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Mathematik · Klasse 3 · Kapitel

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Schriftlich addieren und subtrahieren

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Rechne 387 + 458 + 296 im Kopf oder halbschriftlich. Schreib alle Zwischenschritte auf.

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Die Zwischenergebnisse werden viele, und irgendwo verrutscht ein Zehner. Kinder merken: Der Kopf ist bei drei Zahlen voll. Wenn die Zahlen untereinander stehen, rechnet man nur noch Einer mit Einern und Zehner mit Zehnern – und der Übertrag hat seinen festen Platz.

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenStelle unter Stelle, Übertrag wandert

Schriftlich rechnen heißt: Einer mit Einern, Zehner mit Zehnern. Werden aus Einern zehn, wandert ein Zehner in die nächste Spalte – der Übertrag ist kein Trick, sondern das Bündeln.

Schriftlich 47 plus 38: 15 Einer sind 1 Zehner und 5 Einer, der Zehner wird übertragen – 85ZE47+381857 + 8 = 15 Einer= 1 Zehner und 5 Einerder Zehner wandertin die Zehnerspalte

WeiterdenkenDenk nach

Warum darf man beim schriftlichen Addieren nicht links anfangen?

1Ich schreibe Zahlen stellengerecht untereinander.

EntdeckenFrage

Wie hat man vor 500 Jahren gerechnet – ohne Taschenrechner?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Adam Ries lehrte 1522 das Rechnen mit Ziffern auf Papier statt mit Steinen auf dem Rechenbrett. Sein Verfahren – stellenweise mit Übertrag – ist genau das, was wir heute lernen.

EntdeckenStelle unter Stelle

Das brauchst du: Stellenwertraster und Dienes-Material

Leg 324 und 52 untereinander ins Raster. Einer kommen unter Einer.

Mach die Augen zu. Wo steht die 5 von 52?

Ausprobieren: Stellenwerttafel: bündeln und entbündeln

Plättchen in die Stellenwerttafel legen, zehn bündeln, einen entbündeln – die Zahl bleibt gleich.

MerkenUntereinander

Einer unter Einer, Zehner unter Zehner. Das Kästchenraster hilft.

Eselsbrücke: Schriftlich: Einer unter Einer, Zehner unter Zehner – „Alles steht in Reih und Glied“; Übertrag klein dazwischen

BeispielSchriftlich addieren ohne Übertrag

Rechne schriftlich: 174 + 124
174124+
Schritt für Schritt
  1. Einer: 4 + 4 = 8
  2. Zehner: 7 + 2 = 9
  3. Hunderter: 1 + 1 = 2. Ergebnis: 298
  1. Einer: 4 + 4 = 8
  2. Zehner: 7 + 2 = 9
  3. Hunderter: 1 + 1 = 2. Ergebnis: 298
Ergebnis:
298

AchtungNicht stellengerecht

So nicht
325 + 41 untereinander: 3 unter 4, 2 unter 1 → 735
So richtig
325 + 41: Einer unter Einer, 5 unter 1, 2 unter 4 = 366

Kariertes Papier, ein Kästchen pro Ziffer, rechts ausrichten.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Rechne schriftlich: 415 + 264
    415264+
    So fängst du an:
    Einer: 5 + 4 = 9
    Lösung zeigen
    1. Einer: 5 + 4 = 9
    2. Zehner: 1 + 6 = 7
    3. Hunderter: 4 + 2 = 6. Ergebnis: 679
    Ergebnis:
    679
  2. ●2
    Rechne schriftlich: 412 + 147
    412147+
    Lösung zeigen
    1. Einer: 2 + 7 = 9
    2. Zehner: 1 + 4 = 5
    3. Hunderter: 4 + 1 = 5. Ergebnis: 559
    Ergebnis:
    559
  3. ★3
    Rechne schriftlich: 500 + 46
    50046+
    Lösung zeigen
    1. Einer unter Einer: 46 rechtsbündig unter 500 schreiben
    2. Einer: 0 + 6 = 6
    3. Zehner: 0 + 4 = 4
    4. Hunderter: nur die 5 von oben. Ergebnis: 546
    Ergebnis:
    546

2Ich addiere schriftlich ohne Übertrag.

