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Mathematik · Klasse 3 · Kapitel

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Schriftlich addieren und subtrahieren

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Rechne 387 + 458 + 296 im Kopf oder halbschriftlich. Schreib alle Zwischenschritte auf.

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Die Zwischenergebnisse werden viele, und irgendwo verrutscht ein Zehner. Kinder merken: Der Kopf ist bei drei Zahlen voll. Wenn die Zahlen untereinander stehen, rechnet man nur noch Einer mit Einern und Zehner mit Zehnern – und der Übertrag hat seinen festen Platz.

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

So kannst du es dir vorstellen

EntdeckenStelle unter Stelle, Übertrag wandert

Schriftlich rechnen heißt: Einer mit Einern, Zehner mit Zehnern. Werden aus Einern zehn, wandert ein Zehner in die nächste Spalte – der Übertrag ist kein Trick, sondern das Bündeln.

Schriftlich 47 plus 38: 15 Einer sind 1 Zehner und 5 Einer, der Zehner wird übertragen – 85ZE47+381857 + 8 = 15 Einer= 1 Zehner und 5 Einerder Zehner wandertin die Zehnerspalte

WeiterdenkenDenk nach

Warum darf man beim schriftlichen Addieren nicht links anfangen?

1Ich schreibe Zahlen stellengerecht untereinander.

EntdeckenFrage

Wie hat man vor 500 Jahren gerechnet – ohne Taschenrechner?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Adam Ries lehrte 1522 das Rechnen mit Ziffern auf Papier statt mit Steinen auf dem Rechenbrett. Sein Verfahren – stellenweise mit Übertrag – ist genau das, was wir heute lernen.

EntdeckenStelle unter Stelle

Das brauchst du: Stellenwertraster und Dienes-Material

Leg 324 und 52 untereinander ins Raster. Einer kommen unter Einer.

Mach die Augen zu. Wo steht die 5 von 52?

Ausprobieren: Stellenwerttafel: bündeln und entbündeln

Plättchen in die Stellenwerttafel legen, zehn bündeln, einen entbündeln – die Zahl bleibt gleich.

MerkenUntereinander

Einer unter Einer, Zehner unter Zehner. Das Kästchenraster hilft.

Eselsbrücke: Schriftlich: Einer unter Einer, Zehner unter Zehner – „Alles steht in Reih und Glied“; Übertrag klein dazwischen

BeispielSchriftlich addieren ohne Übertrag

Rechne schriftlich: 533 + 422
533422+
Schritt für Schritt
  1. Einer: 3 + 2 = 5
  2. Zehner: 3 + 2 = 5
  3. Hunderter: 5 + 4 = 9. Ergebnis: 955
  1. Einer: 3 + 2 = 5
  2. Zehner: 3 + 2 = 5
  3. Hunderter: 5 + 4 = 9. Ergebnis: 955
Ergebnis:
955

AchtungNicht stellengerecht

So nicht
325 + 41 untereinander: 3 unter 4, 2 unter 1 → 735
So richtig
325 + 41: Einer unter Einer, 5 unter 1, 2 unter 4 = 366

Kariertes Papier, ein Kästchen pro Ziffer, rechts ausrichten.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Rechne schriftlich: 122 + 355
    122355+
    So fängst du an:
    Einer: 2 + 5 = 7
    Lösung zeigen
    1. Einer: 2 + 5 = 7
    2. Zehner: 2 + 5 = 7
    3. Hunderter: 1 + 3 = 4. Ergebnis: 477
    Ergebnis:
    477
  2. ●2
    Rechne schriftlich: 384 + 212
    384212+
    Lösung zeigen
    1. Einer: 4 + 2 = 6
    2. Zehner: 8 + 1 = 9
    3. Hunderter: 3 + 2 = 5. Ergebnis: 596
    Ergebnis:
    596
  3. ★3
    Rechne schriftlich: 616 + 72
    61672+
    Lösung zeigen
    1. Einer unter Einer: 72 rechtsbündig unter 616 schreiben
    2. Einer: 6 + 2 = 8
    3. Zehner: 1 + 7 = 8
    4. Hunderter: nur die 6 von oben. Ergebnis: 688
    Ergebnis:
    688

2Ich addiere schriftlich ohne Übertrag.

