Mathematik · Klasse 6 · Kapitel
Teilbarkeit und Primzahlen
EntdeckenDie Frage zum Kapitel
Welche dieser Zahlen sind durch 3 teilbar: 4.113, 7.406, 51.921, 88.888? Du hast eine Minute, keinen Taschenrechner.
Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Für die Lehrkraft: Vier Divisionen in einer Minute schafft niemand. Die Klasse merkt: Man braucht einen Blick, kein Verfahren. Die Quersumme verrät es: 4 + 1 + 1 + 3 = 9, also teilbar. In fünf Sekunden statt in einer Minute.
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
So kannst du es dir vorstellen
EntdeckenTeilen ohne Rest
Teilbar heißt: Es geht genau auf. 12 lässt sich in 3 gleiche Gruppen legen, 13 nicht. Eine Primzahl ist eine Zahl, die man nur als eine Reihe legen kann.
WeiterdenkenDenk nach
Kann eine Zahl mit der Endziffer 4 durch 5 teilbar sein? Woher weißt du das, ohne zu rechnen?
1Ich bestimme Teiler und Vielfache.
EntdeckenFrage
Warum hat eine Zikade einen 17-Jahres-Zyklus – und was hat das mit Primzahlen zu tun?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Fressfeinde mit 2-, 3- oder 4-Jahres-Zyklen treffen die Zikaden bei 13 oder 17 Jahren fast nie gleichzeitig – Primzahlen haben keine gemeinsamen Teiler mit kleinen Zahlen.
MerkenTeiler und Vielfache
6 ist Teiler von 18, weil 18 : 6 aufgeht.
18 ist Vielfaches von 6. Teiler in Paaren suchen: 1·18, 2·9, 3·6.
Eselsbrücke: Durch 3 teilbar, wenn die Quersumme durch 3 geht; durch 9, wenn die Quersumme durch 9 geht
BeispielTeiler, Vielfache, ggT und kgV
Schritt für Schritt
- Teilerpaare suchen: 1·40, …
- Teilerpaare suchen: 1·40, …
AchtungggT und kgV vertauscht
ggT(12, 18) = 36
ggT(12, 18) = 6, kgV(12, 18) = 36
ggT ist kleiner als die Zahlen, kgV größer.
ÜbenJetzt du
- ○1Bestimme alle Teiler von 18.
Lösung zeigen
Ergebnis:1, 2, 3, 6, 9, 18 - ●2Bestimme alle Teiler von 30.
Lösung zeigen
Ergebnis:1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30 - ★3Bestimme ggT und kgV von 12 und 15.
Lösung zeigen
- Primfaktoren: 2 · 2 · 3 und 3 · 5
- ggT = gemeinsame Faktoren = 3
- kgV = 12 · 15 : ggT = 60
Ergebnis:ggT 3; kgV 60
2Ich kenne die Teilbarkeitsregeln für 2, 3, 5, 9, 10.
EntdeckenFrage
Warum kann man mit Primzahlen Geheimnisse schützen?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Zwei große Primzahlen zu multiplizieren ist leicht; das Produkt wieder zu zerlegen dauert selbst für Rechner Jahrtausende. Darauf beruht die Verschlüsselung jedes Online-Einkaufs.
MerkenTeilbarkeitsregeln
Teilbarkeit sieht man ohne zu rechnen.
Durch 2, 5 und 10 entscheidet die letzte Ziffer, durch 3 und 9 die Quersumme.
BeispielTeilbarkeitsregeln
Schritt für Schritt
- Regel für 5: letzte Ziffer 0 oder 5
- 976 prüfen: letzte Ziffern 76
- Probe: 976 : 5 = 195 Rest 1
- Antwort: nein
- Regel für 5: letzte Ziffer 0 oder 5
- 976 prüfen: letzte Ziffern 76
- Probe: 976 : 5 = 195 Rest 1
- Antwort: nein
AchtungEndziffer-Regel für 2, 5 und 10 verwechselt
Ist 35 durch 10 teilbar? → ja
Ist 35 durch 10 teilbar? → nein, Endziffer 5
Schau nur auf die letzte Ziffer. Prüfe dann die Regel für genau diese Zahl.