EntdeckenFrage

Was ist ein Übertrag – und warum vergisst man ihn so leicht?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Zehn Einer sind ein Zehner, und der wandert eine Spalte nach links. Vergessene Überträge sind der häufigste Fehler beim schriftlichen Addieren – deshalb schreibt man die kleine 1 sichtbar hin.

EntdeckenSchriftlich plus ohne Übertrag

Das brauchst du: Stellenwertraster und Dienes-Material

Leg 324 und 152 untereinander. Schieb erst die Einer zusammen, dann die Zehner, dann die Hunderter.

Mach die Augen zu. Mit welcher Stelle fängst du an?

MerkenSchriftlich plus

Von rechts nach links: Einer zuerst. Ergebnis unter den Strich.

BeispielSchriftlich addieren ohne Übertrag

Rechne schriftlich: 404 + 473
404473+
Schritt für Schritt
  1. Einer: 4 + 3 = 7
  2. Zehner: 0 + 7 = 7
  3. Hunderter: 4 + 4 = 8. Ergebnis: 877
  1. Einer: 4 + 3 = 7
  2. Zehner: 0 + 7 = 7
  3. Hunderter: 4 + 4 = 8. Ergebnis: 877
Ergebnis:
877

AchtungBeim Weiterzählen die Startzahl mitgezählt

So nicht
8 + 3: 8, 9, 10 → 10
So richtig
8 + 3: 9, 10, 11 → 11

Setz den Finger auf die Startzahl. Zähl erst beim nächsten Schritt „eins“.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Rechne schriftlich: 554 + 412
    554412+
    So fängst du an:
    Einer: 4 + 2 = 6
    Lösung zeigen
    1. Einer: 4 + 2 = 6
    2. Zehner: 5 + 1 = 6
    3. Hunderter: 5 + 4 = 9. Ergebnis: 966
    Ergebnis:
    966
  2. ●5
    Rechne schriftlich: 251 + 442
    251442+
    Lösung zeigen
    1. Einer: 1 + 2 = 3
    2. Zehner: 5 + 4 = 9
    3. Hunderter: 2 + 4 = 6. Ergebnis: 693
    Ergebnis:
    693
  3. ★6
    Rechne schriftlich: 512 + 84
    51284+
    Lösung zeigen
    1. Einer unter Einer: 84 rechtsbündig unter 512 schreiben
    2. Einer: 2 + 4 = 6
    3. Zehner: 1 + 8 = 9
    4. Hunderter: nur die 5 von oben. Ergebnis: 596
    Ergebnis:
    596

3Ich addiere schriftlich mit Übertrag.

EntdeckenFrage

Wer hat die Flugbahn der ersten Erdumrundung nachgerechnet – und womit?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Katherine Johnson bei der NASA, mit Papier und Bleistift. John Glenn wollte 1962 nicht starten, bevor sie die Zahlen des Computers von Hand geprüft hatte.

EntdeckenDer Übertrag

Das brauchst du: Stellenwertraster und Dienes-Material

Leg 358 und 267. Schieb die Einer zusammen. Tausch 10 Würfel gegen eine Stange.

Mach die Augen zu. Was passiert, wenn bei den Zehnern 13 Stangen liegen?

MerkenÜbertrag

Wird eine Stelle 10 oder mehr, schreibst du die Einer hin und den Zehner klein zur nächsten Stelle.