EntdeckenFrage

Was ist ein Übertrag – und warum vergisst man ihn so leicht?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Zehn Einer sind ein Zehner, und der wandert eine Spalte nach links. Vergessene Überträge sind der häufigste Fehler beim schriftlichen Addieren – deshalb schreibt man die kleine 1 sichtbar hin.

EntdeckenSchriftlich plus ohne Übertrag

Das brauchst du: Stellenwertraster und Dienes-Material

Leg 324 und 152 untereinander. Schieb erst die Einer zusammen, dann die Zehner, dann die Hunderter.

Mach die Augen zu. Mit welcher Stelle fängst du an?

MerkenSchriftlich plus

Von rechts nach links: Einer zuerst. Ergebnis unter den Strich.

BeispielSchriftlich addieren ohne Übertrag

Rechne schriftlich: 330 + 146
330146+
Schritt für Schritt
  1. Einer: 0 + 6 = 6
  2. Zehner: 3 + 4 = 7
  3. Hunderter: 3 + 1 = 4. Ergebnis: 476
  1. Einer: 0 + 6 = 6
  2. Zehner: 3 + 4 = 7
  3. Hunderter: 3 + 1 = 4. Ergebnis: 476
Ergebnis:
476

AchtungUmkehraufgabe falsch gebildet

So nicht
19 + □ = 58 → 77
So richtig
19 + □ = 58 → 58 − 19 = 39

Rechne das Ganze minus den Teil, der schon dasteht.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Rechne schriftlich: 403 + 492
    403492+
    So fängst du an:
    Einer: 3 + 2 = 5
    Lösung zeigen
    1. Einer: 3 + 2 = 5
    2. Zehner: 0 + 9 = 9
    3. Hunderter: 4 + 4 = 8. Ergebnis: 895
    Ergebnis:
    895
  2. ●5
    Rechne schriftlich: 133 + 123
    133123+
    Lösung zeigen
    1. Einer: 3 + 3 = 6
    2. Zehner: 3 + 2 = 5
    3. Hunderter: 1 + 1 = 2. Ergebnis: 256
    Ergebnis:
    256
  3. ★6
    Rechne schriftlich: 401 + 76
    40176+
    Lösung zeigen
    1. Einer unter Einer: 76 rechtsbündig unter 401 schreiben
    2. Einer: 1 + 6 = 7
    3. Zehner: 0 + 7 = 7
    4. Hunderter: nur die 4 von oben. Ergebnis: 477
    Ergebnis:
    477

3Ich addiere schriftlich mit Übertrag.

EntdeckenFrage

Wer hat die Flugbahn der ersten Erdumrundung nachgerechnet – und womit?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Katherine Johnson bei der NASA, mit Papier und Bleistift. John Glenn wollte 1962 nicht starten, bevor sie die Zahlen des Computers von Hand geprüft hatte.

EntdeckenDer Übertrag

Das brauchst du: Stellenwertraster und Dienes-Material

Leg 358 und 267. Schieb die Einer zusammen. Tausch 10 Würfel gegen eine Stange.

Mach die Augen zu. Was passiert, wenn bei den Zehnern 13 Stangen liegen?

MerkenÜbertrag

Wird eine Stelle 10 oder mehr, schreibst du die Einer hin und den Zehner klein zur nächsten Stelle.

