

Lösungen

  1. 569
  2. 742
  3. 434
  4. 779
  5. 859
  6. 488
  7. 786
  8. 495
  9. 442
  10. 624
  11. 636
  12. 462
  13. 763
  14. 643
  15. 714
  16. 618
  17. 419
  18. 446
  19. ≈ 400 (genau 344)
  20. ≈ 700 (genau 658)
  21. Nein, ≈ 300; genau 313
  22. 517
  23. 631
  24. 560
  25. 135 €
  26. 116 €
  27. Es reicht, 0 € bleiben übrig
  28. 290
  29. 453
  30. 288
  31. ≈ 600 (genau 562)
  32. 140 €
  33. A
  34. 777
  35. 278
  36. 493
  37. 564
  38. 435
  39. 145 €