BeispielSchriftlich addieren mit Übertrag

Rechne schriftlich: 504 + 277
504277+
Schritt für Schritt
  1. Einer: 4 + 7 = 11, schreibe 1, merke 1
  2. Zehner: 0 + 7 + 1 = 8
  3. Hunderter: 5 + 2 = 7. Ergebnis: 781
  1. Einer: 4 + 7 = 11, schreibe 1, merke 1
  2. Zehner: 0 + 7 + 1 = 8
  3. Hunderter: 5 + 2 = 7. Ergebnis: 781
Ergebnis:
781

AchtungÜbertrag vergessen / falsch

So nicht
47 + 38 = 75  (Übertrag vergessen)
So richtig
47 + 38 = 85: 7 + 8 = 15, Übertrag 1, 4 + 3 + 1 = 8

Übertrag immer klein aufschreiben, laut mitsprechen.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Rechne schriftlich: 256 + 337
    256337+
    So fängst du an:
    Einer: 6 + 7 = 13, schreibe 3, merke 1
    Lösung zeigen
    1. Einer: 6 + 7 = 13, schreibe 3, merke 1
    2. Zehner: 5 + 3 + 1 = 9
    3. Hunderter: 2 + 3 = 5. Ergebnis: 593
    Ergebnis:
    593
  2. ●8
    Rechne schriftlich: 369 + 117
    369117+
    Lösung zeigen
    1. Einer: 9 + 7 = 16, schreibe 6, merke 1
    2. Zehner: 6 + 1 + 1 = 8
    3. Hunderter: 3 + 1 = 4. Ergebnis: 486
    Ergebnis:
    486
  3. ★9
    Rechne schriftlich: 568 + 165
    568165+
    Lösung zeigen
    1. Einer: 8 + 5 = 13, schreibe 3, merke 1
    2. Zehner: 6 + 6 + 1 = 13, schreibe 3, merke 1
    3. Hunderter: 5 + 1 + 1 = 7. Ergebnis: 733
    Ergebnis:
    733

4Ich addiere mehrere Zahlen schriftlich.

EntdeckenFrage

Passen die Zuschauer des Olympiastadions und der Alten Försterei zusammen in eine Zahl?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

74.475 und 22.012 sind zusammen 96.487 – fast hunderttausend Menschen. Untereinander geschrieben ist das eine einzige Rechnung, im Kopf kaum zu schaffen.

EntdeckenDer Übertrag

Das brauchst du: Stellenwertraster und Dienes-Material

Leg 358 und 267. Schieb die Einer zusammen. Tausch 10 Würfel gegen eine Stange.

Mach die Augen zu. Was passiert, wenn bei den Zehnern 13 Stangen liegen?

MerkenMehrere Zahlen

Stelle für Stelle alle addieren, Übertrag kann auch 2 sein.

BeispielDrei Zahlen schriftlich addieren

Rechne schriftlich: 185 + 231 + 179
185231179+
Schritt für Schritt
  1. Einer: 5 + 1 + 9 = 15, schreibe 5, merke 1
  2. Zehner: 8 + 3 + 7 + 1 = 19, schreibe 9, merke 1
  3. Hunderter: 1 + 2 + 1 + 1 = 5. Ergebnis: 595
  1. Einer: 5 + 1 + 9 = 15, schreibe 5, merke 1
  2. Zehner: 8 + 3 + 7 + 1 = 19, schreibe 9, merke 1
  3. Hunderter: 1 + 2 + 1 + 1 = 5. Ergebnis: 595
Ergebnis:
595