ÜbenJetzt du
- ○4Ist 115 durch 10 teilbar? Begründe mit der Regel.So fängst du an:Regel für 10: letzte Ziffer 0
Lösung zeigen
- Regel für 10: letzte Ziffer 0
- 115 prüfen: letzte Ziffern 15
- Probe: 115 : 10 = 11 Rest 5
- Antwort: nein
Ergebnis:nein - ●5Ist 150 durch 9 teilbar? Begründe mit der Regel.
Lösung zeigen
- Regel für 9: Quersumme 6 durch 9 teilbar?
- 150 prüfen: Quersumme 6, 6 : 9 = 0 Rest 6
- Probe: 150 : 9 = 16 Rest 6
- Antwort: nein
Ergebnis:nein - ★6Ist 4565 durch 5 teilbar? Begründe mit der Regel.
Lösung zeigen
- Regel für 5: letzte Ziffer 0 oder 5
- 4565 prüfen: letzte Ziffern 65
- Probe: 4565 : 5 = 913
- Antwort: ja
Ergebnis:ja
3Ich erkenne Primzahlen und zerlege in Primfaktoren.
EntdeckenFrage
Wie viele Primzahlen gibt es?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Unendlich viele. Euklid bewies es vor 2300 Jahren so: Multipliziert man alle bekannten Primzahlen und addiert eins, entsteht eine Zahl, die durch keine von ihnen teilbar ist.
MerkenPrimzahl
Eine Primzahl hat genau zwei Teiler: 1 und sich selbst.
So wie 2, 3, 5, 7, 11. Jede Zahl lässt sich eindeutig in Primfaktoren zerlegen: 60 = 2 · 2 · 3 · 5.
BeispielPrimfaktorzerlegung
Schritt für Schritt
- Immer durch die kleinste Primzahl teilen: 2 · 2 · 3 · 3
- Immer durch die kleinste Primzahl teilen: 2 · 2 · 3 · 3
Achtung1 und die Zahl selbst nicht als Teiler gezählt
Teiler von 12: 2, 3, 4, 6
Teiler von 12: 1, 2, 3, 4, 6, 12
Schreib zuerst 1 und die Zahl selbst auf.
ÜbenJetzt du
- ○7Zerlege 60 in Primfaktoren.
Lösung zeigen
Ergebnis:2 · 2 · 3 · 5 - ●8Zerlege 18 in Primfaktoren.
Lösung zeigen
Ergebnis:2 · 3 · 3 - ★9Zerlege 360 in Primfaktoren.
Lösung zeigen
Ergebnis:2 · 2 · 2 · 3 · 3 · 5
4Ich bestimme ggT und kgV.
EntdeckenFrage
Zwei Busse fahren alle 12 und alle 18 Minuten – wann stehen sie gemeinsam an der Haltestelle?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Alle 36 Minuten. Das ist die kleinste Zahl, die sich sowohl durch 12 als auch durch 18 teilen lässt – deshalb stehen in Fahrplänen selten krumme Takte.
MerkenggT und kgV
Der ggT nimmt die gemeinsamen Primfaktoren, das kgV alle.
Beim kgV zählt jeder Primfaktor so oft, wie er höchstens vorkommt. Größter gemeinsamer Teiler, kleinstes gemeinsames Vielfaches.
BeispielggT und kgV
Schritt für Schritt
- Teiler von 16 und 24 vergleichen: größter gemeinsamer ist 8
- kgV = 16 · 24 : 8 = 48
- Teiler von 16 und 24 vergleichen: größter gemeinsamer ist 8
- kgV = 16 · 24 : 8 = 48
AchtungZu den Teilern die Partner vergessen
Teiler von 24: 1, 2, 3, 4
Teiler von 24: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24
Schreib zu jedem Teiler seinen Partner dazu: 3 · 8 = 24, also auch 8.
ÜbenJetzt du
- ○10Bestimme ggT und kgV von 6 und 9.So fängst du an:Teiler von 6 und 9 vergleichen: größter gemeinsamer ist 3
Lösung zeigen
- Teiler von 6 und 9 vergleichen: größter gemeinsamer ist 3
- kgV = 6 · 9 : 3 = 18
Ergebnis:ggT 3, kgV 18 - ●11Bestimme ggT und kgV von 12 und 18.
Lösung zeigen
- Teiler von 12 und 18 vergleichen: größter gemeinsamer ist 6
- kgV = 12 · 18 : 6 = 36
Ergebnis:ggT 6, kgV 36 - ★12Zwei Zahnräder haben 16 und 20 Zähne. Nach wie vielen Zähnen stehen beide wieder wie am Anfang? Entscheide: ggT oder kgV?