BeispielSchriftlich addieren mit Übertrag

Rechne schriftlich: 136 + 254
136254+
Schritt für Schritt
  1. Einer: 6 + 4 = 10, schreibe 0, merke 1
  2. Zehner: 3 + 5 + 1 = 9
  3. Hunderter: 1 + 2 = 3. Ergebnis: 390
  1. Einer: 6 + 4 = 10, schreibe 0, merke 1
  2. Zehner: 3 + 5 + 1 = 9
  3. Hunderter: 1 + 2 = 3. Ergebnis: 390
Ergebnis:
390

AchtungÜbertrag vergessen / falsch

So nicht
47 + 38 = 75  (Übertrag vergessen)
So richtig
47 + 38 = 85: 7 + 8 = 15, Übertrag 1, 4 + 3 + 1 = 8

Übertrag immer klein aufschreiben, laut mitsprechen.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Rechne schriftlich: 119 + 149
    119149+
    So fängst du an:
    Einer: 9 + 9 = 18, schreibe 8, merke 1
    Lösung zeigen
    1. Einer: 9 + 9 = 18, schreibe 8, merke 1
    2. Zehner: 1 + 4 + 1 = 6
    3. Hunderter: 1 + 1 = 2. Ergebnis: 268
    Ergebnis:
    268
  2. ●8
    Rechne schriftlich: 509 + 274
    509274+
    Lösung zeigen
    1. Einer: 9 + 4 = 13, schreibe 3, merke 1
    2. Zehner: 0 + 7 + 1 = 8
    3. Hunderter: 5 + 2 = 7. Ergebnis: 783
    Ergebnis:
    783
  3. ★9
    Rechne schriftlich: 464 + 379
    464379+
    Lösung zeigen
    1. Einer: 4 + 9 = 13, schreibe 3, merke 1
    2. Zehner: 6 + 7 + 1 = 14, schreibe 4, merke 1
    3. Hunderter: 4 + 3 + 1 = 8. Ergebnis: 843
    Ergebnis:
    843

4Ich addiere mehrere Zahlen schriftlich.

EntdeckenFrage

Passen die Zuschauer des Olympiastadions und der Alten Försterei zusammen in eine Zahl?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

74.475 und 22.012 sind zusammen 96.487 – fast hunderttausend Menschen. Untereinander geschrieben ist das eine einzige Rechnung, im Kopf kaum zu schaffen.

EntdeckenDer Übertrag

Das brauchst du: Stellenwertraster und Dienes-Material

Leg 358 und 267. Schieb die Einer zusammen. Tausch 10 Würfel gegen eine Stange.

Mach die Augen zu. Was passiert, wenn bei den Zehnern 13 Stangen liegen?

MerkenMehrere Zahlen

Stelle für Stelle alle addieren, Übertrag kann auch 2 sein.

BeispielDrei Zahlen schriftlich addieren

Rechne schriftlich: 149 + 129 + 156
149129156+
Schritt für Schritt
  1. Einer: 9 + 9 + 6 = 24, schreibe 4, merke 2
  2. Zehner: 4 + 2 + 5 + 2 = 13, schreibe 3, merke 1
  3. Hunderter: 1 + 1 + 1 + 1 = 4. Ergebnis: 434
  1. Einer: 9 + 9 + 6 = 24, schreibe 4, merke 2
  2. Zehner: 4 + 2 + 5 + 2 = 13, schreibe 3, merke 1
  3. Hunderter: 1 + 1 + 1 + 1 = 4. Ergebnis: 434
Ergebnis:
434