AchtungÜbertrag vergessen

So nicht
47 + 38 = 75
So richtig
47 + 38: 7 + 8 = 15, 5 hin, 1 weiter → 85

Schreib den Übertrag klein über die nächste Stelle. Zähl ihn dort mit.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Rechne schriftlich: 218 + 162 + 124
    218162124+
    So fängst du an:
    Einer: 8 + 2 + 4 = 14, schreibe 4, merke 1
    Lösung zeigen
    1. Einer: 8 + 2 + 4 = 14, schreibe 4, merke 1
    2. Zehner: 1 + 6 + 2 + 1 = 10, schreibe 0, merke 1
    3. Hunderter: 2 + 1 + 1 + 1 = 5. Ergebnis: 504
    Ergebnis:
    504
  2. ●11
    Rechne schriftlich: 158 + 233 + 197
    158233197+
    Lösung zeigen
    1. Einer: 8 + 3 + 7 = 18, schreibe 8, merke 1
    2. Zehner: 5 + 3 + 9 + 1 = 18, schreibe 8, merke 1
    3. Hunderter: 1 + 2 + 1 + 1 = 5. Ergebnis: 588
    Ergebnis:
    588
  3. ★12
    Rechne schriftlich: 405 + 37 + 143
    40537143+
    Lösung zeigen
    1. Einer: 5 + 7 + 3 = 15, schreibe 5, merke 1
    2. Zehner: 0 + 3 + 4 + 1 = 8
    3. Hunderter: 4 + 0 + 1 = 5. Ergebnis: 585
    Ergebnis:
    585

5Ich subtrahiere schriftlich ohne Übertrag.

EntdeckenFrage

Warum merkt man sich beim schriftlichen Minusrechnen manchmal eine kleine Eins?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Sie ist der Übertrag. In Deutschland wird meist ergänzt: Man fragt, wie viel bis zur nächsten Zehn fehlt, und merkt der Nachbarstelle einen Zehner an.

EntdeckenSchriftlich minus ohne Übertrag

Das brauchst du: Stellenwertraster und Dienes-Material

Leg 487. Nimm 253 weg: erst die Einer, dann die Zehner, dann die Hunderter.

Mach die Augen zu. Mit welcher Stelle fängst du an?

MerkenSchriftlich minus

Von rechts: obere Zahl minus untere Zahl.

Ergänzen oder abziehen – wie ihr es gelernt habt.

BeispielSchriftlich subtrahieren ohne Übertrag

Rechne schriftlich: 839 − 116
839116−
Schritt für Schritt
  1. Einer: 9 − 6 = 3
  2. Zehner: 3 − 1 = 2
  3. Hunderter: 8 − 1 = 7. Ergebnis: 723
  1. Einer: 9 − 6 = 3
  2. Zehner: 3 − 1 = 2
  3. Hunderter: 8 − 1 = 7. Ergebnis: 723
Ergebnis:
723

AchtungUmkehraufgabe falsch gebildet

So nicht
19 + □ = 58 → 77
So richtig
19 + □ = 58 → 58 − 19 = 39

Rechne das Ganze minus den Teil, der schon dasteht.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Rechne schriftlich: 684 − 251
    684251−
    So fängst du an:
    Einer: 4 − 1 = 3
    Lösung zeigen
    1. Einer: 4 − 1 = 3
    2. Zehner: 8 − 5 = 3
    3. Hunderter: 6 − 2 = 4. Ergebnis: 433
    Ergebnis:
    433
  2. ●14
    Rechne schriftlich: 925 − 315
    925315−
    Lösung zeigen
    1. Einer: 5 − 5 = 0
    2. Zehner: 2 − 1 = 1
    3. Hunderter: 9 − 3 = 6. Ergebnis: 610
    Ergebnis:
    610
  3. ★15
    Rechne schriftlich: 389 − 22
    38922−
    Lösung zeigen
    1. Einer unter Einer: 22 rechtsbündig unter 389 schreiben
    2. Einer: 9 − 2 = 7
    3. Zehner: 8 − 2 = 6
    4. Hunderter: die 3 bleibt. Ergebnis: 367
    5. Probe: 367 + 22 = 389
    Ergebnis:
    367

6Ich subtrahiere schriftlich mit Übertrag.

EntdeckenFrage

Der 24. September ist der 267. Tag des Jahres. Wie viele Tage hat das Jahr danach noch?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Ein Jahr hat 365 Tage. Schriftlich gerechnet: 365 − 267. Bei den Einern und Zehnern brauchen wir einen Übertrag. Es bleiben noch 98 Tage.

EntdeckenEntbündeln

Das brauchst du: Stellenwertraster und Dienes-Material

Leg 432. Nimm 7 Einer weg. Es sind nur 2 da: Tausch eine Stange gegen 10 Würfel.