Lösung zeigen
- Gesucht ist das erste gemeinsame Vielfache – also das kgV
- ggT von 16 und 20 ist 4
- kgV = 16 · 20 : 4 = 80
Ergebnis:nach 80 Zähnen (kgV)
5Ich löse Sachaufgaben mit ggT und kgV.
EntdeckenFrage
Wie zerschneidet man ein Blatt von 48 mal 36 Zentimetern restlos in gleich große Quadrate?
Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.
Auflösung
Mit Quadraten von 12 Zentimetern Kantenlänge: 12 ist die größte Zahl, die 48 und 36 gemeinsam teilt. Es werden genau 4 mal 3, also zwölf Stück.
MerkenSachaufgaben
Gleich große Stücke ohne Rest → ggT. Wann treffen sich zwei Takte wieder → kgV.
BeispielSachaufgaben: ggT oder kgV?
Schritt für Schritt
- Wieder gleichzeitig: das kleinste gemeinsame Vielfache, also das kgV.
- Vielfache von 12: 12, 24, 36, 48, 60, 72, 84, 96, 108, 120, 132
- 132 ist auch durch 11 teilbar: 132 : 11 = 12
- Wieder gleichzeitig: das kleinste gemeinsame Vielfache, also das kgV.
- Vielfache von 12: 12, 24, 36, 48, 60, 72, 84, 96, 108, 120, 132
- 132 ist auch durch 11 teilbar: 132 : 11 = 12
AchtungggT und kgV verwechselt
Bus alle 4, Bahn alle 6 Minuten → nach 2 Minuten
Bus alle 4, Bahn alle 6 Minuten → nach 12 Minuten
Frag dich: Wird aufgeteilt oder passiert etwas wieder gleichzeitig? Gleichzeitig heißt Vielfaches.
ÜbenJetzt du
- ○13Aus 56 roten und 16 gelben Rosen sollen gleiche Sträuße werden. In jedem Strauß sind gleich viele rote und gleich viele gelbe Rosen, keine bleibt übrig. Wie viele Sträuße sind es höchstens?So fängst du an:Gleiche Teile, nichts bleibt übrig, möglichst viele: der größte gemeinsame Teiler.
Lösung zeigen
- Gleiche Teile, nichts bleibt übrig, möglichst viele: der größte gemeinsame Teiler.
- Teiler von 16: 1, 2, 4, 8, 16
- Größter gemeinsamer Teiler: 8, denn 56 : 8 = 7 und 16 : 8 = 2
Ergebnis:8 - ●149 Äpfel und 6 Birnen sollen in Tüten verteilt werden. Jede Tüte bekommt gleich viele Äpfel und gleich viele Birnen, nichts bleibt übrig. Wie viele Tüten werden es höchstens?
Lösung zeigen
- Gleiche Teile, nichts bleibt übrig, möglichst viele: der größte gemeinsame Teiler.
- Teiler von 6: 1, 2, 3, 6
- Größter gemeinsamer Teiler: 3, denn 9 : 3 = 3 und 6 : 3 = 2
Ergebnis:3 - ★15Für das Sportfest sollen 24 Mädchen und 16 Jungen auf möglichst viele Gruppen verteilt werden. In jeder Gruppe sind gleich viele Mädchen und gleich viele Jungen. Wie viele Gruppen werden es?
Lösung zeigen
- Gleiche Teile, nichts bleibt übrig, möglichst viele: der größte gemeinsame Teiler.
- Teiler von 16: 1, 2, 4, 8, 16
- Größter gemeinsamer Teiler: 8, denn 24 : 8 = 3 und 16 : 8 = 2
Ergebnis:8
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●16Bestimme alle Teiler von 24.
Lösung zeigen
Ergebnis:1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24 - ●17Ist 225 durch 5 teilbar? Begründe mit der Regel.
Lösung zeigen
- Regel für 5: letzte Ziffer 0 oder 5
- 225 prüfen: letzte Ziffern 25
- Probe: 225 : 5 = 45
- Antwort: ja
Ergebnis:ja - ●18Bestimme ggT und kgV von 18 und 27.