AchtungÜbertrag vergessen

So nicht
47 + 38 = 75
So richtig
47 + 38: 7 + 8 = 15, 5 hin, 1 weiter → 85

Schreib den Übertrag klein über die nächste Stelle. Zähl ihn dort mit.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Rechne schriftlich: 172 + 164 + 241
    172164241+
    So fängst du an:
    Einer: 2 + 4 + 1 = 7
    Lösung zeigen
    1. Einer: 2 + 4 + 1 = 7
    2. Zehner: 7 + 6 + 4 = 17, schreibe 7, merke 1
    3. Hunderter: 1 + 1 + 2 + 1 = 5. Ergebnis: 577
    Ergebnis:
    577
  2. ●11
    Rechne schriftlich: 122 + 323 + 109
    122323109+
    Lösung zeigen
    1. Einer: 2 + 3 + 9 = 14, schreibe 4, merke 1
    2. Zehner: 2 + 2 + 0 + 1 = 5
    3. Hunderter: 1 + 3 + 1 = 5. Ergebnis: 554
    Ergebnis:
    554
  3. ★12
    Rechne schriftlich: 468 + 40 + 169
    46840169+
    Lösung zeigen
    1. Einer: 8 + 0 + 9 = 17, schreibe 7, merke 1
    2. Zehner: 6 + 4 + 6 + 1 = 17, schreibe 7, merke 1
    3. Hunderter: 4 + 0 + 1 + 1 = 6. Ergebnis: 677
    Ergebnis:
    677

5Ich subtrahiere schriftlich ohne Übertrag.

EntdeckenFrage

Warum merkt man sich beim schriftlichen Minusrechnen manchmal eine kleine Eins?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Sie ist der Übertrag. In Deutschland wird meist ergänzt: Man fragt, wie viel bis zur nächsten Zehn fehlt, und merkt der Nachbarstelle einen Zehner an.

EntdeckenSchriftlich minus ohne Übertrag

Das brauchst du: Stellenwertraster und Dienes-Material

Leg 487. Nimm 253 weg: erst die Einer, dann die Zehner, dann die Hunderter.

Mach die Augen zu. Mit welcher Stelle fängst du an?

MerkenSchriftlich minus

Von rechts: obere Zahl minus untere Zahl.

Ergänzen oder abziehen – wie ihr es gelernt habt.

BeispielSchriftlich subtrahieren ohne Übertrag

Rechne schriftlich: 764 − 224
764224−
Schritt für Schritt
  1. Einer: 4 − 4 = 0
  2. Zehner: 6 − 2 = 4
  3. Hunderter: 7 − 2 = 5. Ergebnis: 540
  1. Einer: 4 − 4 = 0
  2. Zehner: 6 − 2 = 4
  3. Hunderter: 7 − 2 = 5. Ergebnis: 540
Ergebnis:
540

AchtungBeim Weiterzählen die Startzahl mitgezählt

So nicht
8 + 3: 8, 9, 10 → 10
So richtig
8 + 3: 9, 10, 11 → 11

Setz den Finger auf die Startzahl. Zähl erst beim nächsten Schritt „eins“.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Rechne schriftlich: 558 − 257
    558257−
    So fängst du an:
    Einer: 8 − 7 = 1
    Lösung zeigen
    1. Einer: 8 − 7 = 1
    2. Zehner: 5 − 5 = 0
    3. Hunderter: 5 − 2 = 3. Ergebnis: 301
    Ergebnis:
    301
  2. ●14
    Rechne schriftlich: 574 − 144
    574144−
    Lösung zeigen
    1. Einer: 4 − 4 = 0
    2. Zehner: 7 − 4 = 3
    3. Hunderter: 5 − 1 = 4. Ergebnis: 430
    Ergebnis:
    430
  3. ★15
    Rechne schriftlich: 664 − 42
    66442−
    Lösung zeigen
    1. Einer unter Einer: 42 rechtsbündig unter 664 schreiben
    2. Einer: 4 − 2 = 2
    3. Zehner: 6 − 4 = 2
    4. Hunderter: die 6 bleibt. Ergebnis: 622
    5. Probe: 622 + 42 = 664
    Ergebnis:
    622

6Ich subtrahiere schriftlich mit Übertrag.

EntdeckenFrage

Der 24. September ist der 267. Tag des Jahres. Wie viele Tage hat das Jahr danach noch?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Ein Jahr hat 365 Tage. Schriftlich gerechnet: 365 − 267. Bei den Einern und Zehnern brauchen wir einen Übertrag. Es bleiben noch 98 Tage.

EntdeckenEntbündeln

Das brauchst du: Stellenwertraster und Dienes-Material

Leg 432. Nimm 7 Einer weg. Es sind nur 2 da: Tausch eine Stange gegen 10 Würfel.