Mach die Augen zu. Wie viele Einer hast du nach dem Tausch?

MerkenMinus mit Übertrag

Geht die Stelle nicht (3 − 8), entbündelst du einen Zehner in 10 Einer: 13 − 8 = 5. Beim Zehner steht jetzt einer weniger – das notierst du klein.

BeispielSchriftlich subtrahieren mit Entbündeln

Rechne schriftlich: 570 − 159
570159−
Schritt für Schritt
  1. Einer: 0 − 9 geht nicht. Einen Zehner entbündeln: 10 − 9 = 1
  2. Zehner: 6 − 5 = 1
  3. Hunderter: 5 − 1 = 4. Ergebnis: 411
  1. Einer: 0 − 9 geht nicht. Einen Zehner entbündeln: 10 − 9 = 1
  2. Zehner: 6 − 5 = 1
  3. Hunderter: 5 − 1 = 4. Ergebnis: 411
Ergebnis:
411

AchtungStellenweise kleiner von größer

So nicht
52 − 27 = 35
So richtig
52 − 27: 12 − 7 = 5, 4 − 2 = 2 → 25

Schau, ob oben die kleinere Ziffer steht. Tausche dann einen Zehner in zehn Einer.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Rechne schriftlich: 950 − 137
    950137−
    So fängst du an:
    Einer: 0 − 7 geht nicht. Einen Zehner entbündeln: 10 − 7 = 3
    Lösung zeigen
    1. Einer: 0 − 7 geht nicht. Einen Zehner entbündeln: 10 − 7 = 3
    2. Zehner: 4 − 3 = 1
    3. Hunderter: 9 − 1 = 8. Ergebnis: 813
    Ergebnis:
    813
  2. ●17
    Rechne schriftlich: 773 − 135
    773135−
    Lösung zeigen
    1. Einer: 3 − 5 geht nicht. Einen Zehner entbündeln: 13 − 5 = 8
    2. Zehner: 6 − 3 = 3
    3. Hunderter: 7 − 1 = 6. Ergebnis: 638
    Ergebnis:
    638
  3. ★18
    Rechne schriftlich: 688 − 289
    688289−
    Lösung zeigen
    1. Einer: 8 − 9 geht nicht. Einen Zehner entbündeln: 18 − 9 = 9
    2. Zehner: 7 − 8 geht nicht. Einen Hunderter entbündeln: 17 − 8 = 9
    3. Hunderter: 5 − 2 = 3. Ergebnis: 399
    4. Probe: 399 + 289 = 688
    Ergebnis:
    399

7Ich prüfe mit Überschlag und Umkehraufgabe.

EntdeckenFrage

Jemand rechnet 523 − 178 = 455. Wie merkst du schnell, dass das nicht stimmen kann?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Überschlag: 500 − 200 = 300, also passt 455 nicht. Umkehraufgabe: 455 + 178 = 633, nicht 523. Richtig ist 523 − 178 = 345.

EntdeckenPrüfen mit Überschlag

Das brauchst du: Zahlenstrahl

Runde beide Zahlen auf Hunderter. Zeig sie am Zahlenstrahl.

Mach die Augen zu. Passt 625 zu 400 + 200?

MerkenPrüfen

Prüfen geht zweimal: Überschlag mit gerundeten Zahlen, ob die Größenordnung passt, und Umkehraufgabe: Ergebnis plus Subtrahend muss die Anfangszahl ergeben.