Lösung zeigen
- Teiler von 18 und 27 vergleichen: größter gemeinsamer ist 9
- kgV = 18 · 27 : 9 = 54
Ergebnis:ggT 9, kgV 54 - ●19Aus 16 roten und 12 gelben Rosen sollen gleiche Sträuße werden. In jedem Strauß sind gleich viele rote und gleich viele gelbe Rosen, keine bleibt übrig. Wie viele Sträuße sind es höchstens?
Lösung zeigen
- Gleiche Teile, nichts bleibt übrig, möglichst viele: der größte gemeinsame Teiler.
- Teiler von 12: 1, 2, 3, 4, 6, 12
- Größter gemeinsamer Teiler: 4, denn 16 : 4 = 4 und 12 : 4 = 3
Ergebnis:4 - ●20Bestimme alle Teiler von 36.
Lösung zeigen
Ergebnis:1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36 - ●21Ist 258 durch 3 teilbar? Begründe mit der Regel.
Lösung zeigen
- Regel für 3: Quersumme 15 durch 3 teilbar?
- 258 prüfen: Quersumme 15, 15 : 3 = 5
- Probe: 258 : 3 = 86
- Antwort: ja
Ergebnis:ja
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Teiler und Vielfache
- 6 ist Teiler von 18, weil 18 : 6 aufgeht.
- Teilbarkeitsregeln
- Teilbarkeit sieht man ohne zu rechnen.
- Primzahl
- Eine Primzahl hat genau zwei Teiler: 1 und sich selbst.
- ggT und kgV
- Der ggT nimmt die gemeinsamen Primfaktoren, das kgV alle.
- Sachaufgaben
- Gleich große Stücke ohne Rest → ggT. Wann treffen sich zwei Takte wieder → kgV.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich bestimme Teiler und Vielfache.
22Bestimme alle Teiler von 12.Lösung zeigen
Ergebnis:1, 2, 3, 4, 6, 12Ich kenne die Teilbarkeitsregeln für 2, 3, 5, 9, 10.
23Ist 736 durch 10 teilbar? Begründe mit der Regel.Lösung zeigen
Ergebnis:neinIch erkenne Primzahlen und zerlege in Primfaktoren.
24Zerlege 12 in Primfaktoren.Lösung zeigen
Ergebnis:2 · 2 · 3Ich bestimme ggT und kgV.
25Bestimme ggT und kgV von 8 und 12.Lösung zeigen
Ergebnis:ggT 4, kgV 24Ich löse Sachaufgaben mit ggT und kgV.
26Zwei Busse fahren um 8:00 Uhr zusammen ab. Linie 1 fährt alle 8 Minuten, Linie 2 alle 11 Minuten. Nach wie vielen Minuten fahren sie wieder gleichzeitig ab?Lösung zeigen
Ergebnis:88 Minuten
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Die Frage vom Anfang
EntdeckenRückschau
Welche dieser Zahlen sind durch 3 teilbar: 4.113, 7.406, 51.921, 88.888? Du hast eine Minute, keinen Taschenrechner.
Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?
Auflösung
Mit dem Werkzeug aus diesem Kapitel: Teilbarkeitsregeln: Teilbarkeit sehen, ohne zu dividieren.
Wo brauchst du das?
Entdecken
Gerecht teilen, Muster erkennen, Termine im Takt. Beruf: IT (Prüfziffern, Verschlüsselung), Verpackung.
Wörter
- Gleichung
- zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind
- Teiler
- eine Zahl, durch die es ohne Rest aufgeht
- Vielfaches
- das Ergebnis, wenn man mit einer ganzen Zahl malnimmt
Wie es zusammenhängt
Das brauchst du vorher: Teiler, Vielfache und Teilbarkeit, Natürliche Zahlen und Stellenwert
Darauf baut auf: Brüche und Dezimalzahlen vernetzen, Brüche und Dezimalzahlen
Lösungen
- 1, 2, 3, 6, 9, 18
- 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30
- ggT 3; kgV 60
- nein
- nein
- ja
- 2 · 2 · 3 · 5
- 2 · 3 · 3
- 2 · 2 · 2 · 3 · 3 · 5
- ggT 3, kgV 18
- ggT 6, kgV 36
- nach 80 Zähnen (kgV)
- 8
- 3
- 8
- 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24
- ja
- ggT 9, kgV 54
- 4
- 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36
- ja
- 1, 2, 3, 4, 6, 12
- nein
- 2 · 2 · 3
- ggT 4, kgV 24
- 88 Minuten