Mach die Augen zu. Wie viele Einer hast du nach dem Tausch?

MerkenMinus mit Übertrag

Geht die Stelle nicht (3 − 8), entbündelst du einen Zehner in 10 Einer: 13 − 8 = 5. Beim Zehner steht jetzt einer weniger – das notierst du klein.

BeispielSchriftlich subtrahieren mit Entbündeln

Rechne schriftlich: 872 − 205
872205−
Schritt für Schritt
  1. Einer: 2 − 5 geht nicht. Einen Zehner entbündeln: 12 − 5 = 7
  2. Zehner: 6 − 0 = 6
  3. Hunderter: 8 − 2 = 6. Ergebnis: 667
  1. Einer: 2 − 5 geht nicht. Einen Zehner entbündeln: 12 − 5 = 7
  2. Zehner: 6 − 0 = 6
  3. Hunderter: 8 − 2 = 6. Ergebnis: 667
Ergebnis:
667

AchtungStellenweise kleiner von größer

So nicht
52 − 27 = 35
So richtig
52 − 27: 12 − 7 = 5, 4 − 2 = 2 → 25

Schau, ob oben die kleinere Ziffer steht. Tausche dann einen Zehner in zehn Einer.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Rechne schriftlich: 943 − 235
    943235−
    So fängst du an:
    Einer: 3 − 5 geht nicht. Einen Zehner entbündeln: 13 − 5 = 8
    Lösung zeigen
    1. Einer: 3 − 5 geht nicht. Einen Zehner entbündeln: 13 − 5 = 8
    2. Zehner: 3 − 3 = 0
    3. Hunderter: 9 − 2 = 7. Ergebnis: 708
    Ergebnis:
    708
  2. ●17
    Rechne schriftlich: 661 − 225
    661225−
    Lösung zeigen
    1. Einer: 1 − 5 geht nicht. Einen Zehner entbündeln: 11 − 5 = 6
    2. Zehner: 5 − 2 = 3
    3. Hunderter: 6 − 2 = 4. Ergebnis: 436
    Ergebnis:
    436
  3. ★18
    Rechne schriftlich: 454 − 265
    454265−
    Lösung zeigen
    1. Einer: 4 − 5 geht nicht. Einen Zehner entbündeln: 14 − 5 = 9
    2. Zehner: 4 − 6 geht nicht. Einen Hunderter entbündeln: 14 − 6 = 8
    3. Hunderter: 3 − 2 = 1. Ergebnis: 189
    4. Probe: 189 + 265 = 454
    Ergebnis:
    189

7Ich prüfe mit Überschlag und Umkehraufgabe.

EntdeckenFrage

Jemand rechnet 523 − 178 = 455. Wie merkst du schnell, dass das nicht stimmen kann?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Überschlag: 500 − 200 = 300, also passt 455 nicht. Umkehraufgabe: 455 + 178 = 633, nicht 523. Richtig ist 523 − 178 = 345.

EntdeckenPrüfen mit Überschlag

Das brauchst du: Zahlenstrahl

Runde beide Zahlen auf Hunderter. Zeig sie am Zahlenstrahl.

Mach die Augen zu. Passt 625 zu 400 + 200?

MerkenPrüfen

Prüfen geht zweimal: Überschlag mit gerundeten Zahlen, ob die Größenordnung passt, und Umkehraufgabe: Ergebnis plus Subtrahend muss die Anfangszahl ergeben.