BeispielÜberschlag und Runden

Runde auf Hunderter und überschlage: 135 + 433 ≈ ___
100150200135
Schritt für Schritt
  1. 135 ≈ 100, 433 ≈ 400
  2. 100 + 400 = 500
  1. 135 ≈ 100, 433 ≈ 400
  2. 100 + 400 = 500
Ergebnis:
≈ 500 (genau 568)

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Runde auf Hunderter und überschlage: 243 + 157 ≈ ___
    200250300243
    So fängst du an:
    243 ≈ 200, 157 ≈ 200
    Lösung zeigen
    1. 243 ≈ 200, 157 ≈ 200
    2. 200 + 200 = 400
    Ergebnis:
    ≈ 400 (genau 400)
  2. ●20
    Runde auf Hunderter und überschlage: 386 + 143 ≈ ___
    300350400386
    Lösung zeigen
    1. 386 ≈ 400, 143 ≈ 100
    2. 400 + 100 = 500
    Ergebnis:
    ≈ 500 (genau 529)
  3. ★21
    Lea rechnet 230 + 249 = 579. Prüfe mit einem Überschlag, ob das stimmen kann.
    Lösung zeigen
    1. 200 + 200 = 400
    2. 579 liegt zu weit weg – Fehler beim Übertrag
    3. Genau: 479
    Ergebnis:
    Nein, ≈ 400; genau 479

8Ich entscheide: Kopf, halbschriftlich oder schriftlich?

EntdeckenFrage

Warum rechnet niemand 500 − 1 schriftlich?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Schriftlich musst du bei 500 − 1 zweimal entbündeln. Im Kopf ist es ein Schritt: Vor 500 kommt 499. Schriftlich lohnt sich bei Zahlen wie 638 − 279 = 359.

EntdeckenWelcher Weg passt?

Das brauchst du: Aufgabenkarten

Sortier drei Aufgaben: im Kopf, halbschriftlich, schriftlich.

Mach die Augen zu. Welcher Weg passt zu 387 + 458?

MerkenWelcher Weg?

Glatte Zahlen im Kopf, Nachbarzahlen halbschriftlich, krumme große Zahlen schriftlich.

BeispielHalbschriftlich addieren

313 + 288 = ___ (halbschriftlich, Schritt für Schritt)
313+ 200?+ 80?+ 8?
Schritt für Schritt
  1. Hunderter: 313 + 200 = 513
  2. Zehner: + 80 = 593
  3. Einer: + 8 = 601
  1. Hunderter: 313 + 200 = 513
  2. Zehner: + 80 = 593
  3. Einer: + 8 = 601
Ergebnis:
601

ÜbenJetzt du

  1. ○22
    313 + 172 = ___ (halbschriftlich, Schritt für Schritt)
    313+ 100?+ 70?+ 2?
    So fängst du an:
    Hunderter: 313 + 100 = 413
    Lösung zeigen
    1. Hunderter: 313 + 100 = 413
    2. Zehner: + 70 = 483
    3. Einer: + 2 = 485
    Ergebnis:
    485
  2. ●23
    221 + 142 = ___ (halbschriftlich, Schritt für Schritt)
    221+ 100?+ 40?+ 2?
    Lösung zeigen
    1. Hunderter: 221 + 100 = 321
    2. Zehner: + 40 = 361
    3. Einer: + 2 = 363
    Ergebnis:
    363
  3. ★24
    361 + 356 = ___ (halbschriftlich, Schritt für Schritt)
    361+ 300?+ 50?+ 6?
    Lösung zeigen
    1. Hunderter: 361 + 300 = 661
    2. Zehner: + 50 = 711
    3. Einer: + 6 = 717
    Ergebnis:
    717

9Ich löse Sachaufgaben mit schriftlichen Verfahren.

EntdeckenFrage

Wie viele Tage bist du an deinem 2. Geburtstag alt, wenn ein Schaltjahr dabei war?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Ein Jahr hat 365 Tage, ein Schaltjahr 366. Schriftlich gerechnet: 365 + 366. Das ergibt 731. Du bist dann 731 Tage alt.

EntdeckenErst die Geschichte, dann die Rechnung

Das brauchst du: Skizze

Hör die Geschichte. Leg mit dem Material nach, was passiert.

Mach die Augen zu. Spiel die Geschichte im Kopf noch einmal.

MerkenSachaufgabe

Erst verstehen, dann rechnen. Antwortsatz mit Einheit.

BeispielSachaufgabe: Frage – Rechnung – Antwort

Die Klasse 3b hat 27 Kinder und fährt ins Museum. Der Eintritt kostet 4 € pro Kind. Wie viel zahlt die Klasse?
Schritt für Schritt
  1. Frage: Wie viel zahlt die Klasse?
  2. Rechnung: 27 · 4 € = 108 €
  3. Antwort: Die Klasse zahlt 108 €.
  1. Frage: Wie viel zahlt die Klasse?
  2. Rechnung: 27 · 4 € = 108 €
  3. Antwort: Die Klasse zahlt 108 €.
Ergebnis:
108 €

AchtungEiner beim Malnehmen nicht malgenommen

So nicht
24 · 4 = 80 + 4 = 84
So richtig
24 · 4 = 20 · 4 + 4 · 4 = 80 + 16 = 96

Zerlege die Zahl. Nimm jeden Teil mal.

ÜbenJetzt du

  1. ○25
    Die Klasse 3b hat 23 Kinder und fährt in den Tierpark. Der Eintritt kostet 5 € pro Kind. Wie viel zahlt die Klasse?
    So fängst du an:
    Frage: Wie viel zahlt die Klasse?
    Lösung zeigen
    1. Frage: Wie viel zahlt die Klasse?
    2. Rechnung: 23 · 5 € = 115 €
    3. Antwort: Die Klasse zahlt 115 €.
    Ergebnis:
    115 €
  2. ●26
    Die Klasse 3b hat 28 Kinder und fährt ins Museum. Der Eintritt kostet 4 € pro Kind. Wie viel zahlt die Klasse?
    Lösung zeigen
    1. Frage: Wie viel zahlt die Klasse?
    2. Rechnung: 28 · 4 € = 112 €
    3. Antwort: Die Klasse zahlt 112 €.
    Ergebnis:
    112 €
  3. ★27
    Die Klasse 3b fährt ins Museum. 24 Kinder zahlen je 4 € Eintritt. Frau Weber hat 100 € dabei. Reicht das? Wie viel bleibt übrig oder fehlt?
    Lösung zeigen
    1. Eintritt: 24 · 4 € = 96 €
    2. 100 € − 96 € = 4 €
    3. Antwort: Es reicht, 4 € bleiben übrig.
    Ergebnis:
    Es reicht, 4 € bleiben übrig

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●28
    Rechne schriftlich: 384 + 132
    384132+
    Lösung zeigen
    1. Stellen untereinander, von rechts: E 4 + 2 = 6
    2. Zehner, dann Hunderter – Überträge nicht vergessen
    3. Ergebnis 516
    Ergebnis:
    516
  2. ●29
    Rechne schriftlich: 763 − 192
    763192−
    Lösung zeigen
    1. Von rechts: Einer 3 − 2 = 1
    2. Zehner, dann Hunderter – wo es nicht geht, wieder entbündeln
    3. Ergebnis 571; Probe: 571 + 192 = 763
    Ergebnis:
    571
  3. ●30
    291 + 186 = ___ (halbschriftlich, Schritt für Schritt)
    291+ 100?+ 80?+ 6?
    Lösung zeigen
    1. Hunderter: 291 + 100 = 391
    2. Zehner: + 80 = 471
    3. Einer: + 6 = 477
    Ergebnis:
    477
  4. ●31
    Runde auf Hunderter und überschlage: 170 + 402 ≈ ___
    100150200170
    Lösung zeigen
    1. 170 ≈ 200, 402 ≈ 400
    2. 200 + 400 = 600
    Ergebnis:
    ≈ 600 (genau 572)
  5. ●32
    Die Klasse 3b hat 29 Kinder und fährt ins Schwimmbad. Der Eintritt kostet 3 € pro Kind. Wie viel zahlt die Klasse?
    Lösung zeigen
    1. Frage: Wie viel zahlt die Klasse?
    2. Rechnung: 29 · 3 € = 87 €
    3. Antwort: Die Klasse zahlt 87 €.
    Ergebnis:
    87 €
  6. ●33
    750 + 92: Welche Rechnung steht richtig untereinander?
    A75092+B75092+
    Lösung zeigen
    1. Einer unter Einer, Zehner unter Zehner, Hunderter unter Hunderter
    2. Die Zahlen stehen rechts bündig: A
    Ergebnis:
    A