BeispielÜberschlag und Runden

Runde auf Hunderter und überschlage: 385 + 293 ≈ ___
300350400385
Schritt für Schritt
  1. 385 ≈ 400, 293 ≈ 300
  2. 400 + 300 = 700
  1. 385 ≈ 400, 293 ≈ 300
  2. 400 + 300 = 700
Ergebnis:
≈ 700 (genau 678)

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Runde auf Hunderter und überschlage: 124 + 420 ≈ ___
    100150200124
    So fängst du an:
    124 ≈ 100, 420 ≈ 400
    Lösung zeigen
    1. 124 ≈ 100, 420 ≈ 400
    2. 100 + 400 = 500
    Ergebnis:
    ≈ 500 (genau 544)
  2. ●20
    Runde auf Hunderter und überschlage: 404 + 332 ≈ ___
    400450500404
    Lösung zeigen
    1. 404 ≈ 400, 332 ≈ 300
    2. 400 + 300 = 700
    Ergebnis:
    ≈ 700 (genau 736)
  3. ★21
    Lea rechnet 297 + 179 = 576. Prüfe mit einem Überschlag, ob das stimmen kann.
    Lösung zeigen
    1. 300 + 200 = 500
    2. 576 liegt zu weit weg – Fehler beim Übertrag
    3. Genau: 476
    Ergebnis:
    Nein, ≈ 500; genau 476

8Ich entscheide: Kopf, halbschriftlich oder schriftlich?

EntdeckenFrage

Warum rechnet niemand 500 − 1 schriftlich?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Schriftlich musst du bei 500 − 1 zweimal entbündeln. Im Kopf ist es ein Schritt: Vor 500 kommt 499. Schriftlich lohnt sich bei Zahlen wie 638 − 279 = 359.

EntdeckenWelcher Weg passt?

Das brauchst du: Aufgabenkarten

Sortier drei Aufgaben: im Kopf, halbschriftlich, schriftlich.

Mach die Augen zu. Welcher Weg passt zu 387 + 458?

MerkenWelcher Weg?

Glatte Zahlen im Kopf, Nachbarzahlen halbschriftlich, krumme große Zahlen schriftlich.

BeispielHalbschriftlich addieren

296 + 182 = ___ (halbschriftlich, Schritt für Schritt)
296+ 100?+ 80?+ 2?
Schritt für Schritt
  1. Hunderter: 296 + 100 = 396
  2. Zehner: + 80 = 476
  3. Einer: + 2 = 478
  1. Hunderter: 296 + 100 = 396
  2. Zehner: + 80 = 476
  3. Einer: + 2 = 478
Ergebnis:
478

ÜbenJetzt du

  1. ○22
    305 + 292 = ___ (halbschriftlich, Schritt für Schritt)
    305+ 200?+ 90?+ 2?
    So fängst du an:
    Hunderter: 305 + 200 = 505
    Lösung zeigen
    1. Hunderter: 305 + 200 = 505
    2. Zehner: + 90 = 595
    3. Einer: + 2 = 597
    Ergebnis:
    597
  2. ●23
    413 + 111 = ___ (halbschriftlich, Schritt für Schritt)
    413+ 100?+ 10?+ 1?
    Lösung zeigen
    1. Hunderter: 413 + 100 = 513
    2. Zehner: + 10 = 523
    3. Einer: + 1 = 524
    Ergebnis:
    524
  3. ★24
    237 + 166 = ___ (halbschriftlich, Schritt für Schritt)
    237+ 100?+ 60?+ 6?
    Lösung zeigen
    1. Hunderter: 237 + 100 = 337
    2. Zehner: + 60 = 397
    3. Einer: + 6 = 403
    Ergebnis:
    403

9Ich löse Sachaufgaben mit schriftlichen Verfahren.

EntdeckenFrage

Wie viele Tage bist du an deinem 2. Geburtstag alt, wenn ein Schaltjahr dabei war?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Ein Jahr hat 365 Tage, ein Schaltjahr 366. Schriftlich gerechnet: 365 + 366. Das ergibt 731. Du bist dann 731 Tage alt.

EntdeckenErst die Geschichte, dann die Rechnung

Das brauchst du: Skizze

Hör die Geschichte. Leg mit dem Material nach, was passiert.

Mach die Augen zu. Spiel die Geschichte im Kopf noch einmal.

MerkenSachaufgabe

Erst verstehen, dann rechnen. Antwortsatz mit Einheit.