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Untereinander
Einer unter Einer, Zehner unter Zehner. Das Kästchenraster hilft.
Schriftlich plus
Von rechts nach links: Einer zuerst. Ergebnis unter den Strich.
Übertrag
Wird eine Stelle 10 oder mehr, schreibst du die Einer hin und den Zehner klein zur nächsten Stelle.
Mehrere Zahlen
Stelle für Stelle alle addieren, Übertrag kann auch 2 sein.
Schriftlich minus
Von rechts: obere Zahl minus untere Zahl.
Minus mit Übertrag
Geht die Stelle nicht (3 − 8), entbündelst du einen Zehner in 10 Einer: 13 − 8 = 5. Beim Zehner steht jetzt einer weniger – das notierst du klein.
Prüfen
Prüfen geht zweimal: Überschlag mit gerundeten Zahlen, ob die Größenordnung passt, und Umkehraufgabe: Ergebnis plus Subtrahend muss die Anfangszahl ergeben.
Welcher Weg?
Glatte Zahlen im Kopf, Nachbarzahlen halbschriftlich, krumme große Zahlen schriftlich.
Sachaufgabe
Erst verstehen, dann rechnen. Antwortsatz mit Einheit.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich schreibe Zahlen stellengerecht untereinander.

    34
    Rechne schriftlich: 421 + 117
    421117+
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    538
  2. Ich addiere schriftlich ohne Übertrag.

    35
    Rechne schriftlich: 545 + 454
    545454+
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    999
  3. Ich addiere schriftlich mit Übertrag.

    36
    Rechne schriftlich: 426 + 157
    426157+
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    583
  4. Ich addiere mehrere Zahlen schriftlich.

    37
    Rechne schriftlich: 212 + 292 + 134
    212292134+
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    638
  5. Ich prüfe mit Überschlag und Umkehraufgabe.

    38
    Runde auf Hunderter und überschlage: 333 + 247 ≈ ___
    300350400333
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    ≈ 500 (genau 580)
  6. Ich löse Sachaufgaben mit schriftlichen Verfahren.

    39
    Die Klasse 3b hat 28 Kinder und fährt ins Museum. Der Eintritt kostet 4 € pro Kind. Wie viel zahlt die Klasse?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    112 €

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Rechne 387 + 458 + 296 im Kopf oder halbschriftlich. Schreib alle Zwischenschritte auf.

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Mit dem Werkzeug aus diesem Kapitel: Das schriftliche Addieren: stellengerecht untereinander, Übertrag am Rand.

Wo brauchst du das?

Entdecken

Einkaufszettel zusammenrechnen, Rückgeld.

Wie es zusammenhängt

Das brauchst du vorher: Zahlen bis 1000

Darauf baut auf: Schriftlich multiplizieren und dividieren

Lösungen

  1. 679
  2. 559
  3. 546
  4. 966
  5. 693
  6. 596
  7. 593
  8. 486
  9. 733
  10. 504
  11. 588
  12. 585
  13. 433
  14. 610
  15. 367
  16. 813
  17. 638
  18. 399
  19. ≈ 400 (genau 400)
  20. ≈ 500 (genau 529)
  21. Nein, ≈ 400; genau 479
  22. 485
  23. 363
  24. 717
  25. 115 €
  26. 112 €
  27. Es reicht, 4 € bleiben übrig
  28. 516
  29. 571
  30. 477
  31. ≈ 600 (genau 572)
  32. 87 €
  33. A
  34. 538
  35. 999
  36. 583
  37. 638
  38. ≈ 500 (genau 580)
  39. 112 €