BeispielSachaufgabe: Frage – Rechnung – Antwort

Die Klasse 3b hat 23 Kinder und fährt ins Schwimmbad. Der Eintritt kostet 3 € pro Kind. Wie viel zahlt die Klasse?
Schritt für Schritt
  1. Frage: Wie viel zahlt die Klasse?
  2. Rechnung: 23 · 3 € = 69 €
  3. Antwort: Die Klasse zahlt 69 €.
  1. Frage: Wie viel zahlt die Klasse?
  2. Rechnung: 23 · 3 € = 69 €
  3. Antwort: Die Klasse zahlt 69 €.
Ergebnis:
69 €

AchtungEiner beim Malnehmen nicht malgenommen

So nicht
24 · 4 = 80 + 4 = 84
So richtig
24 · 4 = 20 · 4 + 4 · 4 = 80 + 16 = 96

Zerlege die Zahl. Nimm jeden Teil mal.

ÜbenJetzt du

  1. ○25
    Die Klasse 3b hat 26 Kinder und fährt ins Museum. Der Eintritt kostet 4 € pro Kind. Wie viel zahlt die Klasse?
    So fängst du an:
    Frage: Wie viel zahlt die Klasse?
    Lösung zeigen
    1. Frage: Wie viel zahlt die Klasse?
    2. Rechnung: 26 · 4 € = 104 €
    3. Antwort: Die Klasse zahlt 104 €.
    Ergebnis:
    104 €
  2. ●26
    Die Klasse 3b hat 24 Kinder und fährt ins Museum. Der Eintritt kostet 4 € pro Kind. Wie viel zahlt die Klasse?
    Lösung zeigen
    1. Frage: Wie viel zahlt die Klasse?
    2. Rechnung: 24 · 4 € = 96 €
    3. Antwort: Die Klasse zahlt 96 €.
    Ergebnis:
    96 €
  3. ★27
    Die Klasse 3b fährt ins Museum. 24 Kinder zahlen je 4 € Eintritt. Frau Weber hat 100 € dabei. Reicht das? Wie viel bleibt übrig oder fehlt?
    Lösung zeigen
    1. Eintritt: 24 · 4 € = 96 €
    2. 100 € − 96 € = 4 €
    3. Antwort: Es reicht, 4 € bleiben übrig.
    Ergebnis:
    Es reicht, 4 € bleiben übrig

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●28
    Rechne schriftlich: 187 + 137
    187137+
    Lösung zeigen
    1. Stellen untereinander, von rechts: E 7 + 7 = 14 → 1 Übertrag
    2. Zehner, dann Hunderter – Überträge nicht vergessen
    3. Ergebnis 324
    Ergebnis:
    324
  2. ●29
    Rechne schriftlich: 979 − 125
    979125−
    Lösung zeigen
    1. Von rechts: Einer 9 − 5 = 4
    2. Zehner, dann Hunderter – wo es nicht geht, wieder entbündeln
    3. Ergebnis 854; Probe: 854 + 125 = 979
    Ergebnis:
    854
  3. ●30
    185 + 250 = ___ (halbschriftlich, Schritt für Schritt)
    185+ 200?+ 50?
    Lösung zeigen
    1. Hunderter: 185 + 200 = 385
    2. Zehner: + 50 = 435
    3. Einer: + 0 = 435
    Ergebnis:
    435
  4. ●31
    Runde auf Hunderter und überschlage: 356 + 127 ≈ ___
    300350400356
    Lösung zeigen
    1. 356 ≈ 400, 127 ≈ 100
    2. 400 + 100 = 500
    Ergebnis:
    ≈ 500 (genau 483)
  5. ●32
    Die Klasse 3b hat 25 Kinder und fährt in den Zoo. Der Eintritt kostet 5 € pro Kind. Wie viel zahlt die Klasse?
    Lösung zeigen
    1. Frage: Wie viel zahlt die Klasse?
    2. Rechnung: 25 · 5 € = 125 €
    3. Antwort: Die Klasse zahlt 125 €.
    Ergebnis:
    125 €
  6. ●33
    702 + 21: Welche Rechnung steht richtig untereinander?
    A70221+B70221+
    Lösung zeigen
    1. Einer unter Einer, Zehner unter Zehner, Hunderter unter Hunderter
    2. Die Zahlen stehen rechts bündig: A
    Ergebnis:
    A

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Untereinander
Einer unter Einer, Zehner unter Zehner. Das Kästchenraster hilft.
Schriftlich plus
Von rechts nach links: Einer zuerst. Ergebnis unter den Strich.
Übertrag
Wird eine Stelle 10 oder mehr, schreibst du die Einer hin und den Zehner klein zur nächsten Stelle.
Mehrere Zahlen
Stelle für Stelle alle addieren, Übertrag kann auch 2 sein.
Schriftlich minus
Von rechts: obere Zahl minus untere Zahl.
Minus mit Übertrag
Geht die Stelle nicht (3 − 8), entbündelst du einen Zehner in 10 Einer: 13 − 8 = 5. Beim Zehner steht jetzt einer weniger – das notierst du klein.
Prüfen
Prüfen geht zweimal: Überschlag mit gerundeten Zahlen, ob die Größenordnung passt, und Umkehraufgabe: Ergebnis plus Subtrahend muss die Anfangszahl ergeben.
Welcher Weg?
Glatte Zahlen im Kopf, Nachbarzahlen halbschriftlich, krumme große Zahlen schriftlich.
Sachaufgabe
Erst verstehen, dann rechnen. Antwortsatz mit Einheit.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich schreibe Zahlen stellengerecht untereinander.

    34
    Rechne schriftlich: 351 + 442
    351442+
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    793
  2. Ich addiere schriftlich ohne Übertrag.

    35
    Rechne schriftlich: 451 + 233
    451233+
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    684
  3. Ich addiere schriftlich mit Übertrag.

    36
    Rechne schriftlich: 149 + 319
    149319+
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    468
  4. Ich addiere mehrere Zahlen schriftlich.

    37
    Rechne schriftlich: 129 + 256 + 113
    129256113+
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    498
  5. Ich prüfe mit Überschlag und Umkehraufgabe.

    38
    Runde auf Hunderter und überschlage: 136 + 367 ≈ ___
    100150200136
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    ≈ 500 (genau 503)
  6. Ich löse Sachaufgaben mit schriftlichen Verfahren.

    39
    Die Klasse 3b hat 25 Kinder und fährt ins Schwimmbad. Der Eintritt kostet 3 € pro Kind. Wie viel zahlt die Klasse?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    75 €

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Rechne 387 + 458 + 296 im Kopf oder halbschriftlich. Schreib alle Zwischenschritte auf.

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Mit dem Werkzeug aus diesem Kapitel: Das schriftliche Addieren: stellengerecht untereinander, Übertrag am Rand.

Wo brauchst du das?

Entdecken

Einkaufszettel zusammenrechnen, Rückgeld.

Wie es zusammenhängt

Das brauchst du vorher: Zahlen bis 1000

Darauf baut auf: Schriftlich multiplizieren und dividieren

Lösungen

  1. 477
  2. 596
  3. 688
  4. 895
  5. 256
  6. 477
  7. 268
  8. 783
  9. 843
  10. 577
  11. 554
  12. 677
  13. 301
  14. 430
  15. 622
  16. 708
  17. 436
  18. 189
  19. ≈ 500 (genau 544)
  20. ≈ 700 (genau 736)
  21. Nein, ≈ 500; genau 476
  22. 597
  23. 524
  24. 403
  25. 104 €
  26. 96 €
  27. Es reicht, 4 € bleiben übrig
  28. 324
  29. 854
  30. 435
  31. ≈ 500 (genau 483)
  32. 125 €
  33. A
  34. 793
  35. 684
  36. 468
  37. 498
  38. ≈ 500 (genau 503)
  39. 75 €